第十五周?chē)?guó)旗下的講話稿(參考版)
2024-10-29 06:22本頁(yè)面
【正文】 愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。最后，他被選中了。第五篇：2013秋季第十五周?chē)?guó)旗下講話稿第十八周?chē)?guó)旗下講話稿《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì) 》同學(xué)們、老師們，早上好！今天，我先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《手捧空花盆的孩子》，是說(shuō)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。特此公示，以儆效尤。嚴(yán)重違背了校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生行為規(guī)范》之要求，并給學(xué)校帶來(lái)很壞的社會(huì)影響。此事河北派出所已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查和處理。以上處分記入學(xué)生檔案，給與班級(jí)量化扣分。以上二人的行為嚴(yán)重違背了《中學(xué)生行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，也給學(xué)校造成了不良的社會(huì)影響，給其家庭造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。下面宣布處分決定：處分決定昌圖一高 2009第10號(hào)經(jīng)查，二年十五班李博，借在校外住宿之便，多次上網(wǎng)夜不歸宿，且上課睡覺(jué)，不參加考試逃課等。我們的每個(gè)同學(xué)，老師要多從自身找不足，從對(duì)方找優(yōu)點(diǎn)，師與生，生與生藥融洽和諧相處，保持正常的師生，生生關(guān)系，相互幫助，相互勉勵(lì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，最重實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自己的夢(mèng)想，讓家長(zhǎng)放心，老師滿足，這需要我們每個(gè)同學(xué)，老師要自加壓里，樹(shù)信心，自我約束，自主管理，克服不足，規(guī)范行為，權(quán)利拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，以雄鷹的實(shí)力迎接每年的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。二我要講的是“團(tuán)隊(duì)精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開(kāi)大船，學(xué)校的成功需要人人成功，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞靠大家努力，靠每個(gè)個(gè)體的嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們一高中的學(xué)生總體都是優(yōu)秀的，但也有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但這并不能說(shuō)永遠(yuǎn)都不好，只是短時(shí)間還不能徹底的改掉過(guò)去的不良行為，只要能認(rèn)識(shí)過(guò)去的不足，逐漸改正，我相信我們每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀，一定會(huì)成功的。每天問(wèn)自己，早上到教室，有沒(méi)有立刻拿起書(shū)本讀書(shū)，課堂上
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