【正文】 讓我們面對一切艱難吧，去振起明天的彩虹。學(xué)會了放棄，才擁有一份成熟。人生就是這樣，人與人之間難免會有一些挫折，學(xué)會放棄，是最好的選擇。后來快要期末了，她看到我失落的樣子，心中產(chǎn)生了幾分憐憫，漸漸的我們又和好了，我又變得活躍了，不再死氣沉沉的了。這樣下去，只會給她帶來更大的壓力，我選擇了放棄。時光漸漸的流逝，第二學(xué)期隨之到來，我們之間的友情慢慢的被時間所沖淡，一切都變得那么渺然。班主任找我談話了，同時也找她了。那段時光，我非常的高興，差點忘了自我。我很喜歡別人夸我，他們越夸我，我對他們就會越好。那段時間，我非常的老實，但是沒有交到朋友，自己也不愿意說話，也沒有同學(xué)會在意你，心里憋屈得很。在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量，說的就是這個道理。只有放棄了，才會有新的道路為你而鋪設(shè)!在我的道路中有過很多次的放棄，但我并沒有真的完完全全的放棄，而是對某種做法或者某件事情上選擇了放棄。放棄并不代表自己懦弱，也不代表自己的無知。讓我們揚起生活的風(fēng)帆，駕駛生命之船在社會的汪洋大海中乘風(fēng)破浪。相反，凡是能實現(xiàn)的目標(biāo)，我們就要有拼搏精神，向困難宣戰(zhàn)。放棄屈辱留下來的仇恨陰暗，你的眼中將充滿和平的陽光，鳥語花香，并且化悲痛為動力。因此我認為，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下，懂得放棄，敢于放棄的人也是一位勇士?！笔堑模鎸o力克服的困難，我們要運用自己的智慧，敢于放棄，重新選擇也許就會有“柳暗花明又一村”的開闊。什么也不愿放棄的人，常常會失去最美好的東西。敢問，如果沒有隱士的指點，使他們學(xué)會了放棄，他們又怎么會有如此好的成就呢？生活有時會逼迫你不得不停止前進，不得不放棄夢想。這意味著他們的志向一下子模糊了，于是他們自暴自棄，甚至有了輕生的念頭。他們有著鴻鵠之志。試問魯迅如果不放棄醫(yī)學(xué)，他會成為文學(xué)界的巨匠？如果錢學(xué)森沒有放棄外國富裕的生活，帶著妻兒回國，我們國家會有這么一位偉大的科學(xué)家嗎？如果梵高沒有放棄做傳教士，他會成為著名的畫家嗎？諸多事實證明，放棄有時也可以超越生命，駕馭人生。“有時執(zhí)著會導(dǎo)致失敗，而放棄則會走向成功。我們贊美A河鍥而不舍的精神，而往往諷刺了B河的軟弱。正當(dāng)它們進退兩難時，A河想堅持下去，穿過沙漠；B河認為不必做無畏的犧牲，流回去等機會?！边@話說得不假，但有的時侯，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放棄。孩子，我心愛的孩子們，為了明天的美好，為了祖國的強大，也為了老師和家長的期望。相比之下，你那點放棄又算得了什么？你看過《三國演義》吧，劉備就因為不愿放棄——把荊州還給孫權(quán)，而致使聯(lián)盟破裂，被北魏各個擊破。眼在流淚，心在流血吶！然而，歷史證明了他們的放棄是正確的。那是中央根據(jù)地。你要學(xué)會放棄吶!放棄是痛苦的,但必要的放棄是你正確而又唯一的選擇。高考既是對你十幾年來學(xué)習(xí)的檢查，也是你走向新生活的起點。在適當(dāng)?shù)臅r候，拿出你的別樣孝心?。ㄍ扑]老師：陳韓保）第三篇：學(xué)會放棄學(xué)會放棄——寫給高三的孩子及其同學(xué)人生的道路是漫長的，也有許多轉(zhuǎn)角，但決定命運的關(guān)鍵點只有幾個。接受是一種充滿智慧的孝，讓父母感覺他們還年輕力壯，你還未長大，給他們這樣一個錯覺，讓他們覺得他們并未老，不是什么都不能做的負擔(dān)，給他們積極而年輕的心。當(dāng)爸爸為你盛一碗飯時，不要說“我自己來”。就讓媽媽為你縫上，這時，媽媽會感到你永遠是她懷里的孩子，你需要她，她可以為你做些什么。