【正文】 。不過，我仍然很開心。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我一直堅(jiān)持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。就在大家嬉鬧的時候，音樂突然停了下來，大家急忙去搶凳子，現(xiàn)場亂作一團(tuán)。如此反復(fù)，直到最后剩下一人一凳，最后留在場上的人獲勝。音樂一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來。這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！搶凳子游戲作文15今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因?yàn)樵诮裉斓幕顒诱n上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！游戲開始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個圈，再選上來參加游戲的同學(xué)，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，我們這組彭家成贏了。”就這樣，我們又重來了一次。老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人?！蔽乙宦?，樂了。我覺得這個游戲很好玩。第二場決賽開始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老師說：“一二三?？桌蠋熼_始拍手，我邊跑邊想：我會不會是季軍？一不留神，老師就開始喊：“一二三。”我一屁股就坐了下去……三組最強(qiáng)的決出了，分別是彭家成、我、崔許永芝。當(dāng)老師喊一二三，我們就可以搶了，搶不到凳子的人就淘汰。老師開始宣布游戲規(guī)則：我們班分成三組，凳子數(shù)要比人數(shù)少一個。最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應(yīng)該遵守規(guī)則。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運(yùn)了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開了，成為觀眾。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開了。游戲開始了，音樂一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物，個個同學(xué)似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。課堂上頓時人聲鼎沸。這一次比賽讓我明白了一個道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。經(jīng)過幾番激烈的戰(zhàn)斗后，決出了勝負(fù)，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領(lǐng)了獎品后便回了座位。不一會兒，一位灰心喪氣的同學(xué)因比對手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。只見每個同學(xué)都屏息凝神地聽著口號，他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，各不相讓?！巴＃　币宦曧憦卦葡龅穆曇舸驍嗔送瑢W(xué)們的攻擊，哎，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。這方法還挺實(shí)用。最好笑的要數(shù)第一組女生了。搶凳子游戲作文11今天，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個精彩的游戲搶凳子。最后，是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。老師叫“?！钡臅r候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。同學(xué)們個個都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。然后，梁老師把我們分成了兩組，開始了游戲。今天，我們在金筆作文班上課，當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。說起真奇怪，玩完這個游戲，原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了！搶凳子游戲作文10一個能讓人回味無窮的游戲、一個能讓人哈哈大笑的游戲、一個能讓人快樂無比的游戲，你肯定想知道這個游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能訓(xùn)練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗(yàn)。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅(jiān)持到底，但我還是很高興?！蹦泻⒐笮Φ爻?，我們女生也不禁笑了起來?，F(xiàn)在，該到我們女生對，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)?！皳專　崩蠋熅o張地叫道。我們捂著肚子捧腹大笑?！薄皳專　崩蠋煷舐暯械?。記得那天，鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個“搶凳子”游戲，大家歡呼起來，而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好，便說比賽規(guī)則。冠軍是丁鈺樊。第一次，崔許永芝被淘汰了。到了終極pk，彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。第二組丁鈺樊贏了?！蔽揖涂焖俚赝首由弦蛔?，哈哈！還好我搶了一個。開始拍手了，孔老師拍手時，拍一下，我的心就跳一下，可緊張了。游戲開始了?？捎幸馑剂?！游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，孔老師開始拍手，我們就開始跑，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。老師先請第一組8位同學(xué)上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布： 傅上容贏了!當(dāng)時同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停!跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。做著隨時都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒位子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。太好啦!教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們個個歡呼雀躍。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。緊張刺激的游戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。老師讓我們背對著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。搶凳子游戲作文5今天老師領(lǐng)著我們在超級體驗(yàn)館玩了一個非常刺激的游戲，這個游戲的名字就叫：“搶凳子”。我們女生為她歡呼，而男生們個個卻像斗敗的公雞。最后坐上寶座的卻是手無縛雞之力的小張。而小席是個重量級人物。場上只剩下小席和小張了。這真是有人歡喜，有人愁。我非常沮喪，只好搬著凳子，灰溜溜的靠邊站了。她苦笑著搬著凳子退出了游戲。搶到凳子的人得意洋洋的站在那兒扭屁股。隨時準(zhǔn)備一屁股壓上去。規(guī)則是這樣的：先把凳子擺成一個圓圈，凳子必須比人數(shù)少一個，當(dāng)老師喊“搶”的時候，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就要出局并搬走一個凳子，一輪一輪的比下去，誰搶到最后一個凳子，誰就是勝利者。游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話?！巴?！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧。緊接著，又有三人不幸被淘汰?！巴?！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始?！薄昂?！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。搶凳子游戲作文3“??！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。我真后悔，當(dāng)時怎么就沒專心一點(diǎn)呢。游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點(diǎn)跑了。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。如果有兩個同學(xué)同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛恚睦飿烽_了花。游戲開始了，老師選了五位同學(xué)上臺，老師一說：“開始！“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！皳尩首印庇螒蛘嬗腥?，它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，也能調(diào)動大家的熱情。最后，男生組勝利的是涂志豪。老師喊停，我們大家就急忙奔向凳子，一個同學(xué)沒坐穩(wěn)，被人擠了下來，摔在地上，四腳朝天，引得全班同學(xué)哈哈大笑。我們個個斗志昂揚(yáng)，生龍活虎。游戲進(jìn)行到白熱化階段，同學(xué)們都屏息凝視，隨著老師一聲令下，“?！保钽戄娣€(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，她獲勝了！同學(xué)們報(bào)予熱烈的掌聲。這時，老師拿掉了一把凳子。突然，老師喊停，她們都爭先恐后地爭凳子坐，就像餓狼撲食一樣。游戲開始了！六個女生搬來了五把凳子，并把它擺成一個圓形。老師宣布游戲規(guī)則后，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。第四篇：搶凳子游戲日記今天快樂作文課上，我們玩了一個游戲，名叫“搶凳子”。留在最后的人為勝出，負(fù)責(zé)想辦法懲罰淘汰者。再次游戲。音樂聲停止時，每個人都奮力搶坐到凳子上，未能搶到的人淘汰，等待懲罰。三，活動時間 本周六早上四、活動地點(diǎn) 待定五，活動開展形式 趣味游戲形式 六，活動對象