學習焦裕祿精神(參考版)
2024-10-29 02:34本頁面
【正文】 。總書記提出的“三嚴三實”，是黨員干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是對作風建設發(fā)出的新的動員令。群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”要求和弘揚焦裕祿精神切實貫徹在為民服務的全過程。通過深入學習焦裕祿精神和習總書記“三嚴三實”講話精神，我認為焦裕祿精神、“三嚴三實”講話精神和黨的群眾路線教育實踐活動是高度契合的、有機統(tǒng)一的。“三嚴三實”短短24個字雖然淺顯易懂，但飽含深意，立志高遠；雖然樸實無華，卻處處要害，無論從思想性、針對性、指導性上都概括全面。繼承弘揚焦裕祿精神，對于我們踐行黨的群眾路線，以為民務實清廉形象扎實推進各項工作開展具有十分重要的意義。第五篇：學習焦裕祿精神學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實” 要求心得體會黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習焦裕祿同志的先進事跡，觀看了主旋律影片《焦裕祿》。貫徹“三嚴三實”，就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務，牢記“三嚴三實”，就可以始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾眼前甘當“小學生”，始終曉得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程當中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能取得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現實。它既有制度上的束縛，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本質。習總書記關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，
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