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正文內(nèi)容

專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師個人職業(yè)規(guī)劃-含封面(參考版)

2024-10-28 23:56本頁面
  

【正文】 。*開始試著與企業(yè)聯(lián)系,擴(kuò)展自己的關(guān)系網(wǎng),為接下來的求職作準(zhǔn)備。*考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。具體地,你應(yīng)該從以下幾點來做準(zhǔn)備:*縮小你的職業(yè)選擇范圍,并與就業(yè)指導(dǎo)員等討論。同時,你也應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),出色的成績是必要的。*參加招聘會和其它與求職相關(guān)的活動來擴(kuò)展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認(rèn)識。參與對方一天的工作,建立對這些工作的直觀認(rèn)識。*通過就業(yè)中心圖書館、internet等搜尋相關(guān)資料。羅列那些聽起來很吸引人的職業(yè),并試著去了解。暑期實習(xí)、社會實踐、志愿活動等都可以為你提供第一手的信息。第二學(xué)年:擴(kuò)展你的職業(yè)視野“我專業(yè)學(xué)得很好,但我能拿它做什么呢?”“我這個專業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢?”“外面社會是什么樣的?”“人文藝術(shù)類學(xué)位能做些什么?”繼續(xù)考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。*跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。具體地,你應(yīng)該從以下幾點來做準(zhǔn)備:*在基礎(chǔ)課程、學(xué)生工作、體育運動、課余活動等方面發(fā)展你的興趣和技能。對于中國的大學(xué)生來說,由于信息的不對稱,大多數(shù)高中生在選擇專業(yè)時是沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮和調(diào)研的。你應(yīng)該盡可能多地積累知識和能力,發(fā)展自己的興趣愛好等等。(三)職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年的具體實施方案第一學(xué)年: 自我發(fā)現(xiàn)“我是誰?”“我處于什么樣的位置?”“我最擅長做什么?”“我應(yīng)該專攻哪個專業(yè)。而面對名目繁多的秘書培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電,是個首要問題。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu),掌握最新的技能、技術(shù),給自己職業(yè)的發(fā)展補充新鮮血液。目前由于缺乏專業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn),很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應(yīng)該選擇一個與秘書職業(yè)相關(guān)的專業(yè),趕緊補補課,以補充自己的專業(yè)技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。該專業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實施提供服務(wù)的人員,包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。日前各行各業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場的需求,擁有高學(xué)歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。這類企業(yè)規(guī)模相對較小,工作分工細(xì)化程度不高,因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè),隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。從需求的類型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。(二)職業(yè)分析從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要12個,100%的單位需要35個或更多。(4)教育對這個專業(yè)的重視。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開一系列相關(guān)的活動,開設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。(2)學(xué)校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴(kuò)招可以看出這一點。在這方面走不出自我,不能超越自我。(3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學(xué)習(xí)的能力。二、劣勢(1)長期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,實踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)形勢。(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。(5)待人接物的能力較強,應(yīng)變能力和動手能力也較強。(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。性格較為開朗活潑,做事認(rèn)真細(xì)心,喜歡寫作,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。五、結(jié)束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。大二:英語通過基本能力測試。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。盡量不留下遺憾。3)短期目標(biāo)規(guī)劃千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。l 2017年以后進(jìn)入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。b)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。多參加學(xué)生會,社團(tuán)等實踐活動,提高自己的實踐能力 2016—2017 完成主要內(nèi)容:a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。b)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。第四章 評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。④Threats(威脅、風(fēng)險)首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機(jī)會。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè) 職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè) 職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線 SWOT 分析現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進(jìn)行 SWOT 分析。第二章:環(huán)境分析 我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書個人職業(yè)規(guī)劃書范文第四篇:通用個人職業(yè)規(guī)劃含封面?zhèn)€人職業(yè)規(guī)劃書Personal Career Planning姓名: 部門: 編號:2018/1/15如何撰寫個人職業(yè)規(guī)劃書,可以在封面插入圖片和警示格言:可寫上真實姓名、筆名、性別、年齡、籍貫、所在學(xué)校/公司、學(xué)院班級/部門、專業(yè)/項目、聯(lián)系地址、郵編、聯(lián)系電話、E-mail 第一章認(rèn)識自我第二章職業(yè)生涯條件分析 第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 第四章具體執(zhí)行計劃 第五章評估調(diào)整 結(jié)束語附:參考書目【參考范文】以下是個人職業(yè)規(guī)劃書范文,以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為例,大致給大家舉個范文 個人資料: 真實姓名:xxx 性別:男 年齡:21歲 籍貫:xxxx 所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院 班級及專業(yè):會計電算化五班 學(xué)號:xxxxxx 聯(lián)系地址:xx學(xué)院 郵編:xxxxxx 總論(引言)第一章 認(rèn)識自我 我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進(jìn)行跳槽,向中大型企業(yè)進(jìn)軍,逐漸邁向最終的目標(biāo)。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。但我畢業(yè)會選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設(shè)計公司 再熟悉的環(huán)境進(jìn)行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發(fā)展途徑打下堅實的基礎(chǔ)。據(jù)說每天都有新的設(shè)計公司注冊成立。小型設(shè)計公司近幾年來發(fā)展迅猛,如雨后春筍。這類企業(yè)的設(shè)計部門一般規(guī)模都比較小。4)考不上如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業(yè)后直接就業(yè),雖然自己沒能如愿考上,但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細(xì)的鞏固了一遍,已對自己的專業(yè)水平有了相當(dāng)?shù)男判模捎谝恍┐蠊镜膶W(xué)歷和經(jīng)驗有限制,我會選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè),如:各類中小型企業(yè)。這些公司規(guī)
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