學(xué)習(xí)楊雪峰同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(參考版)
2024-10-29 00:09本頁(yè)面
【正文】 榜樣的力量是無窮的，通過深刻學(xué)習(xí)楊雪峰同志的先進(jìn)事跡，給我們每一個(gè)教師深刻的啟示和強(qiáng)勁的動(dòng)力，我們將以此為契機(jī)，每個(gè)教師都忘我工作，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，將我們的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的臺(tái)階。向時(shí)代楷模楊雪峰學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生循循善誘?！本褪侵v教師在各方面不僅成為學(xué)生更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模，社會(huì)敬畏教師這一職業(yè)，不僅是敬畏知識(shí)，更有對(duì)道德的敬畏。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。不忘信仰之心，舍棄終南徑“育人造土，為國(guó)之本”，三尺講臺(tái)維系著國(guó)家的命運(yùn)，每一個(gè)教師都負(fù)載著民族的希望，一個(gè)有理想信念的老師才能教出有理想信念的學(xué)生尤其是在如今這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們更要有遠(yuǎn)大的志向，純粹的心靈和高尚的節(jié)操，以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)更多的正能量。堅(jiān)守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責(zé)任之心。作為教育者缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。我們學(xué)習(xí)好了楊雪峰同志的這兩個(gè)精神，還有什么工作做不好呢？你還會(huì)工作辛苦和學(xué)生難管嗎？學(xué)生的品德習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)還提不高嗎？向時(shí)代楷模楊雪峰同志學(xué)習(xí)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。第五篇：學(xué)習(xí)楊雪峰同志的演講——做新時(shí)代合格的人民教師白龍小學(xué)劉小琴向時(shí)代楷模楊雪峰學(xué)習(xí)楊雪峰同志首先是一名警察，同時(shí)也是一名共產(chǎn)黨員，正如入黨誓詞里寫的一樣“……對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和祖國(guó)犧牲一切……”他不管是在機(jī)關(guān)還是在基層工作，都體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，他把有限的生命投入到無限的工作中去。楊學(xué)同志的先進(jìn)事跡使我感受到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，感受到了一名基層黨員干部對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，感受到了一名黨員干部嚴(yán)格要求自己、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。楊學(xué)牽掛著群眾，群眾舍不得他，家人離不開他。2011年2月65歲的楊時(shí)懷因與兒子鬧矛盾獨(dú)自生活，他在抗旱期間，堅(jiān)持每?jī)商焖退o楊時(shí)懷一次，并免費(fèi)到施甸縣城幫助楊時(shí)懷托運(yùn)大米。知道楊連達(dá)的媳婦患病住院生活比較貧困，楊學(xué)就將自家分到的20元公益林資金給了楊連達(dá)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群眾運(yùn)輸進(jìn)出的物品，從不收取任何報(bào)酬。但有誰(shuí)知道，直到離去，也從來沒有買過一件新衣服，做客趕集時(shí)穿的體面衣服都是兒子穿過的?！敝钡诫x開，都沒有給自家安排過一個(gè)低保名額。當(dāng)鄉(xiāng)里了解到他家的困難時(shí)，多次建議村里給他家安排低保。三、學(xué)習(xí)楊學(xué)作為共產(chǎn)黨員在利益面前，先人后已的精神 任村民小組長(zhǎng)近十年來，面對(duì)癱瘓的老父親、聾啞的老叔和患精神疾病的大兒子，他總是毫無怨言的以一個(gè)男人該有的責(zé)任支撐著這個(gè)家。爭(zhēng)取不到項(xiàng)目，就帶領(lǐng)群眾自己動(dòng)手，終于挖通了7公里長(zhǎng)的道路。為此，他挨家挨戶到群眾家做工作，召開群眾會(huì)議，嘴皮說破，鞋底磨穿。二、學(xué)習(xí)楊學(xué)為了群眾發(fā)展生產(chǎn)，不畏困難真抓實(shí)干的精神 木老元龍?zhí)洞褰唤M地處自然環(huán)境惡劣、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的高寒山區(qū)，多年來，一直處于半封閉狀態(tài)，組里連一條像樣的村組道路都沒有，生
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