【正文】 （五）以加大投入為保障社區(qū)將不斷加大對學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)投入比重，堅持把社區(qū)“多種教育，大家學(xué)習(xí)”作為社區(qū)建設(shè)、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，優(yōu)先安排、優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先落實，在人力和財力上給予充分的支持，以確保創(chuàng)建工作的順利進行，為進一步開展學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。要認真貫徹黨的十六大關(guān)于加強社會主義政治文明建設(shè)的要求，以深入開展“四五”普法教育為抓手，不斷增強法治觀念。要繼續(xù)深挖社區(qū)資源潛力，充分發(fā)揮街道社區(qū)中各類名人作用，如離休老干部、名校長、文化名人等，進行革命傳統(tǒng)教育宣講、作報告等，不斷弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的主旋律，加強思想政治工作，推進社區(qū)的愛國主義教育，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。同時，要定期通過展示、競賽等活動，推進群眾文體團隊活動深入開展，不斷使之健康發(fā)展。隨著經(jīng)濟發(fā)展和市民物質(zhì)生活水平的日益提高，群眾在精神文化方面的需求日益增長，群眾自愿、自發(fā)組織并以社區(qū)為主要活動場地的各類群眾文體團隊大量涌現(xiàn)。針對學(xué)習(xí)對象的多層次、多特點、多需求，在辦學(xué)形式上，不斷針對群眾實際，在辦學(xué)內(nèi)容上，要開辦更多技能方面的課程，尤其在提高計算機普及率上下功夫，提高整體水平。在原有的基礎(chǔ)上，積極探索理論學(xué)習(xí)小組的有效做法，不斷健全和完善運作機制，并以深入開展理論學(xué)習(xí)小組活動為抓手，切實加強基層黨組織建設(shè)，繼續(xù)抓好以黨建促創(chuàng)建、以創(chuàng)建促發(fā)展的工作載體，做到“管理上求完善、內(nèi)容上求深化、形式上求豐富、效果上求質(zhì)量”，推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作和社區(qū)文明建設(shè)。（四）以特色工作、主題教育為載體社區(qū)在學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作過程中，要不斷創(chuàng)新，拓展思路，開展了一些特色工作，取得一定成效。樹立典型，推廣先進經(jīng)驗。建立“樓組道德評議臺”。舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動，增加吸引力。根據(jù)社區(qū)部分居民為在職職工、早出晚歸、很難集中學(xué)習(xí)的特點，在社區(qū)創(chuàng)設(shè)“樓組學(xué)習(xí)園地”，充分利用樓組小黑板、樓組宣傳櫥窗等陣地，號召大家每天讀書看報，并輪流將心得體會寫在樓組學(xué)習(xí)園地中，供大家學(xué)習(xí)參考。為此，我們注重從小處著手，加強學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組的創(chuàng)建的實效性，提升創(chuàng)建水平。（三）以學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組為抓手家庭是樓組的細胞，樓組是社區(qū)的基礎(chǔ)。強化社區(qū)、學(xué)校、家庭“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，使社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)更加健全。（二）以整合社區(qū)教育資源為依托堅持把終身教育作為社區(qū)建設(shè)、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，優(yōu)先安排、優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先落實，爭取上級部門在人力和財力上給予充分的支持，以確保創(chuàng)建工作的順利進行。創(chuàng)建模式。針對社區(qū)和居民家庭實際，深入調(diào)查研究，開展理論探討，積極尋求新思路、新方法，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作提升到新的高度。四、實施措施（一）以全民教育、終身教育為主線我們將在制定具體計劃基礎(chǔ)上，力爭從兩個方面實現(xiàn)有效突破。（2）理論研究。擬從兩方面著手：（1）總結(jié)經(jīng)驗。在小區(qū)里扶持以提高生活質(zhì)量為目的的休閑學(xué)習(xí)群體，推動“學(xué)習(xí)型樓組”和“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動。進一步完善結(jié)對共建制度，重新制訂對口共建方案，充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的積極性。健全終身教育的運作機制，壯大社區(qū)教育志愿者隊伍，實現(xiàn)社區(qū)相互學(xué)習(xí)、共同提高的良性循環(huán)。