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小學(xué)六年級(jí)狀物作文桂花頌(參考版)

2024-10-29 03:31本頁(yè)面
  

【正文】 雞足山可供游覽的還有泉水清冽的眼藥泉及天柱峰觀日出等勝景。明代的野核桃、梅樹、滇合歡、柳杉、銀杏、五裂槭、茶花和清代的云南梧桐、板栗也十分珍貴,后者胸徑在1米以上。前者樹高18米,;后者樹高24米,樹齡均達(dá)600年左右。銅鑄佛像之多為中國(guó)其他名山所不及。全盛時(shí)期山中寺廟曾多達(dá)數(shù)百座。相傳古印度佛祖釋迦牟尼的大弟子飲光迦葉僧來(lái)到云南傳播佛教,住于此山,建寺修廟。山勢(shì)雄偉,氣勢(shì)磅礴,方圓百里千巖競(jìng)秀,林木參天,風(fēng)光奇麗。因山勢(shì)狀如雞爪,故名。又稱九曲山、滇巔臺(tái)。[范文四] 著名游覽區(qū)雞足山雞足山 中國(guó)佛教圣地之一。若是春天,各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,為小院增添了無(wú)限樂(lè)趣。最引人注目的是院中央的小花圃,那是我和姐姐親手培育的。穿過(guò)月亮門。走進(jìn)圍墻的大門,是五間紅磚青瓦的住房。小院四周圍著足有兩米高的圍墻。例如寫《我們的教學(xué)大樓》就要寫清楚它座落在校園的什么位置,周圍的環(huán)境如何?描寫環(huán)境對(duì)建筑物有烘托作用。因?yàn)槿魏谓ㄖ锒加幸欢ǖ牡乩砦恢茫冀ㄖ谝欢ǖ沫h(huán)境中。國(guó)徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。大樓的頂端有三個(gè)城堡式的裝飾,顯得別具一格?!?“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。然后抓住最有代表性的特征進(jìn)行具體描繪。例如:故宮真是雄偉壯麗:光亮耀眼的琉璃瓦,金黃的大紅宮燈,朱紅的宮墻,漢白玉色,其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。建筑物的外觀一般包括建筑形式、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。就沿著樓梯往上爬,還經(jīng)常從樓梯上摔下來(lái),有時(shí)摔成四腳朝天,還要我?guī)退^(guò)身來(lái)它才能繼續(xù)爬,可它就是不長(zhǎng)記性,把爬樓梯當(dāng)成了一項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng),它可真可愛(ài)呀!描述建筑設(shè)施建筑設(shè)施是指建筑而成的東西,如橋、塔、噴水池、紀(jì)念碑、房屋等。它吃飽了就在地上滾來(lái)滾去,好像一個(gè)大絨球。小熊貓最喜歡吃新鮮的,翠嫩的竹子,它總是盤著腿,坐在地上吃竹子。[范文三] 可愛(ài)的小熊貓小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,,好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣,好像專門為它設(shè)計(jì)的。再往后的段落寫情感、感受、評(píng)價(jià)等,在情感中結(jié)尾。由于受生活環(huán)境的影響,動(dòng)物的生活習(xí)性是不同的,因此在描寫動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí),一定要認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn)。當(dāng)然不同的動(dòng)物的外貌是不同的,要抓住特點(diǎn)寫外貌,不要羅列,還要安排好描寫的順序。第二段;寫這個(gè)動(dòng)物的來(lái)歷,不可寫的太詳細(xì),也不可以太簡(jiǎn)略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。例如:我非常喜歡青蛙。變化。除此之外,還應(yīng)該注意一點(diǎn),那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話,但是它們也有語(yǔ)言,也有自己的喜怒哀樂(lè)。(4)寫喜愛(ài)之情。過(guò)了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。例如: 當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著,摔了一跤!引得我大笑起來(lái)。十多天以后,我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子,它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái),一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳,居然跳出來(lái)了!它們的毛開(kāi)始變白了,腳也不軟了。例如 : 小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。(2)寫習(xí)性寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。最后,為使描寫更形象、具體,要展開(kāi)豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。描述動(dòng)物(1)寫外形 首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句;清代大作家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中用詩(shī)詞寫出了花與人的關(guān)系,道出 了不同人物的不同命運(yùn);偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。我看著想著,遐思無(wú)盡,流連不舍。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”,它花瓣如絲,垂發(fā)低首,不似“帥旗”風(fēng)風(fēng)火火,卻嫻靜優(yōu)雅,嫵媚多情,給人另一種美的享受?;秀遍g,我宛如進(jìn)入仙境。當(dāng)我我步入菊展室。最后進(jìn)一步按照主題突出抒發(fā)你的情感,在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。也就是說(shuō)要寫出它們的發(fā)展變化過(guò)程。植物的自身也是不斷生長(zhǎng)發(fā)展的,如發(fā)芽、生枝、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,形狀和顏色也是不一樣的。要點(diǎn):要寫出植物的生長(zhǎng)過(guò)程、發(fā)展變化。要抓住它們根、莖、枝、葉、花、果的特征,寫出他們的形狀、顏色、氣味及果實(shí)的味道。第二段:它的來(lái)歷及位置,和動(dòng)物狀物作文一樣,不可寫的太詳細(xì),也不可以太簡(jiǎn)略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。描述植物,可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子,也可以描述它成長(zhǎng)各階段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出你的喜愛(ài)之情。
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