第六屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大全(參考版)
2024-10-29 06:11本頁(yè)面
【正文】 5號(hào)：我們一起用藝術(shù)的彩虹架起與未來(lái)的通途6號(hào)：我們一起乘著藝術(shù)的航船去盡覽成長(zhǎng)路上的百變奇觀！1號(hào)：就讓我們帶著快樂的心 2號(hào)：帶著濃濃的情3號(hào)：手捧殷殷的期盼 4號(hào)：揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆 5號(hào)：共同演繹追夢(mèng)的青春 6號(hào)：共同唱響希望的未來(lái)！合：莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在正式開始！二、結(jié)束詞1號(hào)：暢游于藝術(shù)的海洋時(shí)光總是短暫 2號(hào)：手握希望的畫筆，未來(lái)總是斑斕 3號(hào)：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山 4號(hào)：擁有陽(yáng)光的信念，必將擁有豪邁的明天5號(hào)：讓我們同心協(xié)力，共繪藍(lán)圖，團(tuán)結(jié)一心，實(shí)現(xiàn)理想！6號(hào)：讓我們乘著藝術(shù)的方舟快樂前行，以無(wú)限的豪情，必勝的信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！1號(hào)：親愛的老師們，請(qǐng)相信陽(yáng)光的三中學(xué)子會(huì)在未來(lái)書寫傳奇 2號(hào)：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)悅?cè)唤蛹{前行路上的風(fēng)雨坎坷 3號(hào)：就讓藝術(shù)融入我們每一個(gè)人的血脈 4號(hào)：就讓波瀾的人生盡顯藝術(shù)的高雅與爛漫5號(hào)：最后，祝愿全體畢業(yè)生都能得償所愿，金榜題名！6號(hào)：祝愿老師安康，同學(xué)快樂，我們的三中與時(shí)俱進(jìn)！合：老師們、同學(xué)們、朋友們，莊浪三中第六屆校園藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束！再見！。3號(hào)：把心靈當(dāng)做舞臺(tái)，跳出的是追夢(mèng)的激揚(yáng)和求索的渴望。：讓思想感知啟迪，讓夢(mèng)想收獲未來(lái)1號(hào)：聆聽歷史的傳唱，于是幼小的記憶里便有了民族復(fù)興的滄桑。同學(xué)們，藝術(shù)來(lái)源于生活，生活造就了藝術(shù)，昨日的收獲，使校園文明底蘊(yùn)深厚；今日的努力使我們精神靈動(dòng)升華。每個(gè)人都具有學(xué)習(xí)藝術(shù)的潛能，在任何一個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)都不晚，所以千萬(wàn)別喪失了親近藝術(shù)的時(shí)機(jī)。人類與生俱來(lái)就擁有藝術(shù)的天賦，每個(gè)人都能夠發(fā)展藝術(shù)才能。我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的二中人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌備、組織這屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師、同學(xué)們表示由衷的感謝，并借此之機(jī)向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，班級(jí)月考核加分，代表學(xué)校參加朱沱鎮(zhèn)比賽獲一、二名的獎(jiǎng)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)金。每個(gè)組評(píng)一、二等獎(jiǎng)各1名，三等獎(jiǎng)各2名。②、投稿處：羅昌瓊老師處。②、參賽作品必注明作品名稱、作者的班級(jí)、姓名。各組評(píng)一、等獎(jiǎng)1名；二、三等獎(jiǎng)各2名。②、投稿處：羅昌瓊老師處。③、作品尺寸：8開或4開，用繪畫紙作畫（不能用圖畫本紙）。(上交評(píng)選一、二、%；2%；3%的比例上報(bào))（六）： 繪畫、手抄報(bào)評(píng)比、繪畫評(píng)比截止時(shí)間：3月31日（第8周星期6）參賽對(duì)象：繪畫主題：共建和諧社會(huì) 同繪美好家園參賽要求：①、作品要注明作品名稱、班級(jí)、姓名。、征文比賽比賽時(shí)
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