【摘要】《雪地賀卡》學(xué)案?童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢幻。?人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉；歲月像似花園，而童年是一株最艷麗的鮮花。?童年的天空，一片蔚
2024-12-12 01:29
【摘要】各位評委老師下午好，我今天說課的題目是鮑爾吉·原野的《雪地賀卡》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面對本課進(jìn)行說明。第一方面：教材《雪地賀卡》是北師大教材七年級上冊第一單元中的第二篇課文，可以說是頗能體現(xiàn)鮑爾吉·原野寫作風(fēng)格的一篇小小說。文章以賀卡為線索，記敘了一個(gè)耐人尋味的故事----小
2024-11-22 23:43
【摘要】雪地賀卡教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與能力：1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡潔的語言復(fù)述故事。（二）過程與方法：1。體會李小屹純真的童心，把握小說的主題。2。有感情地朗讀課文，感受作家真誠，樸素的習(xí)作風(fēng)格。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：懂得珍惜純真的童心，對生活充滿信心和執(zhí)著。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：體會李
2024-12-12 01:30
【摘要】《雪地賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者的生平及主要作品。2、懂得珍惜純真的童心，對生活多一份熱情和幻想。3、感受作者樸實(shí)自然的寫作風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)本文使學(xué)生珍愛童心、珍惜童年。教學(xué)難點(diǎn)：1、理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸?！薄?/span>
2024-11-22 19:02
【摘要】第一題第1小題，一般而言，與大人相比，兒童的心靈比較純真，情感比較真實(shí)；心理上更為好奇，更趨于趣味和幻想，思維更簡單，生活的經(jīng)驗(yàn)更有限。因此，兒童們往往把神話、童話，乃至夢幻當(dāng)作真實(shí)，把動物、植物乃至石頭、桌椅都當(dāng)作有人一樣的生命感覺，乃至“也有爸爸媽媽”；喜歡沉浸在自己所感覺的美好的趣味盎然乃至奇異的世界里。其中自己感覺特別珍貴，或特別鄭重其事，或特別
2024-11-19 23:02
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標(biāo)：掌握生字新詞。2、能力目標(biāo)：能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）3、情感目標(biāo)：珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo)：作者簡介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-12-04 08:08
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野大義鎮(zhèn)一中語文組王玉濤作者簡介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品，小說、散文、詩歌、報(bào)告文學(xué)等，均多次獲獎。近年來以散文創(chuàng)作為主，著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評為遼寧省優(yōu)秀青
2024-11-23 01:41
【摘要】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.：雪人胸前的賀卡，引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們，還記得上節(jié)課大家討論的問題嗎？第一次，我為什么替雪人回信？生：（回憶上節(jié)課內(nèi)容）：作者被劉玲關(guān)愛雪人的愛心感動了。師：提升學(xué)生發(fā)言：當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂游戲時(shí)，劉玲卻把雪人當(dāng)朋友，對雪人噓寒問暖。這么善良，有愛心的孩子令
2024-12-12 23:20
【摘要】第2課《雪地賀卡》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握生字新詞。能力目標(biāo)：能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）情感目標(biāo)珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學(xué)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）3體會珍惜
2024-11-23 12:08
2024-11-13 09:36
【摘要】（三）《生命》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉勝潔課時(shí)：一課時(shí)課型：自讀課課題：《生命》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累好詞好句2、有感情朗讀課文，品味優(yōu)美句子所蘊(yùn)含的哲理。3、感悟生命的真諦并熱愛、尊重生命。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感品讀文章，品味優(yōu)美句子所蘊(yùn)含的哲理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感悟生命的真諦
2024-12-07 00:30
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野學(xué)習(xí)目標(biāo)珍惜純真的童心，擁抱美麗童年，對世界要充滿信任與期待。知識目標(biāo)掌握生字新詞，了解作者。能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、
2024-12-12 04:59
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)科目：語文年級：七主備人：張杰審閱人：時(shí)間：課題：《黑信》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字詞語.2、整體感知課文,了解課文大意.3、《黑信》與《皇帝的新裝》的比較探究學(xué)習(xí)方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)：
2024-12-12 17:47
【摘要】《日歷》學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認(rèn)識作者對人生、對生命的意義的看法，珍惜時(shí)間生命，走好人生的每一天。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)平實(shí)語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技
2024-12-09 16:48
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時(shí)代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義，領(lǐng)會作者對下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]：一、在學(xué)習(xí)外國文學(xué)作品時(shí)，首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說之王”，是世界三大短篇小說巨匠之一
2024-12-09 05:06
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