八年級(jí)地理學(xué)案三高技術(shù)產(chǎn)業(yè)(參考版)
2024-10-29 00:43本頁(yè)面
【正文】 六、學(xué)習(xí)感悟：。四、系統(tǒng)總結(jié)：兩年來(lái)，我們走過(guò)世界，走遍中國(guó)，明天將帶著我們所學(xué)到的地理知識(shí)、使用地圖本領(lǐng)、分析問(wèn)題的能力、懂得的道理走向未來(lái)的生活。（2）WTO與我們的生活。三、拓展延伸：結(jié)合本課內(nèi)容，選擇一個(gè)你感興趣的話題（下列話題僅供參考），采用你喜歡的表達(dá)形式（或日記、或短文、或散文、或詩(shī)歌等）說(shuō)明自己的看法。那么，我們的祖國(guó)怎樣才能在世界這個(gè)更大的區(qū)域中求得發(fā)展，大顯身手呢？（4）國(guó)歷經(jīng)15輪談判終于在2001年11月正式加入世貿(mào)組織（WTO）?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展；在世界中求發(fā)展。東北地區(qū)屬于氣候，冬季，夏季。1學(xué)生分組探究：根據(jù)課本P30的活動(dòng)題3，了解植被與氣候的關(guān)系，試著列舉生活中的實(shí)例說(shuō)明。學(xué)生分組讀“圖6—161616”，歸納東北地區(qū)降水的時(shí)間分布規(guī)律。讀“東北地區(qū)七月平均氣溫分布圖”，看看東北地區(qū)大部分地方七月平均氣溫在多少度以上？學(xué)生讀“東北地區(qū)年降水量分布圖”，看看東北地區(qū)年降水量在多少毫米以上？歸納東北地區(qū)年降水量的空間分布規(guī)律。東北地區(qū)剖面圖”和沿“北緯45176。試著歸納東北地區(qū)地形分布的特征。（2）比較東北地區(qū)、長(zhǎng)江中下游地區(qū)、海南島的緯度位置的差異，舉例說(shuō)明緯度位置對(duì)人們生活學(xué)習(xí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。學(xué)生分學(xué)習(xí)小組讀圖，試著描述東北地區(qū)的經(jīng)緯度范圍，請(qǐng)小組代表交流本組的讀圖結(jié)果。東北地區(qū)冬季的氣溫可能給河流帶來(lái)哪些影響？學(xué)習(xí)方法：讀圖歸納、分組合作探究法、讀圖發(fā)現(xiàn)基本的規(guī)律。三、讀圖探究東北地區(qū)的氣候差異學(xué)生回顧中國(guó)的氣溫分布特征：。分小組探究：（1）東北地區(qū)河流流向與地形分布的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：東北地區(qū)的地理位置、地形特征和氣候特征。五、鞏固練習(xí)：做《綜合能力訓(xùn)練》相關(guān)題目。（從自然因素和社會(huì)因素兩方面分析）四、系統(tǒng)總結(jié)：長(zhǎng)江沿江地帶溝通沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部資源富集地區(qū)，是承東啟西的紐帶。二、合作交流：小組內(nèi)交流“自主學(xué)習(xí)”的成果。
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