工商管理學生自薦信1(參考版)
2024-10-29 03:46本頁面
【正文】 “懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?，F(xiàn)在我在北京森根國際大酒店進行為期間6個月的頂崗實習，對于即將參加社會工作有一定的心理準備。就個人來講，我具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。求職意向：物流管理，人力資源管理，經(jīng)理助理，業(yè)務代表，企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關工作。誠實做人，踏實做事，勤于思考，相信自己是我的人生準則，綜合型的知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，在瞬息萬變的年代中，為了上進優(yōu)秀，我不懈的努力，不斷的追求，堅持每天學習。多一份耕耘，多一分收獲。主要學習了《物流管理》，《生產(chǎn)運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判》及《市場營銷》等專業(yè)課程。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。劉春霞學號：110316035211工商3班第四篇：工商管理學生自薦信356自薦信尊敬的領導：您好！首先感謝您在百忙之中閱讀這封求職自薦信。知識無窮盡，,因為每個人都不同。但在很多情況下，這些合作往往會因下屬的恐懼心理以及溝通雙方的個人心理品質(zhì)而形成障礙。溝通雙方相互的不信任使得信息傳遞出現(xiàn)偏差或者延遲信息的傳遞。溝通中個人之間互相傳遞時，同樣的信息對不同的人理解來說含義是不一樣的，組織中員工常有不同的背景，有著不同的說話方式和風格，對一樣的事物也有著不同的理解，個人認識不同。很多員工只關心與他們的物質(zhì)利益有關的信息，而不關系組織目標、管理決策等方面的信息，這也成了信息溝通的障礙。二是利益觀念。一是認識差異。在信息溝通中，如果雙方經(jīng)驗水平和知識水平差距過大，雙方往往依據(jù)經(jīng)驗上的大體理解去處理信息，使彼此理解的差距拉大，形成溝通的障礙。個體的性格、氣質(zhì)、態(tài)度、情緒、興趣等的差別，都會成為信息溝通的障礙。對于當眾講話，成了我的噩夢，一說要開會發(fā)言自己就會提前緊張，手心冒汗，非常痛苦我記不清自己說了些什么，也不知道下一句該說什么。最后祝貴公司大展宏圖。求職意向：人力資源管理，市場營銷，經(jīng)理助理，業(yè)務代表，企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關工作。和許多女生不同，我對計算機技術的應用極有興趣，不僅已經(jīng)通過國家計算機2級考試，而且學習并獲得了OSTA高級操作員證書。為了更加豐富自己的知識，從大1開始社會實踐。實踐能力：工廠實踐，企業(yè)營銷策劃，產(chǎn)品推銷，3年中與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經(jīng)具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務操作能力。我在學校期間主要學習了《生產(chǎn)運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《客戶服務管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。
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