【摘要】2021年3月1日晚上,194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺,約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們,為什么鯨魚會死亡?你知道“南桔北枳”么?桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子,而種在淮河以北則結(jié)出的是枳,這是為什么呢?我們食用的香蕉都是從南方運來的,為什么不直接在北方
2024-12-04 04:09
【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈三營中學(xué)王登祥生態(tài)系統(tǒng)是由那些成分組成的?校園生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物柳樹、松樹、作用花、草等生產(chǎn)者陽光、空氣、水、土壤、溫度等動物螞蟻、蒼蠅、作用小鳥、老鼠等消費者微
2024-11-23 05:59
【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)保護色擬態(tài)警戒色生物對環(huán)境的影響
【摘要】生物對環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏:蜣螂凈化草原思考:1.根據(jù)羊群和蜣螂對草原環(huán)境的不同影響,你能從中得出什么結(jié)論?生物對環(huán)境會產(chǎn)生影響這些樹木會對大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢?大樹底下好乘涼,大家知道好在哪里嗎?千里之堤毀于蟻穴看看我們周圍的環(huán)境吧!我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{天下,飲到一池碧水
2024-12-12 04:35
【摘要】第二章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響班級姓名時間2021/9/12備課人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過分析文字和圖片資料來提高學(xué)生說明問題的能力。2.能
2024-12-12 21:22
【摘要】生物生存的家園——生物圈嫦娥一號探月月球:基本無大氣,太陽連續(xù)曝曬約兩個星期,最高氣溫達127℃,接著兩個星期長夜,最低氣溫下降到-183℃。月球信息1、什么是生物圈呢?2、生物圈的范圍有多大?一、生物圈1、生物圈的概念:
2024-12-12 06:54
【摘要】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些?你能將它們分成幾類?試一試:環(huán)境因素生物因素非生物因素探究:光照和水分對植物生存的影響實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E:數(shù)據(jù)記錄:實驗結(jié)論:光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)
2024-12-04 03:53
【摘要】第一單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素;舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標(biāo):初步體驗實驗探究活動的一般方法,初步學(xué)會控制實驗變量和設(shè)置對照實驗。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生物的生存依賴著環(huán)境,意識到保護環(huán)境的重要性。教
2024-11-24 00:16
【摘要】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚兒離不開水哪個魚缸更適合魚的生長??;?。?,認同保護環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲影響水稻生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分類嗎?陽光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲、稗
2025-06-21 00:49
【摘要】太倉市瀏家港中學(xué)朱慶國哪個魚缸更適合魚的生長?影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分類嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素?非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等?生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等剛種下的青菜幼苗比較1號和2號的實驗,你能得出影響幼苗生長的環(huán)境條件是什
2024-12-30 17:07
【摘要】第1章生物與環(huán)境第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存(第1課時)【課程導(dǎo)入】俗話說“魚兒離不開水”,生物一刻也不能脫離它所生存的環(huán)境。環(huán)境為生物提供了必需的生存條件。對于每個生物來說,除了它本身以外,周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素?!揪劢拐n標(biāo)】1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。——了解層次2、初步嘗試探
2024-11-23 21:13
【摘要】第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存總第三課時備課時間:2021-9-2上課時間:2021-9-3課題:環(huán)境影響生物的生存課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素;舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標(biāo)初步體驗實驗探究活動的一般方法,初步學(xué)會控制實驗
2024-12-08 21:24
【摘要】人體的呼吸?呼吸系統(tǒng)(RespiratorySystem)是執(zhí)行機體和外界進行氣體交換的器官的總稱。呼吸系統(tǒng)的機能主要是與外界的進行氣體交換,呼出二氧化碳,吸進新鮮氧氣,完成氣體吐故納新。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道(鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)和肺。什么是呼吸??呼吸是指機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié)
【摘要】第2節(jié)食物網(wǎng)我是一只小小鳥食物網(wǎng)多條食物鏈相互交叉連接起來,形成一個復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),這個網(wǎng)就是食物網(wǎng)物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中的流動草→兔子→狐貍有害物質(zhì)通過食物鏈富集討論:,這個生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死了,哪些生物的生存