擬從三方面著手：（1）規(guī)范組織。這一標準既要符合上級有關(guān)部門的基本要求，也要考慮到本地區(qū)居民的文化層次，注重實際，為居民所能接受。（4）制訂標準。在社區(qū)的主要路段和試點小區(qū)設(shè)置宣傳牌，利用各種載體和陣地廣泛進行宣傳。通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會等形式，從家庭基本狀況、學(xué)習(xí)設(shè)施、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)特色等五方面內(nèi)容，基本掌握社區(qū)居民家庭文化學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。自上而下全面構(gòu)筑創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，實行居委會主任親自抓、職能人員分頭抓、基層組織一起抓的運作機制，努力形成學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)齊抓共管的組織體系。擬從四方面著手：（1）建立網(wǎng)絡(luò)。主要任務(wù)服務(wù)社區(qū)發(fā)展，以努力提高市民文明素質(zhì)、不斷鞏固和擴大文明社區(qū)創(chuàng)建成果為宗旨，根據(jù)社區(qū)居民不斷提升的精神文化需求，進一步推進社區(qū)市民學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范化；加強思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)健康向上的社會主義道德風(fēng)尚，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)；傳播科學(xué)知識和科學(xué)技術(shù)，努力實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育一體化；積極探索創(chuàng)新社區(qū)教育的辦學(xué)形式，不斷拓展教育服務(wù)項目，提高社區(qū)教育質(zhì)量，根據(jù)不同年齡、學(xué)歷層次居民的教育需求開設(shè)多種類、全方位的教學(xué)課程，樹立興業(yè)品牌。要充分利用社區(qū)服務(wù)的組織機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)施，面向社區(qū)居民積極開展便民利民、幫困救助、社會保障和就業(yè)等服務(wù)。保證一定的文化、體育娛樂場所，大力普及科學(xué)知識，經(jīng)常組織居民開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設(shè)，提高居民的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。（2）文明建設(shè)、文化氛圍進一步增強，主要是：繼續(xù)按照精神文明建設(shè)工作要求，不斷擴大文明小區(qū)創(chuàng)建的覆蓋率，力爭使90%以上的居民生活在文明小區(qū)之中。二、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的總體目標和主要任務(wù)總體目標把興業(yè)社區(qū)建設(shè)成為初具規(guī)模的學(xué)習(xí)型社區(qū)，體現(xiàn)出四個根本性標志，即：社區(qū)環(huán)境和生活質(zhì)量進一步改善，文明建設(shè)和文化氛圍進一步增強，社區(qū)成員整體素質(zhì)進一步提高，可持續(xù)發(fā)展的能力進一步顯現(xiàn)。社區(qū)居委把社區(qū)教育作為社區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，納入到社區(qū)精神文明建設(shè)的工作目標中來，建立了社區(qū)教育委員會，定期商量研究，定期調(diào)查摸底，定期組織活動，定期檢查總結(jié)。這幾年來，社區(qū)居委注重家庭、樓組和小區(qū)建設(shè)，從五好家庭、文明樓組、文明小區(qū)、特色小區(qū)著手，不斷拓展，積極進取，推動了群眾性精神文明建設(shè)活動深入開展，社區(qū)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有文明小區(qū)4個，%的居民生活文明小區(qū)之中，促進了社區(qū)建設(shè)和管理的各項工作。為此，按照全國教育工作會議關(guān)于“建立和完善終身教育制度”的工作要求，從建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)著手，以人為本，努力創(chuàng)造市民終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好氛圍，提高社區(qū)居民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高社區(qū)文明程度，結(jié)合街道實際，特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作規(guī)劃。2006年4月就被上級部門命名為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點單位，為了把我們社區(qū)盡快建成為現(xiàn)代化社區(qū)，幾年來，我們積極探索，不斷拓展，扎實推進，深入