【正文】 懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)我上晚自習(xí)，給我更好的自我鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝!XX班XXX20xx年xx月xx日。我們從小立下決心，我們要努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧在將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)上一份真摯的力量。而更重要的是，我們偉大的祖國(guó)正需要人才!人才，富有知識(shí)的人才!我們愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)需要我們!中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，而她正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。還有，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉。效率的提高，意味著時(shí)間的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。如果未能履行接送孩子上下晚自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長(zhǎng)愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)承諾：保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒(méi)到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自已承擔(dān)。望予以批準(zhǔn)!家長(zhǎng)電話：申請(qǐng)人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校XXX年級(jí)XX班學(xué)生XXX的家長(zhǎng)，鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。，我在家中學(xué)習(xí)也不容易如此高效。，還能避免分心。此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：為了更好的利用每分每秒抓緊學(xué)習(xí)，我在此申請(qǐng)免修晚自習(xí)，因?yàn)槲壹揖嚯x學(xué)校近。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。此致敬禮！申請(qǐng)人:xxx家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):xxx20xx年xx月xx日家庭住址：xxxxxxx家長(zhǎng)電話：xxxxxxx晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)2上營(yíng)學(xué)校：我是本校X年級(jí)學(xué)生X的家長(zhǎng)，鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。本人家長(zhǎng)保證遵守學(xué)校的要求：承諾每天晚自習(xí)必須接送孩子往返學(xué)校，并保證路上的安全。本人保證嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，并加強(qiáng)自身安全防范。在校晚自習(xí)期間，本人保證如下：本人在校晚自習(xí)的時(shí)間從_____年_____月_____日起開(kāi)始。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。如有意外發(fā)生(包括因此產(chǎn)生的糾紛、人身安全、影響學(xué)習(xí)等)均由本人及本人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。如果在校晚自習(xí)期間，出現(xiàn)抽煙、喝酒、賭博、打架等不良現(xiàn)象(由本人主動(dòng)引起)，將取消到校晚自習(xí)的申請(qǐng)。本人保證在校晚自習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時(shí)間，按時(shí)上課，做到不曠課，不遲到，不早退。申請(qǐng)學(xué)生簽名：申請(qǐng)日期：班級(jí)：班主任意見(jiàn)：班主任簽名：家長(zhǎng)意見(jiàn)：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)書(shū)二：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：本人_____，性別_____，_____學(xué)校_____年級(jí)_____班學(xué)生，因_______________原因，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特申請(qǐng)到校晚自習(xí)。家長(zhǎng)保證每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校接本人回家。第四篇：晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)范文申請(qǐng)書(shū)一：為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)決向?qū)W校提出來(lái)校上晚自習(xí)的申請(qǐng)，望學(xué)校予以批準(zhǔn)!如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的申請(qǐng)，本人保證做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該制止這種做法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和戀愛(ài)互相促進(jìn)的理念的教育。還有的同學(xué)在圖書(shū)館占了位子卻不去學(xué)習(xí)，浪費(fèi)資源。學(xué)校應(yīng)該宣傳晚自習(xí)的重要性，提倡更多的同學(xué)加入晚自習(xí)大軍來(lái)。