【正文】 。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、車模、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。學(xué)校成為國(guó)家級(jí)課題，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng)，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)，送市參評(píng)5項(xiàng)。我努力在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì)，通過(guò)一年的努力，我在這方面也有了較大的進(jìn)步。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短，加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐，沒(méi)有一線教學(xué)的大量素材作背景，因此，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。在他的指點(diǎn)下，我用一個(gè)下午時(shí)間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進(jìn)入角色，各項(xiàng)工作基本上有條不紊。今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心，來(lái)到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。因此，我在取得計(jì)算機(jī)教育?？茖W(xué)歷后，繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。三、其它工作：十六大報(bào)告中指出：未來(lái)小康社會(huì)的一個(gè)重要特征，就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì)，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況，制訂復(fù)習(xí)措施。抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。學(xué)生的想像畫、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng)。抓實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高(3)開展 三小 制作，組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng)。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確保活動(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本，開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。抓教育科研，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。(7)組織了首屆教師基本功大賽。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。(6)成功組織了以 運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程 為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng)。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際，針對(duì)教師特點(diǎn)，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭(zhēng)取，派教師到重慶、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事。本，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽(tīng)課91節(jié)。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：開學(xué)之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：一、思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。小關(guān)中學(xué) 嚴(yán)國(guó)念 2014年9月3日第五篇：優(yōu)秀教師年終述職報(bào)告優(yōu)秀教師年終述職報(bào)告下面是小編為您準(zhǔn)備的優(yōu)秀教師年終述職報(bào)告范文，供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。但我覺(jué)得還不夠。四、教學(xué)業(yè)績(jī)經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，在上期參加縣局組織的科技活動(dòng)比賽中制作的“電學(xué)教具展示臺(tái)”榮獲三等獎(jiǎng)。優(yōu)選教法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。積極參加新課程改革研討、虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。三、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。提高了政治覺(jué)悟和思想道德水平。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本工作情況總結(jié)如下：一、思想道德嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)。在工作中，我一直勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。在今后的工作道路上，我將繼續(xù)更新觀念、創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、抓管理、抓落實(shí)，尋找到適合自己學(xué)校的教育教學(xué)突破口，努力使自己成為一名更加優(yōu)秀的教務(wù)主任。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服。、深入班級(jí)不夠。一份耕耘一份收獲，由于不斷地努力，我也在教學(xué)上取得了驕人的成績(jī)：在全市數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為市數(shù)學(xué)“學(xué)科帶頭人”、徽州區(qū)首屆“名教師”、徽州區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”。一直以來(lái)，無(wú)論工作有多忙，我都親臨教學(xué)教學(xué)工作第一線。而且，每次教學(xué)檢查都有過(guò)程記錄，有總結(jié)，有反饋；，制定了教學(xué)檢查考核評(píng)比細(xì)則、教研組考核辦法和評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任辦法等。由分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和骨干教師組成。例如：我校的教學(xué)檢查，原來(lái)每學(xué)期兩次，主要由分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)來(lái)做。檢查時(shí)還增加了“送教下村” 和“下村視導(dǎo)”，把教研活動(dòng)開在村小。為了加強(qiáng)對(duì)村小的管理，發(fā)揮中心校骨干教師的輻射作用。以及校際活動(dòng)、好課共享等）。，健全理論學(xué)習(xí)制度，鼓勵(lì)教師讀教育名著，讀敘事性教育文章和案例分析、雜感和隨筆等，舉辦專家講座（如聘請(qǐng)區(qū)教研室專家），并與兄弟學(xué)校建立合作研究（如兩市四區(qū)縣的四校聯(lián)誼。整個(gè)學(xué)校形成了濃厚的教研氛圍。原來(lái)的教研活動(dòng)的模式可以概括為：開學(xué)初布置任務(wù)與要求——中間組織一些聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)——布置期中考試工作——考后情況分析——中間再組織一些聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)——布置期末考試工作——總結(jié)與表彰會(huì)，少有研究成分。本學(xué)年完善了我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。主要順利完成了以下工作：，全面推行素質(zhì)教育；，保障兒童身心健康；，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?，做到有備而上；，做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無(wú)誤；，每學(xué)年都要盡力安排好全鎮(zhèn)期中、期末檢測(cè)，并和老師們一起做好試卷分析工作。在全體教職工的共同努力下，學(xué)校在全區(qū)教學(xué)評(píng)估中連續(xù)幾年被評(píng)為“優(yōu)勝單位”。另外，我還把教師的繼續(xù)教育工作、學(xué)校的體衛(wèi)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，組織教師參加各級(jí)部門的培訓(xùn)和考核。具體體現(xiàn)在：一、規(guī)范教學(xué)行為首先，在教務(wù)部門建設(shè)上堅(jiān)持繼承和發(fā)展的原則，既在沿用原來(lái)好的做法上做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整、修改、補(bǔ)充、完善。面對(duì)著既光榮又艱巨的任務(wù)，我感到自己肩上的擔(dān)子很重，我深知