【正文】 救護人員一。（2）口對口（鼻）人工呼吸。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。第一，清除口中異物。對“假死”者的急救措施當判定觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地搶救。觸電者未失去知覺的救護措施應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。進入該范圍的救護人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導(dǎo)線纏繞在身上，救護人可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。脫離電源（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,切不可驚慌失措,束手無策。事故發(fā)生情況報告應(yīng)急準備與響應(yīng)要及時上級單位。按照現(xiàn)場事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，觸電事故發(fā)生情況報告要及時按“四不放過”原則進行查處。安全負責人接到報告后，問清楚救護中心地點，與救護中心取得聯(lián)系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護，不因后勤不到位而影響急救。觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護經(jīng)驗的人員立即對傷員按照應(yīng)急措施實施緊急救護。當接到發(fā)生觸電信息時，應(yīng)確定事故的情節(jié)，并立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動緊急預(yù)案。充分發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案在事故預(yù)防和應(yīng)急處置中的作用，保證全場安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展。認真切實的做好安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制工作。四、應(yīng)急事故和情況的識別:見附頁。（5）調(diào)查人員職責：分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟損失等，調(diào)查情況及時上報公司。（3）信息管理人員（由調(diào)度擔任）職責：負責接收事故報警信息，并在事故應(yīng)急期間向事故應(yīng)急者提供他們所需的信息，負責各應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)系，設(shè)置專線電話。（2）副組長職責：負責對事故現(xiàn)場的控制，協(xié)調(diào)應(yīng)急隊員的救援工作，識別危險物質(zhì)及存在的潛在危險并對事故現(xiàn)場進行分析，執(zhí)行有效的應(yīng)急操作，保證應(yīng)急行動隊員的個人安全，并負責事故后的現(xiàn)場清除工作。相關(guān)人員職責（1）組長職責：負責應(yīng)急救援工作的啟動。（4）組織本單位安全檢查，定期分析本單位施工安全生產(chǎn)中存在的隱患，制定整改措施和方案，督促整改，負責將存在的安全隱患和整改情況上報。（2）負責配置和組織應(yīng)急救援隊伍，及時救援發(fā)生的意外安全事故。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)組長:王秋生副組長:趙富江成員:楊廣軍、李耀峰、王國云、宋龍飛、侯玉興、鄧付明、路國東三、職責領(lǐng)導(dǎo)小組職責（1）負責對本單位施工的項目工程進行風險評估。所有檢查修復(fù)工作，都要填寫詳細的記錄并存檔。若有異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停梯，向相反方向運行至最近的層站停梯，并與電梯專業(yè)公司聯(lián)系檢查修復(fù)。若運行過程中，無異常聲響、振動及沖擊，即可恢復(fù)正常運行。發(fā)生三級以下地震時：以低速(檢修速度)運行，下行至最底層端站。萬一被困在電梯轎廂內(nèi)，不允許一個人試圖往外出。讓乘客離開轎廂，到候梯廳。地震時與發(fā)生火災(zāi)一樣，不要利用電梯避難，請在平時向用戶交待清楚?；謴?fù)電梯運行后，詳細填寫濕水檢查報告。發(fā)生水災(zāi)，要注意保護好轎廂頂及轎廂內(nèi)的電氣設(shè)備不進水，如檢修開關(guān)、操縱盤、開門電機、指層電路、風扇和照明等設(shè)備，必要時采取保護措施。水會由電梯廳門進入井道，損壞廳門鎖機構(gòu)或造成短路(門鎖開關(guān)，候梯廳指層線路或按鈕)。若水已經(jīng)灌滿井道底坑或機房，要立即斷掉總電源開關(guān)，防止短路及觸電事故的發(fā)生。如果是長時間停電或線路故障，應(yīng)考慮盤車放人，盤車放人要遵照“電梯困人解救方法”執(zhí)行：對電梯備有應(yīng)急照明或應(yīng)急處理運行電源，維修保養(yǎng)人員要定期檢查其工作情況。當電源恢復(fù)正常，電梯就會再次正常地運行，所以向乘客說明，不會有任何危險，停電時，要做好以下的應(yīng)急處理：如果預(yù)測停電在短時間內(nèi)就可以恢復(fù)正?；騻溆邪l(fā)電機，則用對講機或電話向乘客交代清楚，讓他們在轎廂內(nèi)耐心地等待，不可強行走出轎廂。如附近地方有火災(zāi)時，有時可能會引起停電發(fā)生“困人”等事故，所以亦應(yīng)停止運行。為了避免這些不測事故的發(fā)生，應(yīng)盡早地將電梯停至安全層(通常停至首層)斷電。在火災(zāi)層停梯開門是最危險的，根據(jù)統(tǒng)計，死亡事故的發(fā)生多半是這個原因引起的。