人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事1(參考版)

【摘要】你能找到哪些不同點(diǎn)？20世紀(jì)初的一個(gè)家庭當(dāng)代家庭結(jié)合教材的圖片和你掌握的知識(shí),說(shuō)說(shuō)服飾的變化;這些變化與生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)變革有什么關(guān)系?戰(zhàn)國(guó)服飾西漢服飾楚國(guó)婦女服飾楚國(guó)婦女的曲裾深衣,穿深衣的楚國(guó)婦女（按照湖南長(zhǎng)沙楚墓出土彩繪木俑摹繪）。楚墓出土

2024-12-12 00:59

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事(參考版)

【摘要】身邊的故事走近家庭說(shuō)說(shuō)兩個(gè)時(shí)代的家庭有那些不同？20世紀(jì)初期的家庭現(xiàn)代家庭旗袍唐代仕女中山裝西裝品味服飾甲骨文中國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)最早成熟文字是什么?文字變遷漢字字體的演變主要經(jīng)歷了哪些階段?文字變遷漢字呈現(xiàn)出什么樣的演變特征?簡(jiǎn)便

2024-12-12 05:19

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事(參考版)

【摘要】第八單元第一課身邊的故事教案●教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)了解家庭、文字、書籍等變化，感受歷史就在我們的身邊。2．學(xué)生深入生活實(shí)際，收集有關(guān)家庭、文字、書籍的變化的材料?！窠虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：家庭的變化。教學(xué)難點(diǎn)：家庭的變化原因?！窠虒W(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生了解家史、收集文字變化、古今書籍。●教學(xué)方法：展示及討

2024-12-12 05:16

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事之一(參考版)

【摘要】現(xiàn)在的家庭與照片上的大家庭相比有哪些不同？第二課身邊的故事一個(gè)下雨天，法國(guó)人西夫拉克正在街頭散步，被經(jīng)過(guò)的四輪馬車濺了一身泥，他突發(fā)奇想，應(yīng)該把馬車順著切掉一半，四個(gè)車輪變成前后兩個(gè)車輪。于是第一代的“木馬輪”自行車誕生了……1888年，愛(ài)爾蘭的獸醫(yī)鄧普從醫(yī)治牛胃氣膨脹中得到啟示，將自家花園用來(lái)澆水的橡膠管粘成

2024-12-12 11:19

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事3(參考版)

【摘要】今天的家庭和過(guò)去的家庭有哪些不同？寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎？從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)？民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展

2024-12-12 00:56

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事ppt課件2(參考版)

【摘要】今天的家庭和過(guò)去的家庭有哪些不同？寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎？從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)？民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過(guò)程

2024-11-23 11:31

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一課《身邊的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省杭州市朝暉中學(xué)沈潔一、教學(xué)思想1．正視差異，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)學(xué)生是一個(gè)豐富多彩的個(gè)性化人。每個(gè)人的遺傳素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、家庭條件和生活經(jīng)歷不同，從而形成了個(gè)人獨(dú)特的心理世界。他們?cè)谂d趣、動(dòng)機(jī)、需要、氣質(zhì)、性格、智能和特長(zhǎng)等方面各不相同，“沒(méi)有兩個(gè)學(xué)生是完全一致地思考問(wèn)題，處理信息的?！薄?/span>

2024-12-13 10:18

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事第一章(參考版)

【摘要】第八單元社會(huì)生活的變遷今天的家庭和過(guò)去的家庭相比有哪些不同？感受家庭變化家庭規(guī)模房屋、家具服裝式樣……成員發(fā)式社會(huì)生活的變遷衣食住行書籍文字坐合作探究：確定身邊生活中一個(gè)事物（如衣、食、住、行、坐、生活用品、學(xué)習(xí)用品、生產(chǎn)工

2024-12-12 00:56

人教版歷史與社會(huì)七下創(chuàng)業(yè)的“學(xué)問(wèn)”ppt課件1(參考版)

