小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(參考版)
2024-10-29 03:35本頁(yè)面
【正文】 小狗汪汪,追著兩人歡樂(lè)地跑。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低。他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風(fēng)跑起來(lái)。 氣象樹(shù)十、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。?!,這樹(shù)冠下面的葉子先變?yōu)榧t色,然后逐漸向上紅到樹(shù)頂。o !,巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書(shū),它還可以告訴我們地下埋著哪些資源等。(15分)仔細(xì)看看下圖,圖中畫(huà)的是什么季節(jié)?小朋友們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你根據(jù)圖片寫(xiě)一段話。(2分)（）、（）。因此人們稱小葉紅豆樹(shù)為“變化樹(shù)”“氣象樹(shù)”你見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)嗎多有趣呀 。如果在陰雨天發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅,再逐漸恢(huī)復(fù)為綠色,這就預(yù)(y249。nɡ)綠色。(7分)氣 象 樹(shù)在我國(guó)南方有一種名叫小葉紅豆的樹(shù)。(2分)“巖石就是書(shū)”。o)哇!”“太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來(lái),拍著手說(shuō),“我們長(zhǎng)大了,也來(lái)讀這本大書(shū)!”“√”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的讀音或漢字?！坝锰幙纱竽?這些書(shū)會(huì)告訴我們,哪座山下(埋 理)著煤炭,哪座山下埋著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦……讀著讀著,你一定會(huì)高興地想:我們的祖國(guó)多么富饒(n225。(2分)八、課內(nèi)閱讀?！边@首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。(4分)3.“,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。(2分)。(12分)1.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,。（）放在學(xué)習(xí)上。2.（）的陽(yáng)光照耀著大地。(9分) 動(dòng)聽(tīng)的 春雨姑娘 樂(lè)曲 篷帳 綠色的 一座 長(zhǎng)成yiman（lun））man））亮富（（（ 稱出 這種 就能 大象的 方法 很快 使用六、選詞填空。(12分)細(xì)暖短重四、連一連。(12分)1.（zuo tian）（zuoye）（）（）2.（yinwei）（biding）（）（）二、形近字組詞。懇()()飽()()打()()照樣子寫(xiě)句子，用上帶點(diǎn)的詞(1)蚊子一會(huì)兒咬左手，一會(huì)兒咬右手，吸得肚子圓鼓鼓的?！庇沂致?tīng)了，只有嘆氣，蚊子更加得意，他一會(huì)兒咬左手，一會(huì)兒咬右手，吸得肚子圓鼓鼓的，還“嗡嗡嗡”地唱得聲音更大了。左手想也沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我正在休息。飛累了，又回來(lái)停在那人的右手上，狠命叮咬。()的孩子王冕，()的牛頓()的小獅子十、創(chuàng)作小園地(4分)有一位外國(guó)小朋友，第一次到北京，你能向他介紹一下我們美麗的首都北京嗎?快把你知道的寫(xiě)下來(lái)吧!如果我有一盒彩筆，我會(huì)畫(huà)什么?我會(huì)畫(huà)十一、讀短文，回答問(wèn)題(10分)左手和右手一只蚊子飛到一個(gè)人的左手，狠(hěn)命叮咬，左手癢(yǎng)難受，便懇(kěn)求右手說(shuō)：“好兄弟，幫幫忙，把蚊子打死吧”。()往來(lái)穿梭()開(kāi)滿鮮花()好似明鏡，山坡()……若問(wèn)我眼力 因?yàn)?。?)。()děi()三、比一比組詞語(yǔ)(12分)誠(chéng)()怕()盆()城()拍()盒()園()幅()記()元()福()紀(jì)()四、給下面的字注上拼音(5分)()()()()()()()()()()爽 廁 寺 晨 未 察 穴 隔 承 刊
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