出科小結(jié)(參考版)
2024-10-29 02:12本頁(yè)面
【正文】 在短暫的輪轉(zhuǎn)時(shí)間里，我收獲良多，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自,成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。熟練掌握了垂體及其靶腺激素篩查、口服葡糖糖耐量試驗(yàn)、醛固酮臥立位試驗(yàn)、大小劑量地塞米松抑制試驗(yàn)，了解了糖尿病飲食營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，腰圍、臀圍的測(cè)量方法。通過(guò)在科內(nèi)進(jìn)行教學(xué)查房、講課等途徑，學(xué)習(xí)到最新的診療指南，提高了專業(yè)技術(shù)。在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作。這次見(jiàn)習(xí)后我知道了在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題，應(yīng)該怎樣把學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的生活和工作當(dāng)中，做到學(xué)以致用，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，為大三實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見(jiàn)習(xí)當(dāng)中感受到在學(xué)校掌握好理論是多么的重要，因?yàn)樽呱吓R床就是實(shí)踐，沒(méi)有理論的指導(dǎo)，實(shí)踐就無(wú)從談起，基本上是做一步就錯(cuò)一步，這會(huì)讓人很沒(méi)有自信心，所以理論就顯得非常重要了。所以我也抽時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，以達(dá)到溫故而知新的目的。當(dāng)病人看到吳老師帶著我們一起去查房的時(shí)候，病人們對(duì)我們的稱呼讓我明白了在醫(yī)院里，當(dāng)你們穿上白大褂時(shí)，在病人面前你們就不是學(xué)生，而是醫(yī)生，應(yīng)該隨時(shí)注意自己的言行，要學(xué)會(huì)參與科室的管理，而不是一個(gè)旁觀者。隨后我們又跟隨吳老師去查房，聽(tīng)老師如何查問(wèn)病人的情況，如何與之交流。因此，這個(gè)晨會(huì)讓我明白了作為一名醫(yī)生必須具備的責(zé)任感與使命感，在此刻讓我更加深刻的領(lǐng)悟了那句“健康所系，性命相托”。將病歷還給老師的時(shí)候老師告訴了我們幾個(gè)從第二天開(kāi)始參加他們病房醫(yī)生護(hù)士的晨會(huì)，看他們?nèi)绾谓唤影?。多看了幾分以后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于寫(xiě)大病例的方法思路清晰了不少。第一天入臨床見(jiàn)習(xí)，我滿懷著興奮，想著終于可以提前體驗(yàn)一回當(dāng)醫(yī)生的感覺(jué)了，可是真正到了辦公室卻發(fā)現(xiàn)，自己壓根什么都不能做，所以郭老師就讓我們看病歷，也可以自己去病房里問(wèn)問(wèn)病人病史，原本在我的印象中，醫(yī)生寫(xiě)的字都是潦草到看不懂的，可我拿到那份住院病歷以后卻發(fā)現(xiàn)，字跡十分端正工整，雖然是連筆字，我這個(gè)初出茅廬的見(jiàn)習(xí)小醫(yī)生倒也看得清清楚楚明明白白的，不由暗暗佩服起來(lái)。姜小霞第四篇：出科小結(jié)出科小結(jié)轉(zhuǎn)眼見(jiàn)習(xí)的第二周又過(guò)
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