學(xué)校在管理晚自習(xí)情況方一直做得不行。大部分的學(xué)生很贊成上晚自習(xí)，對(duì)自主上晚自習(xí)、自主學(xué)習(xí)動(dòng)力很足。因?yàn)榇笠弧⒋蠖?、大三三年扎?shí)的學(xué)習(xí)為大四奠定了基礎(chǔ)，所以大四是一個(gè)展示自己才華的時(shí)段，而部分學(xué)生在校期間晚自習(xí)大多是忙于畢業(yè)論文。再次，和大四的學(xué)哥、學(xué)姐聊天感覺(jué)到隨著年級(jí)的升高，做學(xué)習(xí)以外事情的人增多。有1人說(shuō)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。在與他們談話中得知他們大部分為了考研或考公務(wù)員，有幾個(gè)大一學(xué)生說(shuō)自己在高三時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，喜歡學(xué)習(xí)到10點(diǎn)以后，目的不是很明確,在大二有的說(shuō)是為了考研作準(zhǔn)備。大二大三中有六分之五選擇在教室或去圖書(shū)館，或者在寢室學(xué)習(xí)。87%的同學(xué)認(rèn)同在學(xué)習(xí)時(shí)只要有書(shū)陪就可以了，太多的花樣影響效率。有97%的同學(xué)都不希望有老師監(jiān)督，大家都對(duì)高中的晚自習(xí)感到厭倦，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是每個(gè)學(xué)生都希望的。二、調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)的基本結(jié)果 ： ： ： ： ： ： ： ： ：了30%，從以上高比例的數(shù)據(jù)看出對(duì)自習(xí)室環(huán)境的建設(shè)很重要，鼓勵(lì)一起研究型學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生晚自習(xí)學(xué)習(xí)有很大的幫助。為了真正了解我校的晚自習(xí)狀況是不是如上所說(shuō)，我對(duì)30名商學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查。抽取了商學(xué)院的學(xué)生，整個(gè)調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷30份，回收30份，有效問(wèn)卷30份，對(duì)我校的晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)查。桌下一只手拼命的按著自己早已下載好的某本自己為之著迷的小說(shuō)或是某名人傳記?？吹浇淌医M成一個(gè)個(gè)正方體或者是長(zhǎng)方體的角落，就是菱形都看不見(jiàn)，更不要談什么四個(gè)角落有一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體了?；叵胱约旱那髮W(xué)生涯，回顧與自己一同走過(guò)來(lái)的同學(xué)，我沒(méi)有計(jì)算過(guò)有多少位是在它的背景下逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，思維與判斷能力在有了它的陪伴之下，提升到如今的一個(gè)相對(duì)來(lái)講較高的層次。篇五：我校晚自習(xí)調(diào)查報(bào)告我校晚自習(xí)情況調(diào)查報(bào)告晚自習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，不僅不是陌生的，而且可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)的。嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，學(xué)校應(yīng)該制止這種做法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和戀愛(ài)互相促進(jìn)的理念的教育。還有的同學(xué)在圖書(shū)館占了位子卻不去學(xué)習(xí)，浪費(fèi)資源。學(xué)校應(yīng)該宣傳晚自習(xí)的重要性，提倡更多的同學(xué)加入晚自習(xí)大軍來(lái)。學(xué)校在管理晚自習(xí)情況方一直做得不行。大部分的學(xué)生很贊成上晚自習(xí)，對(duì)自主上晚自習(xí)、自主學(xué)習(xí)動(dòng)力很足。因?yàn)榇笠?、大二、大三三年扎?shí)的學(xué)習(xí)為大四奠定了基礎(chǔ)，所以大四是一個(gè)展示自己才華的時(shí)段，而部分學(xué)生在校期間晚自習(xí)大多是忙于畢業(yè)論文。再次，和大四的學(xué)哥、學(xué)姐聊天感覺(jué)到隨著年級(jí)的升高，做學(xué)習(xí)以外事情的人增多。有1人說(shuō)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。在與他們談話中得知他們大部分為了考研或考公務(wù)員，有幾個(gè)大一學(xué)生說(shuō)自己在高三時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，喜歡學(xué)習(xí)到10點(diǎn)以后，目的不是很明確,在大二有的說(shuō)是為了考研作準(zhǔn)備。大二大三中有六分之五選擇在教室或去圖書(shū)館，或者在寢室學(xué)習(xí)。87%的同學(xué)認(rèn)同在學(xué)習(xí)時(shí)只要有書(shū)陪就可以了，太多的花樣影響效率。有97%的同學(xué)都不希望有老師監(jiān)督，大家都對(duì)高中的晚自習(xí)感到厭倦，學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是每個(gè)學(xué)生都希望的。二、調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)的基本結(jié)果 ： ： ： ： ： ： ： ： ：了30%，從以上高比例的數(shù)據(jù)看出對(duì)自習(xí)室環(huán)境的建設(shè)很重要，鼓勵(lì)一起研究型學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生晚自習(xí)學(xué)習(xí)有很大的幫助。