使電梯處于“停止運行”狀態(tài)，并用手將轎門、廳門關(guān)閉，及時切斷總電源，禁止他人使用。應(yīng)及時與消防人員聯(lián)系。三、火災(zāi)時的處理方法：發(fā)生火災(zāi)時，立即使電梯之停止運行，要絕對禁止使用電梯之逃生，平時應(yīng)向使用者講清楚。(5)被困時的情況及異常響聲。(3)轎廂內(nèi)有無照明。在盤車前，應(yīng)詢問被困者下列內(nèi)容：(1)被困于轎廂內(nèi)的乘客人數(shù)。當盤動電梯下行時，如果遇到不能盤動的情況，可能是電梯轎廂底處的安全鉗已動作，因此，進一步工作需要在專業(yè)工程技術(shù)人員指導(dǎo)下進行。對無齒輪曳引機的高速電梯進行盤動時，要倍加小心，采用“步進式”松動制動器，緩慢進行，以防止因電梯轎廂或?qū)χ氐闹亓枯^大所產(chǎn)生的重力加速，速度過大而失去控制。特殊情況亦可例外，如小型服務(wù)梯，只要一人就可以，大型電梯則需三人或更多人進行。盤車工作通常需由兩位工作人員在機房進行。切勿試圖強行走出轎廂，直至接到指示“已經(jīng)安全”方可出來。當電梯在停留過程中發(fā)生溜車現(xiàn)象時，在轎廂內(nèi)工作的人員切勿從轎廂內(nèi)跳出，以免發(fā)生“剪切”事故。(1)立即按“急?！卑粹o并保持鎮(zhèn)靜，對企圖跳出轎廂、強行打開轎門的乘客要進行嚴肅勸阻。盤車過程中應(yīng)聽從維修人員指揮，嚴禁在未經(jīng)允許的情況下，強行開門走出或由安全窗口爬出。(1)若轎廂處在廳門區(qū)域內(nèi)，要在轎廂內(nèi)將轎門打開或在廳門外用鑰匙打開廳、轎門、放出乘客。事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應(yīng)急專業(yè)組人員應(yīng)立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救。6)、各專業(yè)小組人員聯(lián)絡(luò)方式、現(xiàn)場員工名單表、各宿舍人員登記表。4)、現(xiàn)場人員個人防護用品使用情況。2)、危險品數(shù)據(jù)庫：危險品的名稱、數(shù)量、存放地點及物理化學特性。各應(yīng)急小組成員必須落實到人，各司其職，熟練掌握防護技能。四、工作要求相關(guān)人員必須服從統(tǒng)一指揮，整體配合、協(xié)同作戰(zhàn)、有條不紊、忙而不亂。3)、事故現(xiàn)場保護組職責：負責事故現(xiàn)場的保護、人員的清點及疏散工作。項目部應(yīng)急專業(yè)組職責：1)、事故現(xiàn)場搶險組職責：負責事故現(xiàn)場的緊急搶險工作，包括受困人員、現(xiàn)場貴重物資及設(shè)備的搶救、危險品的轉(zhuǎn)移等。9)、負責與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救。7)、負責所需材料、人員的落實。5)、負責指揮處理緊急情況，保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實施。3)、負責與公司安全生產(chǎn)管理機構(gòu)聯(lián)系及情況匯報。項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責：1)、負責工程事故救援的全面指揮。2)、負責建立公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，保證與各分公司、項目部及上級主管部門的聯(lián)系，并負責向上級主管部門的匯報工作。4)、事故現(xiàn)場通訊組人員組成：由項目部行政負責人任組長、現(xiàn)場其他應(yīng)急小組負責人組成。2)、事故現(xiàn)場救護組人員組成：由項目部領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)人員組成。項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成：項目部經(jīng)理(段建鋒)、主管安全的副經(jīng)理(段江濤)、專職安全員(司留戰(zhàn))及相關(guān)部門人員組成。5)、預(yù)案應(yīng)符合國家法律法規(guī)的規(guī)定。3)、預(yù)案是發(fā)生緊急情況時的處理程序和措施。編制原則：1)、預(yù)案是針對可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境受到嚴重破壞而又具有突發(fā)性的事故、災(zāi)害，如觸電、機械傷害、坍塌、火災(zāi)及自然災(zāi)害等。一、事故應(yīng)急救援預(yù)案的定義、編制依據(jù)及原則定義：事故應(yīng)急救援預(yù)案是指公司為減少事故后果而預(yù)先制定的搶險救災(zāi)方案，是進行事故救援活動的行動指南。對一時難以整改的重大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監(jiān)控方案，確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。校長室及時寫出事故報告。班主任及時通知家長，做好家長的安撫工作。在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。學校一旦獲悉本校學生發(fā)生非正常事故，應(yīng)及時向扶風縣教育局匯報詳細情況，并備案存檔，并協(xié)助學生家長做好處理工作。學?？倓?wù)處及時檢查停電原因，保障照明。在教室上課或輔導(dǎo)的教師負責維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。學?？倓?wù)處要不定期的對學校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（四）樓道安全管理及疏散學生在課間、集會、做操等活動中要有規(guī)律、守秩序的上下樓，一律靠右行。