常常說孝需要最大的為父母付出，其實接受也是一種孝。讓父母知道你能生活得很好，你可以很快樂，這樣父母不會為你擔(dān)太多心?；蛟S你生活上有很多的煩惱，有很多不快，你的工作與學(xué)習(xí)十分不順利。不僅善意的謊言是一種孝，報喜不報憂也是一種孝。但你得表現(xiàn)出十分饞，大口大口地吃，吃得很香甜，吃得很飽，并對父母說：“還是爸媽燒的菜好吃，外邊買的就是沒這個味。在外地工作，偶爾回一次家，驚喜的父母為你精心調(diào)制一大桌飯菜。對父母行孝，即使是一點一滴，也能構(gòu)成壯美的景象。孝心是構(gòu)成人生之海的滴滴水珠，它能折射太陽的光輝。在孝的天平上，任何物質(zhì)等值，孝心是無價的，它是心靈凈美的證明，是精神崇高的升華。當(dāng)父親勞累時，送上一杯熱騰騰的咖啡；當(dāng)母親下班時，說出一句溫馨的問候；在父親寒冷時，送上一件毛衣；在母親生病時，時時來探望??父母也如一盆花，需要用孝心來澆灌，真情呵護，花兒才越顯美麗，孝心也散發(fā)花的芳香。無疑，處于現(xiàn)代社會的我們，在物質(zhì)生活猛增的今天，有必要向古人學(xué)習(xí)，學(xué)其孝心，帶著一片孝心上路。在巨大的反差面前，無疑把一個社會現(xiàn)實告訴我們：受父母恩惠太多，而父母卻不曾受到一個朋友一樣的待遇。父母之情，撼天動地，他們?yōu)榱藵M子女物質(zhì)、精神上的需求，勞碌奔波，不求回報。李密“伏惟圣朝以孝治天下”，表達對祖母的拳拳孝心，令天子嘉其誠款，賜奴婢侍劉；李士謙，趙郡孝子，嘗母嘔物，以孝聞。人之初，性本善，善者，必有孝心。于是余有嘆焉，茫茫千載，有志與力者萬千，然功成名就者，非有超士之才者，與善雕其心而恪行之者莫屬也?。ㄖ笇?dǎo)老師：熊英）帶著孝心上路高二（6）班 周燕古之圣朝，皆以孝治天下；人中君子，都以孝聞名于世。其知彌粗，其所取彌粗；其知彌精，則其所取彌精。故余悲之。雖言讀書之理，亦言做人之奧也。余嘗求古仁人之心，索雕心之大奧，孟子云：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋苦，餓其體膚，空采其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。故曰：“欲成其事，先雕其心?！比坏裥闹畩W，非此一案，廣袤乾坤，何處不有？君不見華山于風(fēng)雨之雕而成偉，松柏于歲寒雕而成其心，河海于溪流雕而成其大，世人皆曰自然無所雕，殊不知世之萬物皆因雕而生，此物理也。然鷹傲然如故，直入云霄，世始有鷹鷲之分也。推薦老師：江雙喜雕心高二（９）班 程劍鋒余幼讀百家之書，竊慕伯夷叔齊之高義，伊尹周公之德，以不得見為人生之大憾也，遂立志于學(xué)，欲以文雕心追賢者之踵也。我們放棄了平庸，放棄了安于現(xiàn)狀，于是收獲了奮斗的艱辛與喜悅，無論最終是否成功登臨彼岸，至少我們有夢，有過奮斗，甚至有過跌倒失敗，真正重要的是我們感受了奮斗的過程，用自己的勇氣改變現(xiàn)狀，然后坦然地接受一個已經(jīng)不重要的結(jié)果。因為心中有夢，所以選擇活下來，選擇奮斗，倘若司馬遷毫無意義地死掉，歷史的書頁上怎會留下他的痕跡。凡是有追求有信念的人都懂得要為自己的夢想揚帆前行，縱使波濤洶涌，暗流波動，也不會心生畏懼，既然選擇了奮斗，放棄了平庸，就注定要劈波斬浪，頂風(fēng)進發(fā)，才可能到達勝利的自彼岸。黑兔放棄了蘿卜，艱難地走過冬天，但它卻能品到了白兔永遠都品嘗不到的林間美味，每天都過得新鮮充實。學(xué)會放棄，并不是放棄一切，放棄真善美，而是放棄低俗情趣，去追求真善美。不適當(dāng)?shù)氖睾颍屗麄兊肴松牡凸?。正確的放棄，讓我們成就了輝煌的人生。放棄美酒，才能得到甘泉；放棄薔薇，才能得到玫瑰；放棄平淡生活，才能擁有獨特的體驗；放棄已有的，你才能接納新的事物，呼吸到新鮮的空氣，品味到理想的人生。生活有得有失，