為了真正了解我校的晚自習(xí)狀況是不是如上所說(shuō)，我對(duì)30名化學(xué)與材料學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查。抽取了化學(xué)與材料學(xué)院的學(xué)生，整個(gè)調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷30份，回收30份，有效問(wèn)卷30份，對(duì)我校的晚自習(xí)進(jìn)行調(diào)查。桌下一只手拼命的按著自己早已下載好的某本自己為之著迷的小說(shuō)或是某名人傳記?？吹浇淌医M成一個(gè)個(gè)正方體或者是長(zhǎng)方體的角落，就是菱形都看不見(jiàn)，更不要談什么四個(gè)角落有一個(gè)一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體了?；叵胱约旱那髮W(xué)生涯，回顧與自己一同走過(guò)來(lái)的同學(xué)，我沒(méi)有計(jì)算過(guò)有多少位是在它的背景下逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，思維與判斷能力在有了它的陪伴之下，提升到如今的一個(gè)相對(duì)來(lái)講較高的層次。在本次調(diào)查的結(jié)果中，所調(diào)查的五個(gè)院中：超過(guò)六成的同學(xué)大多選擇在教室自習(xí)，其次選擇在宿舍和圖書(shū)館學(xué)習(xí)的人數(shù)占到三成左右，極少數(shù)同學(xué)選擇在其篇四：我校晚自習(xí)調(diào)查報(bào)告玉林師范學(xué)院化學(xué)與材料學(xué)院晚自習(xí)情況調(diào)查報(bào)告 晚自習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，不僅不是陌生的，而且可以說(shuō)是再熟悉不過(guò)的。從調(diào)查中我們還可以知道，大多數(shù)學(xué)生不去自習(xí)的時(shí)間都花在了上網(wǎng)和宅在宿舍睡覺(jué)，有一小部分是在忙社團(tuán)和兼職。而且只有28%的同學(xué)覺(jué)得上自習(xí)很充實(shí)，54%的同學(xué)覺(jué)得一般，其他同學(xué)覺(jué)得上自習(xí)沒(méi)有感覺(jué)。但每個(gè)人有每個(gè)人的生活，每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，只要適合就好。同學(xué)曾說(shuō)，在大學(xué)校園里看著人們都是成雙成對(duì)的就越來(lái)越不像一個(gè)人出去。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么呢？從表中我們可以看出，有一半以上的學(xué)生選擇與朋友和情侶一起去上自習(xí)。綜合各院的情況我們可以得出，總體有10%自習(xí)效率很高，63%效率一般，15%較低，12%幾乎沒(méi)有效率。由此可以看出，大約有一半的同學(xué)可以完成計(jì)劃，他們上自習(xí)還是有效的，但有極少數(shù)的學(xué)生不能完成，這些學(xué)生上自習(xí)時(shí)可能心不在焉，或老是被別的事情吸引而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外我們了解到，師范院有10%一定可以完成計(jì)劃，35%基本可以，55%較少，0%不能；文院有45%一定可以完成計(jì)劃，20%基本可以，10%較少，25%不能；理學(xué)院有30%一定可以完成計(jì)劃，50%基本可以，10%較少，10%不能；醫(yī)學(xué)院有20%一定可以完成計(jì)劃，55%基本可以，20%較少，5%不能；經(jīng)管院有5%一定可以完成計(jì)劃，55%基本可以，35%較少，5%不能。由此可知，半數(shù)同學(xué)每天會(huì)花兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在自習(xí)上，少數(shù)的同學(xué)根本不自習(xí)。由以上可見(jiàn)，文院自習(xí)情況是最差的，這可能與他們學(xué)習(xí)的專業(yè)有關(guān)，學(xué)習(xí)文學(xué)與藝術(shù)和學(xué)習(xí)其他的學(xué)科有所不同，更注重技能。大約有五分之一的學(xué)生能堅(jiān)持，有四分之一左右的學(xué)生需要視情況而定，這點(diǎn)我們可以理解，畢竟我們也會(huì)有自己的或社團(tuán)的事情要忙，但我們認(rèn)為每周都抽出幾天時(shí)間自習(xí)是最好的。當(dāng)然，各院的差別與各院的規(guī)定也是有關(guān)的，比如，經(jīng)貿(mào)院的情況最好，有部分原因是經(jīng)貿(mào)院的一些班級(jí)有必須上晚自習(xí)的規(guī)定。由此，我們可以看出我們大學(xué)里有一半的學(xué)生只有在考試時(shí)才會(huì)去自習(xí)，這種現(xiàn)象不得不讓我們深思，難道我們只是為了考試才學(xué)習(xí)的嗎？關(guān)于上自習(xí)的頻率，師范院有15%幾乎每天都去上自習(xí)，30%沒(méi)兩三天一次，10%一周一次，45%偶爾，看情況；文院有15%幾乎每天都去上自習(xí)，35%沒(méi)兩三天一次，30%一周一次，20%偶爾，看情況；理學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí)，50%沒(méi)兩三天一次，5%一周一次，25%偶爾，看情況；醫(yī)學(xué)院有20%幾乎每天都去上自習(xí)，50%沒(méi)兩三天一次，15%一周一次，15%偶爾，看情況；經(jīng)貿(mào)院有25%幾乎每天都去上自習(xí)，40%沒(méi)兩三天一次，10%一周一次，25%偶爾，看情況。我們認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象與各院的學(xué)習(xí)的專業(yè)和教室情況有關(guān)，比如，我們知道醫(yī)學(xué)院的學(xué)業(yè)比較重，課程比較多，而且大多數(shù)課程都相當(dāng)重要，因此，醫(yī)學(xué)院大多數(shù)學(xué)生有空都會(huì)去上自習(xí)；而經(jīng)管院有上自習(xí)的規(guī)定，因此，沒(méi)有不去上自習(xí)的情況。當(dāng)然我們也采用了訪談法，三、調(diào)查結(jié)果與分析在本次調(diào)查中顯示，師范院有15%經(jīng)常去上