【正文】 不懂得感恩的人，就像幻想著天上能掉餡餅的人一樣，不付出，怎么會(huì)有收獲呢？總而言之，在生活中，我們應(yīng)該提高自己的忠誠度，培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神，常懷一顆感恩的心，做一個(gè)可以承擔(dān)“送信”任務(wù)的人。對于企業(yè)為我們提供的自我展示平臺(tái)我們應(yīng)該感謝，不能因?yàn)槭艿缴纤镜呐u而心生怨恨。當(dāng)我們離開校園，步入社會(huì)，走向工作崗位時(shí)，我們應(yīng)該感謝身邊人對我們的信任與幫助。4常懷感恩之心感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人之所以為人的基本條件。我讀《致加西亞的信》有感版次： 1制定時(shí)間： 2010年11月06日 想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說收獲而沒用收入，因?yàn)槭杖雰H僅是收獲當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的，面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。員工的忠誠度責(zé)任心可以促進(jìn)技改技措的實(shí)施，節(jié)約重復(fù)投資，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，更有利于團(tuán)結(jié)一致，在商業(yè)競爭立于不敗之地。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)?，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。要認(rèn)識(shí)到：今天不敬業(yè)，明天就會(huì)失業(yè)。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家，企業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《致加西亞的信》這本書，在世界已廣為流傳“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。第五篇：讀《致加西亞的信》有感讀《致加西亞的信》有感版次： 1制定時(shí)間： 2010年11月06日讀《致加西亞的信》有感內(nèi)容摘要：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美軍有一封具有戰(zhàn)略意義的書信要送到盟軍古巴將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞隱藏在遼闊的崇山峻嶺中，沒有人知道他的確切地點(diǎn)。所以，我們對于羅文這樣的人的評價(jià)也應(yīng)該是得到實(shí)實(shí)在在的肯定，而不能傷了“羅文”的心，使我們的身邊再也沒有羅文精神。沒有給予身邊的同學(xué)以信任的力量，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要的因素，他所能夠帶來的力量，有時(shí)候會(huì)超出我們的想象。上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，他們之間的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行雖然有著強(qiáng)大的心理壓力和對未來的忐忑，才變的那么神圣和義無返顧。讓我們向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來，一刻都不要耽誤，一定要將自己的一片赤誠和滾燙鮮血與這個(gè)時(shí)代結(jié)合起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)“把信送給加西亞”。所以，不要埋怨任何人，我們自己做的事情，要有自己的把握。我們一定要有無條件地主動(dòng)完成任務(wù)的精神。中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們發(fā)現(xiàn)的這樣的一群人，他就整天的沉浸在互聯(lián)網(wǎng)的虛幻表象中，忘記了現(xiàn)實(shí)的生活，更加把忠誠、勤勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神忘得是一干二凈。學(xué)校、社會(huì)中總是有一些人，怨天尤人，不思進(jìn)取，從不反思自己做的事情是否得當(dāng)，能否為社會(huì)做出過一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，卻一直在向社會(huì)索要，對于這樣的人，我們不敢給他下個(gè)定論，說他這樣的人，一定不會(huì)有大的作為，但是，我們可以這樣說，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，機(jī)會(huì)是到處都有的，信息化洪流當(dāng)中的我們，無數(shù)人憑借這勤勞在互聯(lián)網(wǎng)上開疆拓土，要知道如今在互聯(lián)網(wǎng)上并不需要我們掌握多少開發(fā)端的知識(shí)，更多的更廣大的平臺(tái)已經(jīng)搭建好，就等著我們帶著自己的勤勞去做，去探索21世紀(jì)新的金礦。所以，每一個(gè)學(xué)生只有具備了良好的團(tuán)隊(duì)精神，支持領(lǐng)導(dǎo)，老師，主動(dòng)與同學(xué)協(xié)調(diào)工作，有了問題主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這樣，不僅僅使我們現(xiàn)在的學(xué)校生活能更好的完成得到發(fā)展，而且在我們以后的工作當(dāng)中，這種精神品質(zhì)才能有所繼承，進(jìn)而更好的發(fā)揮在我們的職業(yè)生涯當(dāng)中，才會(huì)把我們今后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為一流的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校、公司、社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的綿薄之力來。而且我們一定要知道，與集體的利益相背離的人生之路，永遠(yuǎn)不會(huì)走的太遠(yuǎn)。作為學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，要想求得個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展，一邊在保證自己學(xué)習(xí)不放松的情況下，也應(yīng)該使自己融入到集體中，在集體中的這種學(xué)習(xí)也是我們生活當(dāng)中非常重要的一部分，團(tuán)結(jié)同學(xué)、共同協(xié)作，服從老師的安排，以學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展作為自己努力的方向，和同學(xué)和老師們能夠精誠合作，在每一次的任務(wù)中，認(rèn)真的完成自己責(zé)任內(nèi)的事物，熱誠的完成其他人交付的任務(wù)。那么同樣，我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，我們身邊有我們的同學(xué)，老