蘇教版生物八下生物進化的歷程word公開課(參考版)
2024-12-12 02:25本頁面
【正文】 教學反思 。 雖然現(xiàn)在地球上的生物形態(tài)各異，多種多樣。 隨堂練習 出示課堂練習題目 學生分析問題，解決問題。 模擬生物進化的歷程，小組進行游戲比賽。 展示進化樹 FLASH 游戲，演練動植物進化的過程，然后引導學生根據(jù)演示完成課本上 未完成的進化樹 。 生物進化的大致歷程 科學家利用多種方法， 如對不同年代化石的 縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推測出生物進化的大致歷程。 閱讀資料 3，并分析表格中的數(shù)據(jù)，思考問題。思考： 哪種生物與人的親緣關系近，哪種生物與人的親緣關系遠？ 總結： 在 這三 份 資料中， 科學家在
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