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感謝老師的作文(參考版)

2024-10-29 04:30本頁面
  

【正文】 。五年以來,教我的老師有許多,然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我的心里涌起了一股暖流,可轉(zhuǎn)念一想,陳老師可是用她寶貴的工作時間給我講題呀!她這一講,滿桌的作業(yè)本估計又要批改到深夜了,我不禁為她擔(dān)憂起來。我覺得陳老師的聲音格外動聽,就像一陣清風(fēng),不僅讓我神清氣爽,還讓我豁然開朗。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師,淹沒在一大疊作業(yè)本里,劉海快要遮住她的眼睛了,她也沒空理一下。記得那次放學(xué),我在媽媽的辦公室做作業(yè),復(fù)習(xí)英語時碰到了難題?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。要是有同學(xué)跳錯了,她也會和我們一起哈哈大笑!班會課上,葉老師有時會教我們一些做人的道理,我們便會細細品味。告訴你們吧:葉老師不僅課講得好,還會跳舞呢!班會課上,葉老師有時會教我們跳舞。每當她出練習(xí)題給我們做時,當我們在專心致志地做時,她總會細心地觀察著我們。她給我的第一感覺可以用一個詞兒來形容——氣質(zhì)非凡!知道嗎?葉老師不但人長得美,而且她的課十分受大家的歡迎!“鈴——”上課了,她總是準時出現(xiàn)在教室。她留著一頭烏黑光亮的長發(fā),她喜歡把她的長發(fā)扎成個可愛的馬尾辮兒。想起這些有趣又美好的事情,真讓人回味無窮!感恩我的啟蒙老師!感謝老師作文 篇7拱橋——用身軀為我們架起成功之路;蠟燭——用生命為我們續(xù)寫青春之歌:園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛的老師呢?不就是一座座拱橋? 不就是一支支蠟燭? 不就是一個個園丁嗎?我有一個非常棒的班主任,她也是我的數(shù)學(xué)老師。樣樣精通。我們表現(xiàn)不好,她會非常嚴厲,我們表現(xiàn)好,她會很溫柔!她就是我的啟蒙老師—于老師,多才多藝的于老師,彈鋼琴、跳舞、畫畫我的幼兒老師是一位普普通通的老師,但是在我的心目當中就是我的啟蒙老師一樣。您的可敬,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了三年的快樂時光!在教師節(jié)來臨時,在此我祝您教師節(jié)開心快樂!身體健康!萬事如意!感謝老師作文 篇6十一月二十四,是我國一年一度的感恩節(jié),不知道大家還記不記得這個難忘的節(jié)日,今年的感恩節(jié)讓我情不自禁地想起了我的幼兒老師。我就是您桃李中的一棵,我們被您培育的枝繁葉茂。在等待時您又給我端來一杯熱水;同學(xué)們學(xué)習(xí)出問題時,又是您認真地幫我們分析和找到解決方案?!甭犕辏嗔⒓疵C然無聲......謝您老師對我們的關(guān)愛。我便微笑著對媽媽說:要學(xué)會嘴角上揚哦!媽媽便回給我一個燦爛的微笑?!岸b忊?.....上課鈴響起,隨即王老師邁著輕快的步伐,悠然地走上講臺,輕輕放下教材,拿起粉筆在黑板上有力地寫下:“嘴角上揚”這幾個字。感謝您老師對我們的教導(dǎo)。這時王老師如天使般輕輕走過來,微笑著對我們說:“要嘴角上揚哦!”說完,在黑板上蒼勁有力第寫下寫下這么一句話:不要心焦,不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和。我看著這樣不理想的分數(shù),猶如晴天霹靂,我的心不住地顫抖著,我抱住頭強忍著沒哭出來。是您讓我們學(xué)會如何做人;是您教我們嘴角上揚;又是您教我們要寬容、要尊敬長輩......感謝您老師對我們的鼓勵。感謝您,老師!感謝老師作文 篇4三尺講臺,三寸舌。我還要說,師恩似大海,因為大海浩瀚,無法估量。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶深處。這就是您留在我心目中的高大形象。您的規(guī)勸、要求。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心田,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才是真正的永存。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。您因材施教,善啟心靈?!备兄x老師作文 篇3我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。我們對老師發(fā)誓再也不會這樣了。直到一天放學(xué)時老師悄悄對我們說了這件事,她說她希望我們不要再這樣了,這樣是不對的。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜?!扳忊忊彙?,上課鈴響了,我們都懷著忐忑不安的心情進入教室。我們害怕,害怕下一節(jié)課,老師會當眾批評我們。英語老師走了,我們溜了進去。等我們跑回教室是,英語老師正在布置作業(yè)。老師也不理我們,繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。不知是不是老師累了,想伸伸懶腰,突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來,我們被嚇了一跳,老師也被我們嚇了一跳。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住?!皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。有一次,在課間的時候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口,偷看您批改作業(yè)。