【正文】 九、幼兒午餐：（11：00——11：30）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)：（10：55——11：00）內(nèi)容：繪本故事延伸：愛(ài)吃水果的?；顒?dòng)目標(biāo)：1．聽(tīng)繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。七、區(qū)域活動(dòng)：（10：35——10：50）目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參與活動(dòng)。六、第二次教學(xué)活動(dòng)：（10：05——10：35）藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）目標(biāo)：嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見(jiàn)水果的簡(jiǎn)單特征。感受故事的有趣，樂(lè)意隨教師和同伴一起看看講講。五、第一次教學(xué)活動(dòng)（9：25——10：55）語(yǔ)言領(lǐng)域：愛(ài)吃水果的牛（教案附后）目標(biāo)：初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。四、生活活動(dòng)（9：10——9：20）晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名稱，有講述的欲望和興趣。三、幼兒早操（8：50——9：05）活動(dòng)目標(biāo)：，幼兒排成四路縱隊(duì)。二、晨間活動(dòng)（8：00——8：50）內(nèi)容：玩風(fēng)火輪 流星球 塑料圈活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)投擲的動(dòng)作，發(fā)展手臂的力量。小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案第五篇：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程開(kāi)放時(shí)間：xx年xx月27日 8:00—11:00地點(diǎn)：本班活動(dòng)室具體安排如下：一、來(lái)園活動(dòng)：內(nèi)容：折紙 桌面玩具目標(biāo)：1．熱情接待來(lái)園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則，為孩子樹(shù)立好的榜樣。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī)，藥上寫(xiě)好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書(shū)等書(shū)面材料，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。為了孩子的安全，家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡，如果忘記請(qǐng)寫(xiě)好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí)，家庭住址，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長(zhǎng)平時(shí)收集家中用過(guò)的有用材料。介紹學(xué)期目標(biāo)。，交流一些育兒心得。班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上交材料：家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5會(huì)議目標(biāo)、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。教師著裝要得體，大方。各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。個(gè)別溝通。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4一、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月17日早上8:30二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室三、通知家長(zhǎng)各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。餐前談話(10：35——10：50)活動(dòng)內(nèi)容：安全用電。，知道水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。2..聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。，與老師商量更好的教育方法。(10分)五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表六、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。(10)分教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。周三抽查小班活動(dòng)。周一抽查大班活動(dòng)。立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。缺點(diǎn)：有吸水性、易破損)五、9：209：30 生活活動(dòng)文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。)紙可以用來(lái)干什么?(畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做書(shū)本、擦屁股春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說(shuō)說(shuō)兒歌《頑皮的小雨滴》。春雨的聲音還是什么樣的，像什么?。哇!這里有好大一片綠地，春天來(lái)了，這是要給我們報(bào)春了，春天還是萬(wàn)物發(fā)芽～的季節(jié)，說(shuō)一說(shuō)散文。10比9多1，9比10少1)說(shuō)說(shuō)10的大朋友和小朋友。四、8：409：20 知識(shí)匯報(bào)今天，文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去吧!第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌!聽(tīng)，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說(shuō)說(shuō)影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會(huì)變。二、8：008：20 做操將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。家長(zhǎng)們也由衷地感到：老師工作的辛苦，當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易，而在我們心中“一切為了孩子，為了孩子的一切”將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條!第四篇：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案開(kāi)展小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況，配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，以下是小編精心收集整理的小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們也有很深的感觸，也有的家長(zhǎng)提出了建議：如希望這種活動(dòng)多舉辦，這樣家園聯(lián)系才能更緊密。親子游戲揪尾巴似乎是積極性最高的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們也都參與進(jìn)來(lái)，與幼兒一起動(dòng)手制作，不管是孩子還是家長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)興趣盎然，家長(zhǎng)們十分配合，一一幫助自己的孩子完成了作品，一盤(pán)盤(pán)漂亮的水果拼盤(pán)展示到了桌上，最后請(qǐng)幼兒品嘗自己的作品。課堂氣氛十分的和諧。那歡快的旋律立即引起孩子們的共鳴，情不自禁地跟著旋律打起了節(jié)奏，嘴巴還不停地跟唱著，這樣邊唱邊打節(jié)奏，把孩子得興趣都引出來(lái)了，歡樂(lè)地情緒表現(xiàn)地淋漓竟致。在開(kāi)放日中，不僅有孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶也一起來(lái)了，把教室擠得滿滿的。教學(xué)活動(dòng)(二)水果拼盤(pán)。這次我們整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是晨間活動(dòng)吹泡泡。今天上午，我們小一班向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日觀摩活動(dòng)。但是家長(zhǎng)通過(guò)這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議，我們老師通過(guò)個(gè)別的交流，(對(duì)不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)、冬天到了，孩子的穿著問(wèn)題我們對(duì)家長(zhǎng)提的建議也作了解答，有些是班級(jí)的，我們老師可以馬上解決的掉。家長(zhǎng)對(duì)老師的教育比較滿意，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。這樣的活動(dòng)可以多開(kāi)展些!家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我們見(jiàn)識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則，同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)411月29日進(jìn)行了小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們安排好工作，參加了此次的活動(dòng)。但整個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)于緊湊，讓幼兒和老師都有忙碌的感覺(jué)。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周