【正文】 。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。做任何一件事都深入下去，功到自然成?；蛘?，就專于一門。學習也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學習，學那么多到頭來還是一無所獲?？僧斪鳂I(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真！”，看著這幾個紅字，我心里很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什么意思嘛！現在，我明白了。抄完后，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。記得上小學時，有一次，老師布置了一項作業(yè)，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。這則寓言的內容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子！”。各個故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。輔導老師：孫艷芝第五篇：讀《伊索寓言》有感～79　字數：819都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。我在想，愛也許是生命的一個意外，生命是陸地上的一個意外，陸地也是大海的一個意外，愛情源于大海，最后又回歸大海。它們沒有翅膀，它們只是憑它們輕飄的形體在空中浮動。透過它們——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。人魚公主沒有把刀子對準王子，她只是把她模糊的視線朝王子望了望，然后就從船上跳到海里，太陽從海里升起來，陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人魚并沒有感覺到滅亡。于是，人魚公主最美的聲音消失了，她曾經動聽的歌只能在心底里默默的唱，她等待著那個能懂她的王子用心去靜靜地聽，她文雅輕盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，為了他迷人的微笑，她不停地舞著，我覺得我看到了穿這絲綢衣服，有長長如瀑布般的黑發(fā)的人魚公主在舞蹈，她旋轉著，飛翔著，像一只被追逐的燕子在飛翔，每一個瞬間，她都是那么優(yōu)雅，就像一個天使。他會給她一個靈魂，同時又使他自己的靈魂保持不滅。人類有一個靈魂，它永遠活著，即使身體化為塵土，它還是活著的，它從晴朗的天空升上去，一直升到閃耀的星星上。因為老祖母告訴她：“我們在海里結束生命的時候，我們就變成了水上的泡沫，甚至連一座墳墓也不留給我們心愛的人。人魚公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出場驚起她原本平靜的心，一片驚濤駭浪。”該有怎樣細膩的心才能感受到溫馨的畫面，淡紅色的天空，眨著眼睛的星星，溫和的空氣，敏感的心在感受著，體味著。水手們都坐在護桅索的周圍和帆桁上。那兒停著一艘有三根桅桿的大船?？諝馐菧睾偷?、新鮮的?！痹谶@里看到了人魚公主，靜謐幽深的海里，她是最美麗的，“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚藍色的，像最深的海水。在大海這塊明亮的大玻璃下，應該是一層層光滑的藍色絲綢吧，把絲綢輕輕撫動，我看到了“海里最深的地方——海王宮殿，它的墻是珊瑚砌成的，尖頂的高窗子是用最亮的琥珀造成的；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動開合。的確是這樣。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才發(fā)現，羊肉是那么好吃。是不是這個故事太有趣了，還想再聽一個嗎？那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。驢回到家，傷心極了，知道主人為什么對馬這么好了，它也不計較了。這時候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。”驢不說什么了。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬?！扼H和馬》講的是古時候，有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。一氣之下，馬夫把神像摔了。這個馬夫把他放在家里?？伤F的不行了。他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。過了幾天，富人就開始吃喝嫖賭，把錢財都花掉了。有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？主人認為這個問題很復雜，像一道永遠也解不開的數學題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。這就叫做“一事無成”。有一句話說的好，“效率就是金錢”。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。之后，他就跑回家去了。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。有一天，他上山砍柴。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。因為他不懈的努力，換取了勝利。揭穿了當時社會的黑暗?！兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ＥD的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。只要我們善于發(fā)現生活中的故事，并能從故事中感悟道理，那么我們就會有徐許許多多的故事老師時時刻刻教導著我們。這個故事告訴了我們遇到困難仔細觀察、認真思考。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。這個故事告訴我們：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線?！洱斖觅惻堋返墓适麓蠹乙部隙ǘ悸犨^，但有一個版本的也許沒聽過：兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現。我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質?！独莵砹恕窇撌侨巳硕炷茉數墓适掳桑v的一個放羊的小孩兒多次欺騙村民們狼來了，讓村民們著著急急地來救他，但狼真的來的時候，就沒有人相信他的話了。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數得清。盡管道理是什么，大家都要在生活中領悟；盡管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。2。這本書的故事不但飽含著大道理，而且在文章里，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細又長、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛??佳句：1。所以，大家不要自以為是、自作聰明。第二天，主人要求驢馱海綿到河對岸，驢以為，跳下河會使馱的東西變輕，于是跳下河，結果淹死了。這個故事告訴我們，不能貪吃、暴食。不但如此，這些動物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個特大的道理。還讓我知道有的事情一旦做錯了，就再也沒辦法挽回了。讀完了這本書，我的感受是：書里面一個個簡短的小故事，卻蘊藏生活中的大道理。牧童喊破了嗓子也沒人跑過來，就這樣農民都不理他。農民就趕忙跑去看一下。還有一些寓言，分別是：狐貍和葡萄、蟬和狐貍、誰的本領大……但我印象深刻的一個故事是：牧童和狼。我還知道了，每一個寓言故事的結尾，大都有一句精辟的話點明故事的寓意。叫伊索，生活在公元6世紀。它使我愛不釋手。爸爸媽媽就是我最珍貴的“米”，就算拿金子來，我也不換！感謝上天讓我擁有這樣的父母，你們沒有家財萬貫，卻給我無盡的溫暖；你們沒有多情的話語，卻給我人世間最珍貴的情意；你們沒有璀璨的珍珠，我卻只愿你們是一顆米粒，雖然樸實但不凡！讀伊索寓言有感15寒假里，老師布置我們讀7本書，其中，我記憶最深的還是《伊索寓言》。心里滿滿的，有什么溢出來，使我全身震顫起來。那上面寫著歪歪扭扭的一行字：“孩，是巴媽沒用，沒讓你過上好日子，請原亮我們”。清晨，如往常一樣，當我醒來，爸爸媽媽已經去上班了。他們并沒有追問什么。欣喜過后，我還是清醒地明白，即使爸爸媽媽同意讓我去，我又怎么能忍心拿著他們節(jié)衣縮食省下來的錢去旅游呢？爸爸媽媽下班回家，看我失魂落魄的樣子，焦急地問我怎么了。當好友們神采飛揚地與我聊起旅途中的所見所聞，我只有羨慕的份，甚至有一些嫉妒和委屈?！?