【正文】 五、家庭教育成果的體現(xiàn)：通過家長學校的培訓，家長的素質得到明顯提高，從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新，達到了我們預期的效果。為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學校的老師認真?zhèn)湔n，確定三講主題，家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家長不僅僅要教導孩子，還要不斷學習，與孩子共同成長。在學習上對孩子施以壓力，剝奪孩子娛樂的權利，給孩子施加負擔，孩子煩，大人累，確始終不能達到家長預期的教育效果。高興時，百般縱容遷就，毫無底線；心情不好時，則又吼又叫，以至打駕。第一任教師難當，終生教師更難當，一些家長在學習以前，抱著沉久的觀點“不打不成才”。家長聽后，既學到知識，更得到深刻的啟示，為了給孩子更好的家庭教育，很多家長堅持上課，形成了一股良好的學習風氣。為保障教育水平，社區(qū)邀請退休老師和社區(qū)教育志愿者作為家長學校的主要教學力量。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變，必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此，辦好家長學校是實施素質教育的一個切入點。因此，辦好家長學校，幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎，提供保障。頤和路社區(qū)家長學校旨在打造良好家庭教育基礎，提高社區(qū)家庭教育整體水平，現(xiàn)將2010家長學校工作總結如下：一、良好的家庭教育是學校教育的基礎保障。今后，我社區(qū)將認真總結經驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。社區(qū)于7月份舉辦了經驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向學生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學生雙雙受益。家長的到課率達到85%以上，形成了一股良好的學習風氣。社區(qū)針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，今年的教學內容包括：《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》、《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》，教課內容豐富多彩。三、拓寬家長學校學習活動途徑定期開展講座。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”等。因此我社區(qū)將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：一、加強領導，職責明確為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領導的關心和支持下，社區(qū)成立了家長學校，確立好家長委員會，堅持從家庭和社區(qū)實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學校，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。如怎樣繼續(xù)開拓思路，挖掘資源，形成安泰社區(qū)家長學校工作的特色，將是我們在今后的工作中需要不斷思考，不斷完善的。2014年社區(qū)的家長學校工作在各級領導的關心指導下，在社區(qū)各部門的共同配合下，順利完成了各項任務。家庭是孩子成長的搖籃，可以說孩子的身體發(fā)育、知識的增長、智能的培養(yǎng)，尤其是品德的陶冶、良好行為習慣和個性的形成等等都是首先在“家庭”中獲得熏陶與啟迪。社區(qū)居民在家庭教育中有困惑，學生對學習和生活存在疑問，都可以在咨詢室開放時間前來咨詢。”開展家庭教育有疑惑來這兒問，市實驗中學家庭教育社區(qū)義務咨詢室在安泰社區(qū)工作站掛牌成立。“家 長應遵循教育規(guī)律,多陪伴在孩子的身邊,尤其男性家長一定要扮演好自己的家庭角色,當好孩子的領路人。”此活動受到家長和孩子們的歡迎。通過學習中國傳統(tǒng)文化，引領少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經典，幫助孩子修德長才，達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。開展學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，在家庭教育中，要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。煙郭社區(qū)2014年3月30日篇三：社區(qū)家長學校2014年總結社區(qū)家長學校2014年工作總結社區(qū)家長學校在街道黨工委、辦事處的高度重視下，以科學發(fā)展觀主題實踐活動為契機，開展了形式多樣、內容豐富的活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭，制定家長學校學習計劃，并認真付諸實施。突出活動主題創(chuàng)新管理模式。為充分吸引居民參加家長學校學習教育，采取集中培訓與分散培訓相結合，比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習；在實用技術、服務居民等技能根據不同類型，采取分組學習，滿足個性化的要求。三、突出重點，不斷增強教育實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。加大領導力度，由社區(qū)書記擔任學校校長，社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作，制定計劃、規(guī)章制度等。具體做了如下工作：一、加強領導，建立健全組織機構。歷年來，我們在開展家長學校的工作中取得了一定的成績，我們還將不斷的探索家長學校與家庭教育的新模式，進一步增強家長學校的成果。召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會，認真聽取大家意見，更好地為青少年營造一個溫馨的環(huán)境。社區(qū)設立“家長學校”等把學校