興隆小學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神爭做最美少年活動啟動儀式串詞定稿(參考版)
2024-10-29 01:21本頁面
【正文】 我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！。但是，雷鋒這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種 “傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。同學(xué)們，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在。在晨讀和午練時，讀一些書；寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下講過的功課，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容??生活中有很多時間都是我們可以擠出來的。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，天天向上。這一切的一切，不僅幫助別人，也快樂了自己。我覺得雷鋒精神就是要從身邊做起，做最平凡的事開始。如果我們能向雷鋒叔叔日記里寫的那樣：“多做日常細(xì)小平凡的事,少說漂亮話，”那我們的品格會提高很多，同時感染身邊的人，讓更多的人，樂于做好事，敢于做好事。看到地上有紙屑，自覺撿起來。我們不用非得去犧牲，我們可以從小事學(xué)起。我覺得作為當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該帶頭向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這件事一直讓我耿耿于懷，如果是我有那么勇敢就好了。不知是小女孩的原因還是別的原因，竟然有如此大的感染力，讓所有人都忙了起來?！薄拔??”就在這時，一個戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走上前去把老奶奶扶了起來，邊說：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，謝謝你了，好孩子。路人們看到了，紛紛圍過來，卻沒有一個人扶起她或報警的。原來是一個年輕人騎自行車一不小心撞到了一位老奶奶，連一聲“對不起”也沒說，撒腿就跑了。如果在現(xiàn)在，有誰愿意幫助一個素不相識的陌生人呢？又有誰愿意把自己僅有的十元錢送給他（她）呢?也許只有雷鋒這個“傻子”才愿意！可是現(xiàn)如今雷鋒這種樂于助人的精神現(xiàn)在是越來越少了。有一次，一位婦女牽著一個小孩在火車站走來走去，他的火車票和錢都掉了，上不了火車也不能重新買火車票了，她不知如何是好？當(dāng)她焦急萬分時，雷鋒出現(xiàn)了。第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年雷鋒，一個多么熟悉而又陌生的字眼啊，讓我們明白了生命的意義。、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。，評選出15個“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰（一、二、三年級每年段3個班，四、五、六年級每年段2個班）。以 3月12日 “植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級美化、綠化校園。為媽媽建一份檔案（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）。給媽媽倒一杯貼心的茶。（一、二、三年級每班上交2份，四、五年級每班上交3份）③開展“四個一”活動。②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話（最好有媽媽的回音壁）。每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。（視天氣而定）③開展志愿服務(wù)行動，組織大隊部、文學(xué)社、小記者為敬老院孤寡老人義務(wù)打掃衛(wèi)生，送去文藝娛樂等形式，為孤寡老人送溫暖。②配合執(zhí)法大隊整治市容市貌的舉措，大隊部進(jìn)行學(xué)雷鋒、美化家鄉(xiāng)杜橋活動。③進(jìn)行雷鋒日記接力
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