【摘要】Unit3LanguageinuseModule9EnglishforyouandmeNewwordsn.發(fā)言者n.階段；時期v.表示；表達1.Jointhesentenceswiththewordsinthebox.althoughbecause
2024-12-12 01:38
【摘要】Unit3Languageinuse定語從句、狀語從句和賓語從句1．定語從句修飾名詞或代詞的從句叫作定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，一般位于定語從句之前。引導定語從句的有關系代詞that,which,who,whom,whose和關系副詞when,where,why。關系詞既
2024-11-22 18:09
【摘要】Unit3Languageinuse冠詞對于冠詞的用法，我們已經(jīng)在上冊的Module11中講過。在本單元中，有幾點需要注意：1．正確區(qū)分定冠詞和不定冠詞的用法定冠詞表示特指，不定冠詞表示泛指，只有可數(shù)名詞可以用不定冠詞，但是可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞都可以用定冠詞。如：Doyouknowt
2024-12-05 02:00
【摘要】Unit3Languageinuse介詞介詞是虛詞，在句中不單獨作句子成分，只表示其后的名詞或相當于名詞的短語與其他句子成分的關系。介詞可分為簡單介詞(如in,under,on等)和短語介詞(如infrontof,insteadof等)兩種。注意：短語介詞是介詞的一種，和介詞一樣本
2024-12-12 10:37
【摘要】Unit3Languageinuse合成、派生構(gòu)詞法英語的構(gòu)詞法主要有合成法和派生法。合成指由兩個或多個單詞合成一個新詞，而派生是通過添加前綴或后綴構(gòu)成新詞。1．合成構(gòu)詞法合成構(gòu)詞法可以合成名詞、形容詞、代詞、副詞、動詞等。如：after＋noon→afternoonblack
2024-12-12 09:10
【摘要】初三英語Module9unit3Step1RevisionAskSstowatchthevideoandaskwhattheycansee,thendescribeitwiththesentence“wecanseea----that/
2024-12-12 10:38
【摘要】Module9HeroesUnit3LanguageinuseLanguagepracticeShediditsothatKyliecouldavoidproblemswithherparents.Hediedbecausehedidnotstoptotakecareofhishand.
2024-12-12 07:21
【摘要】Module3NowandthenUnit3Languageinuse課題Module3Unit3(1)課型Languageinuse第4課時教學目標知識目標]Grasptheusageofthegrammars形容詞和副詞的比較等級[能力目標Usethepointsofthisu
2024-12-12 17:40
2024-11-23 01:00
【摘要】Module9StorytimeUnit3LanguageinusePeriod4.LanguageinuseTeachingContent:LanguageinuseKeystructures:pastsimpleregularverbs(重點)TeachingAimsandDemands:1.T
2024-11-22 16:49
【摘要】Module1TravelUnit3LanguageinuseTargetlanguage語言目標:Keyvocabulary重點詞匯與短語stepdoharmtoattheendoftoo…to…Keystructures重點句式Wherewereyougoin
2024-12-13 07:49
【摘要】Module4ThewaywelookUnit3Languageinuse課題Unit3Languageinuse課型Revisionandapplication第4課時教學目標知識目標[來]Tosummaris能力目標Listening:Gettheinfor
2024-12-12 23:07
【摘要】Module5RulesandsuggestionsUnit3Languageinuse課題Module5Unit3Languageinuse課型Revisionandapplication第4課時教學目標知識目標Tosummariseandconsolidatetheu
2024-11-22 23:46
【摘要】Module6LookafteryourselfUnit3Languageinuse課題Unit3Languageinuse課型Revisionandapplication第4課時教學目標知識目標Tofurtherreviewdifferenttenses.Toconsol
【摘要】Module10LifehistoryUnit3Languageinuse教學步驟教師活動學生活動設計說明Step1RevisionChoosethekeyphrasesfromthetextHelpSs.toconsolidatethephrases幫助學生回顧前一篇文章的重要
鄂ICP備17016276號-1