開展學習實踐科學發(fā)展觀的思想?yún)R報(參考版)
2024-10-29 03:41本頁面
【正文】 請黨組織相信我，考驗我，幫助我。通過開展學習實踐活動，使廣大黨員特別是黨員領導干部進一步深刻領會和準確把握科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，進一步用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)?？茖W發(fā)展觀作為馬克思主義與當今時代特點及我國現(xiàn)實情況相結合的最新理論創(chuàng)新成果，充分體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品質，是我們黨在理論和實踐上保持和發(fā)展先進性的集中體現(xiàn)，它賦予黨的先進性以新的時代內(nèi)涵，成為我們黨保持先進性的最新思想武器。近年來，我們黨先后開展了?三個代表?重要思想學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，才能使中國特色社會主義道路越走越寬廣，才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。?這一重要論述，對科學發(fā)展觀作出了明確而科學的評價，深刻地揭示了科學發(fā)展觀在中國特色社會主義理論體系和黨的事業(yè)發(fā)展全局中的歷史地位。其次通過開展學習實踐活動，使我認識到，黨是用中國特色社會主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想的重大舉措。黨的十七大在全面總結歷史經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)世情、國情、黨情發(fā)生的深刻變化，為了更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，為了更好地解決?實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展?這一關系到黨和國家前途命運的重大理論和實際問題，為了更好地團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)我們在十七大提出的宏偉目標和行動綱領共同奮斗，提出要在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，團結帶領全國各族人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，各項事業(yè)取得了巨大成就。因此，只有充分認識其重大意義，才能更好地促進學習實踐活動的深入開展，才能進一步統(tǒng)一思想和凝聚力量，最終把科學發(fā)展觀貫徹落實抓好住房公積金貸款工作的各個方面。目前，整個學習將結束，為此,我就參加活動情況作些匯報。在學習生活工作中敢于鍛煉自己，提升自己的思想素質，爭取早日加入黨組織。要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現(xiàn)實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。只有認真的學習領會科學發(fā)展觀的精神實質，才能在我們的學習和工作中永不迷失方向，在處理、協(xié)調(diào)各類問題和矛盾中，堅持黨的原則，一切從黨的事業(yè)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，完成好各項工作任務。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相互協(xié)調(diào)。我們要深刻理解全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這三個發(fā)展之間的關系和內(nèi)涵是關鍵所在?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，關鍵在于實踐。人類要進步，社會要發(fā)展，中國要富強，人民生活水平要提高，只有遵循一個原則即科學發(fā)展，這些目標才能實現(xiàn)。通過學習，我對學習實踐科學發(fā)展觀，有了深刻的認識。我們要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。要創(chuàng)新工作理念，堅持以人為本。作為一線教師，要不斷加強自身專業(yè)知識的積累，加強教法、學法的研究，努力提高課堂教學的質量。又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。學以致用，貫徹落實科學發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學發(fā)展觀的理論水平，更要提高運用科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業(yè)務素質?？茖W發(fā)展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。二、結合工作實際，努力踐行科學發(fā)展觀。
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