小學(xué)愛國主義教育讀書活動總結(jié)(參考版)
2024-10-29 03:38本頁面
【正文】 讀書活動的開展，為廣大青少年提供了更加廣闊的舞臺，使他們有了更多的機會學(xué)習(xí)課本以外的知識，認識到了知識的力量，領(lǐng)略了讀書的魅力，激發(fā)了求知的欲望和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提高了認識能力、寫作能力和口頭表達能力。通過讀書活動，使廣大青少年對學(xué)校、家庭和社會生活中的各種文明規(guī)范有了更全面的了解，提高了對各種不文明行為的辨析能力和維護公共秩序、遵守道德規(guī)范、創(chuàng)造文明社會環(huán)境的自覺性，使學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的變化。同時也看到，即將到來的新世紀是科技迅猛發(fā)展、競爭日益激烈的世紀，沒有強大的科技、經(jīng)濟和軍事實力，很難立足于世界民族之林，進而增強了青少年只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才報國、振興中華的責(zé)任感和使命感。一是增強了愛國主義情感，堅定了建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念。通過典型的示范和引導(dǎo)，影響和帶動了全校愛國主義讀書教育活動的深入。學(xué)校還制訂了文明班組、星級少年的評選條件，開展了文明組、文明班、星級少年的評選，這些活動既樹立了新世紀良好的學(xué)生形象，又豐富了讀書活動內(nèi)容，收到了較好的教育效果。學(xué)校在開展活動中,努力拓寬第二課堂領(lǐng)域,著力把讀書活動與社會實踐活動結(jié)合起來，從而進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情，如請法制專家到校作“走復(fù)興路，圓中國夢”專題報告，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)作德育教育輔導(dǎo)員，講法制教育課、模擬法庭，城鄉(xiāng)小朋友手拉手、結(jié)對子,十佳小孝星，送溫暖，獻愛心等活動；開展這些活動既使廣大青少年受到了道德法紀教育,增強了他們的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會之情,同時又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)校組織開展多種形式的班團隊會、讀書報告會、演講演唱會、出黑板報、手抄報、征文等活動，使廣大青少年學(xué)生在活動中受到熏陶和教育。二是讀書教育與開展活動相結(jié)合。學(xué)校把活動指定用書作為中小學(xué)生思想品德教育的輔助教材,并注重發(fā)揮課堂主渠道作用，把“走復(fù)興路，圓中國夢”內(nèi)容滲透到各科教學(xué)之中，以教學(xué)推動讀書活動的開展。為了提高讀書教育活動效果和質(zhì)量，各班積極探索一些適合于青少年特點的活動方式。為增強活動的實效性，各單位精心組織、周密設(shè)計、全面細致地制定了各自的活動規(guī)劃，把開展讀書教育活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，增強了教育活動的效果。為了保證讀書活動的順利開展，各班級都能按時按量完成訂書任務(wù)，保證學(xué)生的用書，從而擴大了活動的參與面，增強了對學(xué)生的教育面。本屆讀書活動在
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