（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。（3）撲救用電器具、用電線路火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源。撲救方法：（1）撲救固定物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（8）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)牒徒M織撲救。（6）火警現(xiàn)場由學校教導(dǎo)處、總務(wù)處、警務(wù)室負責組織安排實施警戒、控制、現(xiàn)場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。（4）疏散過程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現(xiàn)場的通道暢通。（3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點設(shè)在操場，由教導(dǎo)處帶領(lǐng)班主任做好師生的清查和安頓工作。救護措施：（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（2）在報警的同時，要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。注意事項：（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預(yù)防知識的宣傳，落實各項預(yù)防措施。③疫情調(diào)查。對學校所有場所進行徹底消毒。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。（6）班級發(fā)病人數(shù)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，在確保傳染源不擴散的情況下，報請縣教育局和衛(wèi)生防疫部門批準。（4）在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下對公共場所和宿舍進行全面的消毒，指導(dǎo)學生服用預(yù)防藥品。（3）學校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（2）學校同時速報扶風縣教育局。（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。（2）如家長來探視，學校做好家長思想工作和接待工作。（5）迅速開展心理干預(yù)，集中進行衛(wèi)生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現(xiàn)集體性癔癥。（3）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。處置措施：（1）學校以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。五、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）群體性食物中毒事件學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：報告程序（1）相關(guān)人員第一時間報告學校領(lǐng)導(dǎo)，學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間就近報告法門地段醫(yī)院。凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事件，學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即上報，并在6小時內(nèi)附上文字報告；報告內(nèi)容要明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。具體分工處置事件現(xiàn)場最高負責人由學校校長擔任指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組。正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責，主管副校長、主任各負其責，協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一行動。三、首遇現(xiàn)場負責制及現(xiàn)場指揮系統(tǒng)凡是校園內(nèi)的學生、教師、后勤工作人員及校領(lǐng)導(dǎo)，在遇到安全問題時，首先要進行及時有效的處理和幫助，同時及時的逐級上報。將問題的原因、責任及處理意見公布于眾。一、學校安全工作小組組長：張建軍副組長：白根羊楊寶明杜考田成員：魏永昌屈長志黃建虎陳永林劉紅軍羅海信郭永華楊文昌趙公信張琴麗各班主任二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責有關(guān)部門當有安全問題出現(xiàn)時，必須按照預(yù)案迅速開展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預(yù)案的實施工作，對工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。制定校園安全應(yīng)急處理預(yù)案可以預(yù)防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。（七）食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（四）飲用水污染事件處理辦法發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。若可疑人物在盤問時奪路逃跑