【正文】
。(3)在參觀過(guò)程中要嚴(yán)守博物館的相關(guān)規(guī)定。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:社團(tuán)相關(guān)人員擬好活動(dòng)策劃書,理事會(huì)成員開會(huì)討論活動(dòng)當(dāng)天具體事項(xiàng)及相關(guān)活動(dòng)的開展計(jì)劃,財(cái)務(wù)部事先預(yù)算經(jīng)費(fèi)。(三)、參觀時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右,參觀結(jié)束后,在指定地點(diǎn)集合,由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家分享參觀后的感想與收獲。七、活動(dòng)流程:(一)、活動(dòng)當(dāng)天早晨,全體參加的同學(xué)于小北門集合,點(diǎn)清人數(shù)后出發(fā)。四、活動(dòng)時(shí)間:初步定于11月中旬左右。三、活動(dòng)目的:通過(guò)本次參觀博物館的經(jīng)歷,旨在豐富大家的課余生活見聞,增強(qiáng)大家對(duì)相關(guān)歷史物品的了解與認(rèn)識(shí)。第五篇:科技文化節(jié)活動(dòng)策劃書科技文化節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃書策劃人:弘毅文明宣傳社 時(shí)間:2011年10月24日一、活動(dòng)主題:參觀合肥市博物館新館,感受不一樣的文化氣息。使他們?cè)谔綄げ牧纤a(chǎn)生的效果中激發(fā)他們的興趣和思維,發(fā)現(xiàn)材料的美和不同材料所產(chǎn)生的效果美,養(yǎng)成學(xué)會(huì)去挖掘材料、組合材料的習(xí)慣?!爆F(xiàn)在工具的多樣性,紙張的豐富程度以大大改善。八活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 書畫協(xié)會(huì)手繪社九附錄:在英國(guó),對(duì)于手繪的訓(xùn)練比較嚴(yán)格,EDINBURGH COLLEGE OF ART就是這樣,在12年級(jí)的時(shí)候,就是嚴(yán)格的手繪訓(xùn)練,開始會(huì)用各種手法和各種紙張來(lái)讓學(xué)生自由發(fā)揮(包括可以讓學(xué)生在光面卡紙上畫水彩和水粉),來(lái)讓學(xué)生找到各種狀態(tài)下都可以表現(xiàn)出其本身的最好效果,同時(shí),透視的訓(xùn)練是天天的“早餐”,兩年下來(lái),學(xué)生幾乎可以在任何情況下、任何環(huán)境下、任何紙張和筆都可以畫出其最適合中介物本身的畫,所以我們常??梢栽谧x物上看見有各種表現(xiàn)的畫,但是在中國(guó)院校還是什么紙畫什么畫的現(xiàn)象比較普及。場(chǎng)地安排:桌椅,會(huì)場(chǎng)布置(桌椅安排,室外場(chǎng)景安排),五活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題1)校園宣傳張貼展覽版,海報(bào)。豐富了同學(xué)們的課余文化生活。在豐富校園生活,繁榮校園文化,強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。7)預(yù)期效果學(xué)校師生熱情參與,校團(tuán)委老師的肯定。和諧校園的建設(shè),離不開校團(tuán)委老師的大力支持。從而提高我校的學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。以關(guān)愛,開放,活潑為主題營(yíng)造銳意創(chuàng)新,健康向上的校園文化氛圍,弘揚(yáng)學(xué)校精神文化,教育模式,人才特點(diǎn)。三、活動(dòng)介紹:1)活動(dòng)主題“我的個(gè)性 我做主”手繪T恤2)活動(dòng)時(shí)間:待定3)活動(dòng)地點(diǎn):新區(qū)籃球場(chǎng)4)活動(dòng)主要執(zhí)行對(duì)象:在校大學(xué)生 就讀與本地的四川災(zāi)區(qū)小朋5)社會(huì)影響為了樹立學(xué)校品牌,體現(xiàn)我校的教育觀—育人為本,德育為先。我們秉著依托高校資源,與就讀與咸寧市的汶川災(zāi)區(qū)的小朋友創(chuàng)建“大手拉小手”。創(chuàng)意不僅僅停留在紙上、墻上,更應(yīng)該是流動(dòng)起來(lái),影響更多的大眾群體,賦