建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)習(xí)日記總結(jié)(參考版)
2024-10-29 04:11本頁(yè)面
【正文】 以下氣輸配系統(tǒng)構(gòu)成可見(jiàn)圖11?，F(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級(jí)的燃?xì)夤芫W(wǎng)，城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹?、調(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站，儲(chǔ)備站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護(hù)管理中心。在人工燃?xì)鈺r(shí)代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比較簡(jiǎn)單。時(shí)間：2009年4月22日地點(diǎn)：**天然氣輸配分公司天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級(jí)的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施，其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn)，如城市門站，貯氣設(shè)施或制氣廠，經(jīng)濟(jì)、安全、可靠地向用戶供氣。輸配部分熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物（門站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站）的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。首先是風(fēng)機(jī)啟動(dòng),風(fēng)壓開(kāi)關(guān)工作，空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃，然后燃?xì)怆姶砰y打開(kāi)，燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵鳎瑫r(shí)點(diǎn)火變壓器開(kāi)始工作，將220V電壓變成6000V以上高電壓，兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電（若一個(gè)電極則是對(duì)地放電）形成電弧把燃?xì)庖?，熄火保護(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡(jiǎn)單看成由兩個(gè)過(guò)程組成：一個(gè)是燃燒過(guò)程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反應(yīng)熱的過(guò)程；另外一個(gè)是傳熱過(guò)程，就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反應(yīng)熱通過(guò)受熱面?zhèn)鬟f給水的過(guò)程。目前國(guó)內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種，一種是采用套管換熱器，也就是生活熱水套在采暖換熱器內(nèi)，直接由火來(lái)加熱；另一種結(jié)構(gòu)形式是生活熱水采用間接加熱，即通過(guò)板式換熱器來(lái)?yè)Q熱。天然氣鍋爐由三部分組成：燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動(dòng)控制和安全保護(hù)裝置。我抱著虛心的態(tài)度，積極地記下并了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，及時(shí)向老師請(qǐng)教自己不理解的疑問(wèn)，去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：氣源部分熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù)；熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備；地點(diǎn)：**區(qū)**總公司地下供暖系統(tǒng)時(shí)間：2009年4月24日天氣雖然惡劣，風(fēng)力很大，但是我們對(duì)知識(shí)的渴求絲毫不減，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)行下，我們一行來(lái)到**公司。第五篇：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（推薦）河南城建學(xué)院2009年4月26日一、實(shí)習(xí)目的：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。評(píng)價(jià)意見(jiàn)一式兩份，一份交被督察學(xué)校，另一份交評(píng)估委員會(huì)辦公室。、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及其管理，通過(guò)接觸院系有關(guān)負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生等多種方式進(jìn)行了解和督察工作。(2)按照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，給學(xué)校提出專業(yè)建設(shè)的建議，督促學(xué)校不斷保持和提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)質(zhì)量督察員的工作，時(shí)間一般為1～2天。督察員由通過(guò)或有條件通過(guò)評(píng)估的院校聘請(qǐng)，報(bào)建設(shè)部高等教育建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)評(píng)估委員會(huì)辦公室備案。第四篇：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)[范文]建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察員工作指南本指南是指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量督察員進(jìn)行工作并規(guī)范其行為的重要文件，同時(shí)也供被督察學(xué)校改進(jìn)工作和配合督察員開(kāi)展工作時(shí)參考。今天還是繼續(xù)畫圖，今天又問(wèn)了經(jīng)理一些專業(yè)的問(wèn)題，我們不能總是紙上談兵，否則我畫出去的圖哪有不合理的地方是不行的，也會(huì)被施工人員笑話的，幸虧我當(dāng)時(shí)去了一起工地，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)也算是有了一些了解，也不能算是毫不知道，今天我又確定了一些問(wèn)題，總覺(jué)得現(xiàn)在自己就在為那個(gè)小區(qū)按太陽(yáng)能，以后那個(gè)太陽(yáng)能的安裝就是我設(shè)計(jì)的，一想到這些就特別有成就感，就特別有干勁，管道，彎頭，三通等等都是我的設(shè)計(jì)預(yù)算，感覺(jué)還不錯(cuò)。和學(xué)校的課設(shè)太像了，每次做完一項(xiàng)，以為可以做下一項(xiàng)的時(shí)候，才被老師告知，你哪哪做錯(cuò)了，天哪，那么一大摞數(shù)據(jù)還得改，沒(méi)辦法，必須得改，所以現(xiàn)在也是沒(méi)辦法，改！其實(shí)我想說(shuō)，今天的任務(wù)算是完成了一半，因?yàn)槲矣X(jué)得明天我還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，需要改正，畢竟這只是初排列。 每天都有不同的任務(wù)，今天也一樣。今天完成上個(gè)星期沒(méi)有完成的工作，就是整理那些已經(jīng)被我整理的有基本雛形的資料，今天我決定再仔細(xì)認(rèn)真地閱讀每個(gè)資料的具體內(nèi)容，然后把資料再細(xì)分，找找錯(cuò)誤，把重復(fù)的文件找出來(lái)仔細(xì)對(duì)比，選出正確的留下，這樣我又整整的忙了一天。今天大致的把他們歸了類，本來(lái)經(jīng)理說(shuō)這個(gè)東西我得整理幾天，當(dāng)時(shí)我心里還不以為然，現(xiàn)在我是真知道了什么事看花容易繡花難。然后我的工作開(kāi)始了。 今天差點(diǎn)兒遲到，早上去公司的路上發(fā)生了一起車禍，堵車堵了好久，最后清理了現(xiàn)場(chǎng)，估計(jì)沒(méi)有人員傷亡，我踩點(diǎn)兒到了公司，雖然我也不用打卡簽到，但是還是不遲到的好?？涩F(xiàn)在呢我接到這么多的圖紙，得自己一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看，一個(gè)小區(qū)，18個(gè)單元，五種房型，我的任務(wù)就是粗略的計(jì)算出太陽(yáng)能的介質(zhì)管道的長(zhǎng)度，雖說(shuō)是粗略，但是我還是認(rèn)真在平面圖上畫出了管道，然后再量出長(zhǎng)度，計(jì)算，最后制作了一個(gè)表格，現(xiàn)在我不得不說(shuō)，課設(shè)真的幫助了現(xiàn)在的我，從課設(shè)中我真的學(xué)到了不少東西。 今天我真的很累，回歸到了我最原始
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