【正文】 大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范和骨干帶頭作用，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為財大的發(fā)展和構建和諧校園做出應有的貢獻。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。再次，大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。其次，樹立良好生活習慣，杜絕違規(guī)行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要迷戀于影視，影廳，不要嗜好于電子游戲。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風就搞不好學習。在這段時間中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范和骨干帶頭作用，要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。同時我們還應該做好學生公寓社區(qū)的黨建工作，在社區(qū)中積極參加值班和宿舍管理工作，努力為同學們服務，讓同學們看到黨員的積極作用，也使得學生黨員帶動其他同學一起加入到位同學服務的行列中去，使得黨建工作進入到學生公寓中去。大學生黨員應該在工作上應積極主動，以高昂的工作熱情為同學全心全意地服務，積極配合團支書、班長開好團支部民主生活會、班會；主動向同學匯報工作情況，交流思想，提出問題，虛心聽取同學的建議和意見，改進工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。工作能力也是大學生綜合素質的體現。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。今日之大學生，必將成為祖國各條戰(zhàn)線的中堅和骨干，不少人將成為各級各類領導。這樣，大學生黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。這樣我們將受益匪淺。”我們各個系之間以及不同的專業(yè)之間都可以互相學習，提高自己的綜合能力和知識技術積累。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等；不僅要認真學習好本專業(yè)的知識，還要學習好相關專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構；不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。二、學習方面古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。結合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。首先要不斷地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容，大學生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質，成為理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作；輕視政治理論課的課堂學習；思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。而要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養(yǎng)提供必要的理論前提。大學生黨員更應該加強對黨的學習和認識，加強自身黨性的修養(yǎng)。大學生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范和骨干帶頭作用，則廣大學生就會對黨充滿信任；相反，則會損害黨在大學生心目中的形象，因此，我們大學生黨員應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業(yè)，與時俱進、開拓創(chuàng)新、勤奮學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范和骨干帶頭作用。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。第五篇：黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用學生黨員如何起到模范帶頭作用摘要 ：作為跨入21世紀的大學生面對改革開放的不斷深入，科學技術飛速發(fā)展，多文化交融碰撞和市場經濟的負面影響等一系列新的情況，面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，我們大學生黨員應與時俱進地起到先鋒模范和骨干帶頭作用，樹立起個人的良好形象，在政治、學習、工作、生活中起到帶頭作用，這也是新時期賦予我們大學生黨員的一項新的任務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等；不僅要認真學習好本專業(yè)的知識，還要學習好相關專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構；不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。另外要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還要敢于同一些不良風氣和違法亂紀行為做斗爭。更要求我們以此來帶動普通同學，爭取實現共同進步。另一方面，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是指要深入到同學們當中去，為同學們做實事，積極幫助有困難的同學，爭取不讓每一個人掉隊。為同學們服務。就是要嚴格要求自己，就是要高于群眾和普通同學，做群眾和普通同學的榜樣和楷模。那么，作為一名學生黨員應當在哪些方面做好先鋒呢？我想這應該以兩個方面來闡述這一問題：一方面是指要不斷加強自身修養(yǎng)，提高自己的綜合素質。這一性質就要求我們每一位黨員站在時代前列，要作一名積極爭取進步的學生黨員，在學校生活中發(fā)揮先鋒楷模作用。第四篇：如何發(fā)揮黨員模范帶頭作用在黨員先進性教育活動中，通過對黨的各項理論知識和中央提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求的學習，結合支部思想和組織建設，我進一步明確了黨員的先鋒模范作用。第二、要自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，做良好風尚的表率。任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進。其次、要實踐好為人民服務的宗旨，就是要盡心竭力為人民群眾謀利益再次要正確看待和處理個人利益與黨的利益、國家的利益、人民的利益之間的關系。二是要有知難而進、不達目的誓不罷休的一往無前精神?！耙欢ㄒ吹轿覈鐣髁x建設發(fā)生的重大變化”?！币皇且J清形勢，緊跟時代發(fā)展。三、如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，簡單地說就是要當好四個模范：（一）把握方向，堅定信念，做忠于旗幟的模范要自覺學習馬列主義理論，抵制各種錯誤思潮的干擾和侵襲；認真學習包括：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀在內的中國特色社會主義理論體系；要堅定不移走中國特色社會主義道路，為實現共產主義遠大理想奮斗終身。(四）自律意識差，私利思想嚴重，有的黨員先進意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，個別黨員的責任感、使命感不強，缺乏自律意識，受腐朽思想影響，崇尚拜金主義、利己主義，以權謀私，在工作生活中首先考慮的是自己的利益，自己的家庭，對單位的公益事情，業(yè)務工作考慮的少。(三）不思進取，不想作為，不想承擔責任，拈輕怕重。對自己有利的事就辦，對自己無利的事就不辦。”二、目前基層黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠的種種表現 當前基層單位黨員隊伍主流是好的，大多數黨員能夠自覺履行黨員義務，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領職工群眾積極投身改革發(fā)展和單位各項工作之中，但不可否認，少數黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面還存在許多問題。”黨的十八大報告指出：“確保到二O二O年實現全面建成小康社會的新要求：經濟持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。”（四）發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用是全面建成小康社會的現實要求 黨的十六大報告指出：“全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，使社會主義中國發(fā)展和富強起來，為人類進步事業(yè)作出更大貢獻，這是我們黨必須勇敢肩負起來的歷史任務。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣。”（三）發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用是樹立黨的形象、培育好的作風的迫切要求 優(yōu)良作風是一種重要的政治資源，形象問題直接關系人心向背。要永葆先進性長效機制，使黨員真正成為牢記宗旨