【摘要】錢的用途:?用于消費(fèi)用于投資滿足我們的物質(zhì)和精神生活需要賺更多的錢現(xiàn)在：消費(fèi)者（花錢）學(xué)會(huì)：投資（掙錢）理財(cái)（管錢）要學(xué)會(huì)生存，不斷提高生活質(zhì)量,追求幸福生活。閱讀教材回答問(wèn)題：1.在眾多的行業(yè)中、鄭平的爸爸為什么要開(kāi)一家鑄造廠？看準(zhǔn)了市場(chǎng)需求2.同類廠家雨后春筍般創(chuàng)辦起來(lái)

2024-11-23 11:34

人教版歷史與社會(huì)七下知識(shí)就是力量1(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)改變命運(yùn)泰勒斯是古希臘著名的哲學(xué)家。傳說(shuō)一個(gè)商人在大街上看到他衣衫襤褸，面容憔悴，像個(gè)乞丐，挖苦說(shuō)：“泰勒斯，人們都說(shuō)你是一個(gè)知識(shí)淵博的哲學(xué)家，可是你的知識(shí)能給你帶來(lái)什么呢？是金子還是面包？你現(xiàn)在這樣寒酸，足以證明知識(shí)那玩藝只能給你帶來(lái)貧窮！”泰勒斯反駁說(shuō)：“我不許你利用我的貧窮來(lái)貶低知識(shí)的作用，咱們走著瞧，我會(huì)用事實(shí)來(lái)教訓(xùn)你

2024-12-12 00:59

人教版歷史與社會(huì)七下在社會(huì)中成長(zhǎng)ppt課件1(參考版)

【摘要】在社會(huì)中成長(zhǎng)將一滴水滴到地上，觀察反應(yīng)；接下來(lái)試試一杯水思考：1、為什么一滴水離開(kāi)杯子就消失了？2、一滴水怎樣才能不消失？別離開(kāi)它生活的集體。因?yàn)樗x開(kāi)了集體同學(xué)們，通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)水滴離開(kāi)了杯中水，很快就會(huì)干涸。其實(shí)水滴和杯中水的關(guān)系

2024-11-23 11:34

新人教版歷史七下繁榮與開(kāi)放的社會(huì)ppt復(fù)習(xí)課件1(參考版)

【摘要】第5課“和同為一家”歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)少數(shù)民族矛盾重重。但在唐初，卻有一位皇帝贏得了各民族的擁戴。各族首領(lǐng)尊他為“天可汗”。這位皇帝是誰(shuí)？他為什么能獲得各民族的尊重？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！雹胚@句話出自哪一位皇帝之口？⑵他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？

2024-11-22 21:38

新人教版歷史七下中外的交往與沖突1(參考版)

【摘要】16中外的交往與沖突一、鄭和下西洋考考你？那時(shí)的西洋，是今天的什么地方？討論：鄭和為什么要七下西洋？成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)——《明史·鄭和傳》?尋找失蹤的建文帝?

2024-12-05 00:53

人教版歷史與社會(huì)七下第七單元精神生活的追求ppt課件1(參考版)

【摘要】第七單元復(fù)習(xí)精神生活的追求第一課知識(shí)就是力量①雕版印刷術(shù)、活字印刷術(shù)、谷登堡的印刷機(jī)與王選的漢字激光照排系統(tǒng)。印刷技術(shù)②從“鴻雁傳書”到貝爾的電話、手機(jī)、衛(wèi)星通訊等通訊技術(shù)。③古老的計(jì)算工具算盤世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)臺(tái)式電腦手提電腦,以及互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù).④“雜交水稻

2024-11-23 11:34

新人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強(qiáng)1(參考版)

【摘要】《明史·太祖本紀(jì)》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對(duì)待歷史和歷史學(xué)習(xí)，要有一種問(wèn)題意識(shí)和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰(shuí)？——說(shuō)說(shuō)君權(quán)的加強(qiáng)明朝那些事兒小組學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認(rèn)為重要的或感興趣的歷史知識(shí)點(diǎn)，用筆圈化出來(lái)。：5分鐘。

2024-12-04 07:05

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