【正文】 3運動會使心臟強壯, 肺活量增大,能為身體提供 充足的氧氣,消化食物會吸收更多的營養(yǎng),為骨骼、肌肉生長提供養(yǎng)料。3人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸、和大腸。伴隨身體運動量的增加, 人需要更多的血液。3人的呼吸實際上是進行著氣體交換, 使氧氣進入 血液,同時排出二氧化碳。第四單元 :3人的身體的左右兩部分是對稱的。3怎樣避免聽力受到傷害?過高或過強的聲音有可 能損傷我們的聽力,所以我們要盡量遠離這些聲音, 有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。2耳朵由外耳、中耳、內(nèi)耳組成的。2聲音是怎樣進行傳播的 ? 聲音以波的形式傳播, 當聲波遇到物體時, 會體物體產(chǎn)生振動, 聲音就是這 樣通過各種物質(zhì),從一個地方傳播到另一個地方的。音高的單位是赫茲(Hz 它表示物體一秒 鐘振動的次數(shù)。音量的單位是分貝(dB2怎樣描述音高?聲音的高低可以用音高來描述, 音高是描述物體振動快慢的一個量。2聲音是怎樣產(chǎn)生的 ? 聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、膠水、方糖、洗發(fā) 水、醋、酒精、:食鹽、高錳酸鉀、方糖、洗發(fā)水、不同物質(zhì)在水中的醋、酒精和膠水第三單元 :2音叉是一種發(fā)聲儀器, 字母表示音調(diào), 數(shù)字表示振動次數(shù)。1我們可以用蒸發(fā)方法, 把食鹽從鹽水里分離出來, ,利用太陽的熱 量使海水中的水分蒸發(fā),最后析出鹽。1一杯水不能無限的溶解食鹽。水中還能溶解少量的氧氣和二氧化碳等氣體。1醋和酒精可以溶解于水, 食用油不能溶解于水。1面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中,只有食鹽和高 錳酸鉀可以溶解于水。高于層 云看上去像棉花堆一樣的云叫做積云, 纖細的雨狀云 是卷云。云可以分為幾種,云是什么? 氣象學(xué)家把云分為:積云、層云、卷云三種,云可 以看作天上的霧。什么是風向?風向是風吹來的方向測量風速的儀器是風速儀。簡答題第一單元:什么是天氣?天氣指的是我們居住的 地區(qū),在某個時間的大氣狀況。起重機吊臂相當于(手臂上的骨骼 ,起重機液壓動 力相當于(肌肉。天線的 萬向節(jié)相當于(肩關(guān)節(jié)。1人每天應(yīng)補充大約(2500毫升水。1(達?芬奇 畫的人體草圖被稱為第一張精確的人 體畫。1人們常說細嚼慢咽的道理:表明牙齒在消化過程 中的重要作用,細嚼慢咽是牙齒將食物充分的磨碎, 這樣有利于食物在體內(nèi)的消化。牙齒的作用是(切磨 ,舌頭的作用是(攪拌 , 唾液的作用是(潤濕。食物的養(yǎng)分主要是在人體的(小腸里吸收的。(合理的休息與(良好的睡眠 ,會讓心臟更好 的工作,有利于我們的健康。人的呼吸器官有(鼻腔、(咽、(喉、(氣管、(支氣管和(肺等。人的呼吸實際上是在進行著(氣體交換 ,使(氧 氣進入血液,同時排出(二氧化碳。我們的身體了有一個支架, 這就是(骨骼 , 它(支 撐我們的身體,保護我們的(內(nèi)臟器官 ,使我們 能進行各種各樣的(活動。當 橡皮筋拉得一樣長短時, 用力撥橡皮筋, 聲音就(強 , 輕輕撥,聲音就(弱。1人們生活中減少噪音的方法:安裝雙層玻璃、安 裝汽車消聲器。耳朵的聽小骨再將振動傳到充滿液體的 內(nèi)耳, 引起液體的振動, 液體的振動刺激聽覺神經(jīng)— —產(chǎn)生了信號,大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號, 我們便感受到了聲音。(過高過強的聲音有可能損傷我們的聽力,所以 我們盡量遠離這些聲音, 有時需要(捂住耳朵 或(戴 上保護裝置。耳朵由(外耳(中耳(內(nèi)耳三部分組成。聲音能在(固體、(液體、(氣體中傳播。物體振動的越(慢 ,發(fā)出的聲 音就越低。聲音的(高低可以用(音高來描述,(音高 是描述物體振動快慢的一個量。振動的 幅度越大,聲音越強。聲音是由物體(振動而產(chǎn)生的。音叉上有(字母和(數(shù)字 ,字母代 表的是(音調(diào) ,數(shù)字代表的是(音叉每秒鐘振動的 次數(shù)。1青少年應(yīng)該飲用的水是(生態(tài)水。(3 用完 要熄滅時, 應(yīng)該用燈帽將其蓋滅, 蓋滅后需要再重蓋 一次, 以避免以后使用時燈帽打不開。1酒精燈使用中需要注意的事項:(1一定要在老 師的指導(dǎo)下使用酒精燈。1濃鹽水的底部有未溶解的食鹽,可以用(加熱 的方法讓它溶解。1溶解在水里的食鹽可以用(蒸發(fā)或(加熱的 方法進行分離。