大學生寒假社會實踐心得(參考版)
2024-10-29 01:18本頁面
【正文】 第五篇：大學生寒假社會實踐心得英文版寒假生活體驗During the winter holidays, I gone through a week of practical social makes me have a deep the holidays, I have lots of spare want to find a parttime job to do, because it can not only increase my work experience, but also develop my munication ability, and it can earn pocket found aleaflets with parttime working begin I am very I am passionate but no one respond I am very a long time past, I sent the leaflets body can39。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢？這是社會與學校脫軌了嗎？但我覺得老師是正確的！盡信書，不如無書！事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。我深深體會到，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得開學初老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女．這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好．一件工作的效率就會得到別人不同的評價。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。而且對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。加油吧！為了給來人樹立榜樣，為了自己。青春年少早已揮霍殆盡，剩下的是責任與理想。我還記得錄取通知書拿到手時我是多么快樂，覺得一切的努力都是值得的。這也引起了我的感慨。當然，后來我還想過當時應該也找老師“幫唱”，肯定會更有分量的。說明了只有親身經(jīng)歷過才會更加深刻，才會擁有話語權(quán)，更有說服了?，F(xiàn)在想來當初能吸引他們的招數(shù)還是我投其所好，抓住了主要矛盾。一個場合用什么樣的交流方式才最恰當，才能取得最好的預期效果
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