【正文】 讓她鼓舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護魅力環(huán)境，建設和諧環(huán)保社會的信心。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻一顆愛心，你也將收到暖暖的愛。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護美好的環(huán)境。因為有愛，我們互幫互助完成了這次活動。不禁感嘆：身為重慶人，是多么令人驕傲的一件事。在象征著山城重慶的磁器口，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。轉(zhuǎn)眼到了下午5點，我們在磁器口拍照留念，單人的，多人的，各小組的。不管有多苦，有多累，我們依舊在堅持著，因為保護環(huán)境，不只是那些環(huán)保工作者的責任，身為重慶人，也有責任去愛護我們的家鄉(xiāng)，做力所能及的事，來美化我們的家鄉(xiāng)。中午，我們吃過午飯，便來到了磁器口江邊，撿著江邊那些被游客丟棄的白色垃圾，一旁的游客，見我們?nèi)绱伺Φ卦诹胰障聯(lián)熘?，不由得豎起了大拇指：“這些孩子真了不起啊，可別中暑了。突然明白，我們90后其實也需要通過努力，來改變?nèi)藗儗?0后的那些不好的看法。突然，我看見一位中年婦女，隨手將喝完水剩的塑料瓶扔在了地上，于是，我很有禮貌地走上去，微笑著對她說：“阿姨，您好，請您把剛剛?cè)拥舻乃芰掀繐炱饋恚拥嚼袄锖脝?？”只見她愣了幾秒鐘，于是紅著臉，將塑料瓶放進了垃圾桶。尤其是朋友之間互相遞水，熱情的談論著，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風土人情，交流了中學生活的感受??街道邊，偶爾會看見被丟棄的垃圾。我們在做環(huán)保的同時，有說有笑，不時的關(guān)心一下隊或被隊友關(guān)心。三十分鐘后，我們安全抵達目的地磁器口大家迅速分好組。7月29日上午八點半，我們隊如約在學校門口集合。在這次暑期社會實踐活動中，我們十二個同學，分成了兩隊，一隊負責制作并發(fā)放宣傳報，二隊負責拾那些隨處可見的垃圾。在日常生活中，環(huán)保問題無處不在，菜市場里隨處可見的塑料袋，嘉陵江上隨水漂流的塑料垃圾，還有旅客游玩景點后隨手留下的白色垃圾，這些環(huán)境存在的種種問題，與我們的生活息息相關(guān)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關(guān)系現(xiàn)狀，我們走進社區(qū)居民，進行了一次問卷調(diào)查?！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯(lián)系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。當天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。第二個活動是趣味運動會。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。我首先進行了開場活動的介紹。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。我們期待給大家?guī)砭恃莩觥Ｔ谥?，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進行了安排。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現(xiàn)更多機遇。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔心活動的如期舉行。聽到這個消息時，因為與預期的結(jié)果不同，我有點失望。我向社區(qū)負責人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。我根據(jù)以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標地點。伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯(lián)系相關(guān)社區(qū)成了我們的當務之急。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領(lǐng)財務13實的同學一起組織。親身實踐能夠使我增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們也能書寫了一份滿意的答卷…第四篇：暑期社會實踐活動總結(jié)范文在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學生學習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學生服務社會，理論與實踐相結(jié)合的重要形式。無論何時，無論何地，始終抱著一顆回報祖國，回報社會的心?；顒有牡皿w會：這次的經(jīng)歷留下了太多值得回味的地方。會議結(jié)束后就意味著我們這些朋友要分別了，天下無不散的宴席，但是時至此，不舍之淚還是留了下了。回去的路上，很安靜，似乎都在思索著什么……第十二天，志愿者服務的最后一天。下午，老人們都午睡了，與阿姨的閑聊中才得知，這些爺爺奶奶的子女早已去，還有的是家境貧困子女外出打工根本無暇照顧年邁的他們。一上午，爺爺奶奶們聽我們講故事，聽我們唱歌，笑得很幸福，中午時刻，我們幫助阿姨們給老人們喂飯，才發(fā)現(xiàn)吃飯這對我們來說太過簡單的事，對爺爺奶奶們是有多困難。男生負責將物品搬入室內(nèi)，然后他們也趕了過來。坐車前往，車上帶著送給老人們的米油之類生活必需品。第十一天，又是個美麗的清晨，我們在村服務中心集合。老齡化速度加劇，如何確保老人可以有個安樂