水能溶解(固體、(液體 , 還能少量的溶解(氧 氣、(二氧化碳。水果糖在水中快速溶 解的方法:①攪拌②加熱或者用熱水③碾碎。水中的動物和植 物就是靠溶解在水中的(氧氣進行呼吸的。把食用油加入水中,食用油會(浮在水面上 ,說 明食用油(不能 溶解于水,在食用油和水的混合物 中加入少量洗潔精, 振蕩后,食用油(會變成乳狀的 液體 ,這說明(食用油在加入洗潔精后可以溶解。高錳酸鉀投入水中時:會像小蝌蚪一樣出現(xiàn)紫色 的尾巴,然后慢慢沉入水底,一點點的向水中擴散。過 濾時倒入液體時, 要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗 內(nèi),漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣。過濾的過程:將濾紙對折兩次后,沿著一條邊打 開,放入漏斗中。紫外線強度分為 5級。1空氣質(zhì)量預(yù)報分為 5級。(2蜻蜓要下雨時會低飛。當天空中的云 量不超過四分之一是(晴天 ,云量不超過四分之三 是(多云 ,云量超過(四分之三或覆蓋整個圓面 就是陰天。纖細的羽狀云是(卷云?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖?層云 ,層云 通常是(灰色的。1云實際上是由千千萬萬的(小水滴或(冰晶 組成的。氣象學(xué)家根據(jù)一天(24小時的降水量確定下雨等級。降水的形式很多,常見的有(雨、雪、冰雹等。(風速儀 是測量風速的儀器。我們可以用 8個方位來描述風向,分別是(東、東南、南、西南、西、西北、北、東北。風向標的(箭頭 指向風吹來的方向。風向是指風(風吹來的方向。氣溫是指(室外陰涼、通風地方的溫度 ,每天應(yīng) 選擇(同一時間來測量氣溫。(天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。第五篇：四年級科學(xué)知識點歸納總結(jié).小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué) 知識點歸納總結(jié) 第一單元:天氣天氣總是在(發(fā)生變化 , 它影響著我們的(活動 , 也影響著地球上所有生物。3人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸、和大腸。伴隨身體運動量的增加，人需要更多的血液。3人的呼吸實際上是進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。第四單元：3人的身體的左右兩部分是對稱的。3運動會使心臟強壯，肺活量增大，能為身體提供充足的氧氣，消化食物會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、3在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代一些設(shè)備，想早點知道肌肉生長提供養(yǎng)料。我們是怎樣聽到聲音的？一個振動的物體會使它的周圍空氣發(fā)生的振動，振動的空氣到達我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動，耳朵中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳引起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動，產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。2聲音在真空的情況下不能傳播聲音。2伸出桌面的尺子的長度越長聲音就越低。物體振動的越越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。2怎樣描述聲音的強弱?聲間的強弱可以用音量來描述，振動的幅度越大，聲音就越強，振動的幅度越小，聲音就越弱。2什么是振動物體？一個物體（比如音叉）在力的作用下，能不斷的重復(fù)地做往返運動，這個物體就是振動物體。1酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中數(shù)外焰的溫度最高。1食鹽不能隨著鹽水的蒸發(fā)而蒸發(fā)掉。1怎樣加速溶解？①把要溶解的物質(zhì)壓碎變小 ②可以加熱或者用熱水③用攪拌的方法。1不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。1膠水能溶解于水，洗發(fā)液也是可以溶解于水的，只是后者需要玻璃棒充分攪拌才能溶解。第二單元：怎樣判斷物質(zhì)是否在水中溶解了？ ①觀察是否有沉淀，有就沒溶解②是否能過濾出來，如果能，就是沒有溶解?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綄訝钊ナ菍釉啤Ｓ炅客彩菧y量降水量多少的裝置。一天中最高氣溫是下午兩點左右，一天最低氣溫是日出前后科學(xué)家把風速分為幾個等級，我們把風簡化為幾個等級？氣象學(xué)家把風速記作13個等級，我們把風速簡化為三個等級：無風、微風、大風。一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較氣體氮氣氧氣二氧化碳其他氣 吸進身體的空氣78% 21% %% 呼出體外的氣體78% 16%4%2% 由此得出的結(jié)論：人呼吸時吸進去的只要是氧氣，呼出來的是二氧化碳。1人每天應(yīng)補充大約（2500毫升）水。1（達?芬奇）畫的人體草圖被稱為第一張精確的人體畫。1人們常說細嚼慢咽的道理：表明牙齒在消化過程中的重要作用，細嚼慢咽是牙齒將食物充分的磨碎，這樣有利于食物在體內(nèi)的消化。牙齒的作用是（切磨），舌頭的作用是（攪拌），唾液的作用是（潤濕）。食物的養(yǎng)分主要是在人體的（小腸）里吸收的。（合理的休息）與（良好的睡眠），會讓心臟更好的工作，有利于我們的健康。人的呼吸器官有（鼻腔）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）和（肺）等。人的呼吸實際上是在進行著（氣體交換），使（氧氣）進入血液，同時排出（二氧化碳）。我們的身體了有一個支架，這就是（骨骼），它（支撐）我們的身體，保護我們的（內(nèi)臟器官），使我們能進行各種各樣的（活動）。1應(yīng)用題：有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉的緊，聲音就（高），拉得松，聲音就（低）；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥橡皮筋，聲音就（強），輕輕撥，聲音就（弱）。1使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕地方法：用手捂住發(fā)聲罐、用紙包住發(fā)聲罐。描述人感受聲音的過程：一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生震動，振動的空氣到達我們的耳，引起鼓膜振動。耳廓的作用是（收集聲波）。聲音不能在（真空）中傳播。聲音以（波）的形式傳播，當（聲波）遇到物體時，會使物體產(chǎn)生（振動），聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另一個地方的。聲音的（高低）可以用（音高）來描述，（音高）是描述物體振動快慢的一個量。聲音的（強弱）可以用（音量）來描述。一個物體在（力）的作用下，不斷（重復(fù)地）做（往返運動），這種運動稱為（振動）。第三單元：聲音音叉是一種（發(fā)聲）儀器，用來（調(diào)試樂器）和（測試音高）。絕對禁止用嘴吹滅火！1酒精燈中的究竟萬一灑出后燃燒，不要驚慌，可用（濕抹布）或（沙土）撲滅。（2）點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。1食鹽溶解與水的過程是一個（可逆）的過程。1酒精燈的火焰分為（內(nèi)焰）、（外焰）、（焰芯）三個部分，（外焰）的溫度最高，（焰心）的溫度最低，我們用酒精燈的（外焰）進行加熱。1物質(zhì)在水中的溶解是有（一定限度）的，如100毫升水大約能溶解（36）克食鹽。汽水中的氣體是通過（加壓）或（化學(xué)方法）溶解的。物質(zhì)在水中的溶解速度跟（物體顆粒大?。?、（水的溫度）、（是否被攪動）有關(guān)。不同物質(zhì)在水中的溶解能力是（不同的），一些氣體（也能）溶解于水水除了能溶解固體和（液體）之外，還能少量的溶解（氧氣）、（二氧化碳）等氣體。攪拌后：高錳酸鉀均勻的溶解在水中，不能看到它的顆粒。溶解指物質(zhì)（均勻地）、（穩(wěn)定的）分散在水中，不會（自行沉降），也不能用（過濾）的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。讓漏斗頸的底端緊貼燒杯內(nèi)壁。第二單元：溶解不能用（過濾）的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。（3）螞蟻要下雨時會搬家。1動植物也能預(yù)報天氣，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鱗片會打開，相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。1在天氣日歷中，