暑期社會實踐感悟(參考版)
2024-10-29 05:15本頁面
【正文】 我真的感到很高興！環(huán)工0901王俊杰200912002。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。不像我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己自身的不足，為我今后的學習和生活提供了很大的幫助。作為實踐團隊的一員，時時刻刻為團隊著想，要把自己和隊伍緊密聯(lián)系起來，要熟悉專業(yè)的信息，要令自己的一言一行都要代表隊伍的形象，提高團隊和自己的形象。實習占用了我們大學里暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是團隊的一員，和各位同學密切合作。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。在這半個月的實習中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。在這次實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。作為一名在校學生，能在大學期間參加社會實習，是一次難得的機遇。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的社會實踐能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。這些經(jīng)驗是 一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。社會的實踐與知識的學習是我們在校園里為自己的將來儲備的糧食，幾年以后，走出校園，踏上社會，我們用自己的努力書寫新的篇章，年輕的戰(zhàn)場，是屬于我們的??第五篇：暑期社會實踐感悟暑期社會實踐感悟古人曰： “逝者如斯夫，不舍晝夜”。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。有時候曾質疑過，每天這樣忙綠卻算不上充實、收獲不大的實習日子有用嗎？我選擇，我負責，既然社會實踐是我們自己選擇的路，那么，就要執(zhí)著堅持、平淡地做著自己該做的事情。收獲不在于大小，既然已經(jīng)選擇，就要學會承擔責任，起碼要對自己負責。因為忙綠，所以充實。另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽宋覀儜M的貢獻。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。增強了認識問題，分析問題，解決 問題的能力。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，而不是閉門造車。我包括其他所有的隊員，都為我們有這樣一次經(jīng)歷而慶幸，而高興。在隨后的幾天里，我們圍繞農(nóng)田水利進行了一系列的活動，參觀水務局資料室、灌區(qū)實地考察，河海校友及基層水利人的走訪等，始終貫穿這次社會實踐的主線。整個城市的發(fā)展當然連同農(nóng)業(yè)和各種水利設施的建設，這也是我們這次來沭陽考察農(nóng)田水利建設的原因。不過在我的感覺里，最印象深刻是她的改革創(chuàng)新，從仇和改革開始，沭陽一直從各個方面進行有效的改革創(chuàng)新，一舉從從全省有名的貧困縣成為現(xiàn)在的蘇北第一縣，這也是沭陽人最為自豪和津津樂道的。沭陽建縣至今已有2000多年歷史。前期我們非常順利，聯(lián)系單位沒有費多少事，畢竟是家鄉(xiāng)人，當我們說明我們的計劃時，水務局葛局長非常熱心地表示歡迎，隨后的申請書、邀請函都一一解決，似乎準備的很充分也很簡單，但到實踐開始后，我們才真正體會到踏入社
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