【正文】 特此通知煌固中心小學(xué)德育處 2012115。（3）、教育力求有效，形式可多樣。學(xué)校統(tǒng)一安排本周三的班會課由班主任對本班學(xué)生進行森林防火專題教育，具體事宜如下：主題：森林防火時間：11月7日班會課具體要求：（1）、各班主任利用下發(fā)的材料認真?zhèn)湔n并有專題教案。關(guān)于上好一堂森林防火主題班會課的通知各班主任：秋季草木干燥，應(yīng)引起森林火災(zāi)。六、課堂拓展同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后至少要做到以下兩點：在思想上要增強安全意識、防火意識。學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。嚴禁在林區(qū)進行易引發(fā)森林火災(zāi)的其他活動。嚴禁帶班值班人員、護林員脫崗，擅自離崗。嚴禁未按規(guī)定安裝防火裝置、配備防火器材的各種車輛進入林區(qū)。嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。非生產(chǎn)性火源如燒山驅(qū)獸，在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。生產(chǎn)性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒、燒牧場以及燒炭等用火不慎引起的。而最普遍、最大量的森林火災(zāi)，是由人為引起的。自然原因中，有雷電觸及林木引起樹冠燃燒和在干旱季節(jié)，由于陽光的輻射強烈，使林地腐殖質(zhì)層或泥炭層發(fā)生高熱自燃。森林中蘊藏著十分豐富的野生動植物資源．特別是在大面積國有林區(qū)、自然保護區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)，分布有多種古樹名木、名花異草及珍禽稀獸．所有這些都是人類不可多得的寶貴財富．然而，森林火災(zāi)能使這些寶貴資源付之一炬．因此，防止森林火災(zāi)就是保護自然資源．森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要。培養(yǎng)學(xué)生對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力?！陨鲜寰渖址阑鹦麄鳂苏Z是在這次主題班會上學(xué)生通過各種方式，收集的一些比較有代表性的宣傳標語！“森林防火”主題班會六年級（2）班目標：通過森林防火主題活動增強學(xué)生的安全和防火意識。14． 星火可燎原，此處禁吸煙。12．星星之火別小看，疏忽大意可燎原。10． 少上一次山，少點一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。8．森林，生命的起源；火災(zāi)，森林的終結(jié)。6．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。4．身在綠海中，防火在心中。2．珍愛森林，放火于未“燃”。最后，祝大家永遠都平安幸福。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。4．交流點評。（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。三．代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論：1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。二．了解各類消防安全標志的含義：標志分類1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。這是什么？ 板書課題：消防標志是一種指示性標志。、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。森林防火安全教育教案五（3）班教育目標：。小結(jié)，評價。查看逃生路線。在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。逃生演練。評選出最佳路線圖加以記分。運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。判斷題。）（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。）搶答題。（三）競賽活動，游戲激趣。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。八、惠及家長利用學(xué)生回家的機會，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長、親朋好友進行消防安全知識宣傳，進而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。七、直觀教育11月11日學(xué)校專門進行消防演練，對學(xué)生進行實踐的教育。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》的宣傳教育工作。通過多種形式對學(xué)生進行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。四、面向?qū)W生11月10日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進行消防安全教育和森林防火教育。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：組 長：吳永照校長 副組長：徐華軍副校長組 員：徐麗仙副校長、鄒志敏副校長、童立文主席二、周密部署在11月1日的學(xué)校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。讓我們積極宣傳、積極行動，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，才能使我們的生活更加和諧、更加美好！2012年11月煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)森林防火宣傳教育工作總結(jié)根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手，根據(jù)學(xué)生實際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。為此，我們要做到不攜帶火種進山游玩，不在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮等。我國森林防火的方針：我國森林防火的方針是“預(yù)防為主，積極消滅”。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。三是按規(guī)范府臥避險。二是按規(guī)范點火自救。十、自救演示 組織講解：林一梟 消防演練總結(jié)本次消防演練用時大約2分鐘，本次演練，讓我校師生深入的了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真生掌握好消防安全知識，并具備自救互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能夠有組織，迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全，快速的疏散。各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。其他部分老師：用手提式滅火器滅火。正副班主任向總指揮報告學(xué)生到達情況。報警，廣播通知學(xué)生疏散(饒燕)全校消防警報報警（邱忠勇、林一梟）要求：學(xué)生由正副班主任帶隊，有序地跑步到操場指定位置蹲下，注意學(xué)生的安全?，F(xiàn)場目擊者（章仕文）向總指揮（吳永照）報告火警。二、演練的預(yù)定目標師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)?？諘绮賵觯?；本次