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠懇地說聲“對不起”。語文老師非常和藹可親,所以我們都親切的叫她吳老師。如果我是詩人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙最好的詩句來贊美我最親愛的老師!我的語文老師叫吳葉梅,她今年38歲。人的一生絕對離不開老師無微不至的關(guān)心和教育,我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”感謝老師作文 篇2老師的愛,有太陽的溫暖,有春風(fēng)的和煦,有清泉的甘甜。如果我能高高飛翔,我將感謝老師們對我的教導(dǎo)和鼓勵,謝謝你們給我一雙翅膀。她有趣的教學(xué)方法,讓我們大家都喜歡上了英語;她標準的口語發(fā)音,給我們的口語打下了良好基礎(chǔ);我要努力學(xué)好英語,想和國外的人對話呢。從這以后,我慢慢改好了“粗心大意病”,上學(xué)期我就得了滿分呢。記得有一次考試,小數(shù)點點錯位置了,結(jié)果與一百分無緣。我也感謝我的數(shù)學(xué)老師――車老師。我從小就喜歡打字,所以張老師經(jīng)常教導(dǎo)我要發(fā)揮自己的特長,經(jīng)常主動幫助同學(xué)們完成電子稿優(yōu)秀作品的輸入。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……她會很有耐心地和我們一起進入學(xué)習(xí),當我們問題答錯的時候,她不會批評我們,用一個文中的詞語或句子幫我們解答。感謝老師作文 篇1老師,您是一只“紅燭”,燃燒自己,照亮別人;老師,您是一位“園丁”,辛苦培育我們祖國的花朵;老師,您是一位“工程師”從小建筑我們心里文明、良好品德、善良、聰明的一幢結(jié)實大樓;老師也是春蠶、陽光、大地、清風(fēng)、露水……在背后無私奉獻著。第五篇:感謝老師作文匯總感謝老師作文匯總8篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。老師大家始終感謝您。老師是您把大家從一個無知的兒童,培養(yǎng)成一個全面的發(fā)展的學(xué)員,這兒凝聚力著老師是多少心力和汗液??!如果沒有你,大家就沒有發(fā)展。教師,我感謝你們,您像火花溫暖人心,綿綿細雨般溫和的語言,滲透到我的心弦,滋潤我的心里。老師,我感謝您,您像道路路燈,照大家一往無前。老師我感謝你們,您像一把道路,把愚昧的大伙兒領(lǐng)進專業(yè)知識的寶藏。默默奉獻,要是沒有桑樹的品行,哪來的春蠶的精神。老師感謝您,您像地面,讓每一個期待變?yōu)樨S碩的果子。教師感謝你們,您像綠草,質(zhì)樸無華,默默奉獻。沒有太陽光,就沒有萬事萬物的成長發(fā)育;沒有晨露,就沒有百卉的清香;沒有父母,就沒有大伙兒的性命;但要是沒有教師的教悔,就沒有大伙兒的發(fā)展趨勢和發(fā)展趨勢,因而,我覺得感謝親愛的老師們。老師我愛您!感謝老師作文 篇7談起謝謝老師這個詞我也想到《每當我走過老師的窗前》這歌?!甭牶?,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我?!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當時我只聽見如何止住鼻血,過了一會兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。正在這時,魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。這時,我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報告老師。老師,我感謝您!感謝老師作文 篇6雖然那是三年級的事了,但我每當想起這件事時,都會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。您是出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的的期望,培養(yǎng)出了一批又一批建設(shè)祖國的接班人。您還鼓勵我說:“老師相信你,你一定能行!”老師的話讓我重新燃起了希望的火焰。那天放學(xué),您找我談話,站在您面前時我的心撲通撲通的`跳個不停,生怕您會狠狠地批評我。如果有哪個同學(xué)寫不好了,你還會認真的指導(dǎo)。只見一幅優(yōu)秀的書法作品展現(xiàn)在黑板上,讓同學(xué)們臨摹。那時我說不怨你是不可能的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心,您為我付出太多的精力,我很感謝您!謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導(dǎo),我會銘記在心,努力學(xué)習(xí)的!感謝老師作文 篇5謝謝您,老師,是您給予我們豐富的知識,教我們做人的道理;謝謝您把所有心血都灌溉在我們身上……寫到這里,我由不得心生贊嘆!從古到今,有多少偉大的老師呀!有些老師雖不算多有名氣,但是,每個老師的事跡都是平凡而又動人的,每一個教過我們的老師都值得我們感恩!我們的班主任姓張,是一個幽默、慈祥的老師。您以為跟我說了這么多我會有所改變,誰知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室,原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑。我雖然嘴上應(yīng)和著,心里卻埋怨您占了我的下課時間,因此一個字也沒有聽進去。因此我的成績在短短幾個星期內(nèi)就從原來的八九十分下降到不及格。我很想念我的老師,想念之
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