【正文】 這幾乎是一個兩難境地——————————————8．下面是國際。①以“這幾乎是一個兩難境地”為開頭語。B．中國人因為難以把握發(fā)言尺度，走入另一端極限?！?．根據(jù)下面要求重組句子。生活中，你一定有這樣的親身經(jīng)歷，請以“因為………才………”為思考原點，仿寫兩個句子。當一個人擁有了一分雅量，便擁有了一分氣質(zhì)；——————6．根據(jù)下列要求，仿寫句子?！痹囈浴笆恰皇恰本涫窖a上一句貼切的話。4．2008北京奧運會中，大家關(guān)注的焦點曾集中在劉翔身上，阿丘就有自己獨特的看法：“其實不必要求劉翔硬撐，為了一場比賽讓運動員的身體遭受嚴重的傷害，我認為這并不是體育運動的初衷。3．仿照下面的句子，以“像旅行家那樣生活，是因為……”為格式．擬寫兩個句子。人生最大的遺憾是：。實力池州，活力池州，魅力池州，和諧池州，藍圖繪就，奮起拼搏。建設(shè)池州，發(fā)展工業(yè)，（3），贊嘆宇宙之源。生態(tài)環(huán)境，至臻完美。（1），（2）。歷史悠久，文化豐厚，風光旖旎。要求：（1）～（3）句與下文的句式一致，第（4）句與上文的句式一致，文意貫通。散句改為整句則要加上重復(fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式；或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹Ｕ渲饕桥疟?、對偶句等；散句主要是長句短句交錯、非排比句、非對偶句等。要將相同的重復(fù)信息，加以歸納，有的刪去，有的指代。短句組長解題方法。a．修飾成分抽出，主干空缺部分復(fù)指獨立。長句變短解題方法。字詞的刪改，這是為使句子流暢必須作出的改變。以某詞為開頭的句子重組，往往要讓開頭的這個詞作為主語或主語的組成部分，這就在局部涉及主動句與被動句的互換、把字句的變換、定語變主語等，其中心意圖是把開頭部分通過變換成為主語或主語部分。重組句子，是句式變換的一種形式，它根據(jù)既定的表達目的而變換句子，只是改變句子的表現(xiàn)形式，決不要誤以為是變換句意。套用句式，連詞成句。仿句解題方法：先考慮句式的相同；尋找詞群，判明關(guān)系，然后可以考慮用數(shù)學集合概念來進行解題。審清題目要求是為了保持上下文的連貫，又是為了突出強調(diào)某個意思，以便思考時具有針對性；認真分析所給材料：a．語境考查，b．保持連貫，話題一致、句式一致。近兩年高考出現(xiàn)了將圖表轉(zhuǎn)換為語言敘述的一種新題型。d．用口語轉(zhuǎn)述書面語。b．將短句整合成長句。修辭手法要符合事理和情理。特別要題中照應(yīng)和暗示性詞語【思路分析】注意題干要求。答：【答案示例】悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。要求局勢基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法?？忌聦憰r要注意首先要在句式上、語氣上、修辭上、風格上與例句保持一致?！窘馕觥坷涫恰啊摹恰摹?，把……”的句式，修辭上采用了比喻、擬人和夸張。（6分）這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致?！舅悸伏c撥】 仿寫題解答的難度在于正確運用修辭和句式來表達預(yù)設(shè)的主題，著需要考生有很活躍的思維，還要有開闊的視野，能夠在短時間內(nèi)打開思路，發(fā)現(xiàn)靈感，寫出優(yōu)美的句子?！敬鸢浮渴纠耗贻p的母親和幼小的孩子，就像藍天的白云一片；白云是藍天身邊的柔弱，藍天是白云的依靠的堅強；藍天展開廣闊的襟懷，孩子就找到了幸福的天堂。10.（09年遼寧卷）仿照下面的示例，自擬兩個對象，另寫三個句子，要求使用比喻和比擬來表現(xiàn)兩個對象之間的關(guān)系。素材取材于課本，很好地解決了回歸可本的問題?！究键c】綜合考查仿寫和擴寫。（1）《項鏈》中的瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是（2）《荷花淀》中的水生說：我的幸福就是【答案示例】（1）（瑪?shù)贍柕抡f：我的幸福就是）鉆石項鏈，擁有了鉆石項鏈，就擁有了我的幸福。②句式相近，每句話補寫的字數(shù)不超過30字。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“幸?！钡睦斫?。做這樣的題，要找準句式，化仿句為填空，仔細申準題目的隱含條件，選擇合適的切入角度，反復(fù)斟酌修飾詞語。【考點】考查考生仿用句式的能力，能力層級為表達應(yīng)用 D 【解析】仿用句式要注意例句形式“…不必…，…就好”，要形成排比；內(nèi)容上注意相關(guān)性?！敬鸢浮柯?。8.（09年全國卷Ⅱ）仿照下面的示例，自選話題，寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。【思路分析】仿寫的三個句子，男人要前后相聯(lián)，共同表達一個完整的意思，內(nèi)容積極健康。答：【答案示例】技藝是撿不來的，有無水平，看你怎么鍛煉；成就是搶不來的，有無功業(yè)，看你怎么勤奮；榮耀是是哭不來的，有無地位，看你怎么拼搏。7.（09年全國卷Ⅰ）仿照下面的實例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同?！舅悸伏c撥】考生只注意了內(nèi)容而忽略了題干特別指明的“對聯(lián)”一項。6.（09年湖南卷）為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是(A)，春風楊柳麓山青，夏日荷花瀟江紅 ，鯤鵬展翼楚云飛，冬雪松竹衡岳高 【答案】A 【考點】綜合考查對聯(lián)知識和選用句式。它提醒我們不要忽視高中五、六冊的教學?！敬鸢浮客趿ο壬J為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。5．（09年江西卷）將下面3個句子整合為一個單句?？忌灰邆浜唵蔚膶β?lián)知就能做好。4．（09年安徽卷）將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上?！緟⒖即鸢浮?①帕格尼尼是是一位奇人，從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，但他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。內(nèi)容符合要求，運用排比手法。要求運用排比手法，不超過30個字。題目是這樣的：汶川大地震過去一年了，地震博物館已經(jīng)建成。主要考查根據(jù)語境判斷修辭手法使用是否得當，能否辨明優(yōu)劣。逝去的是同胞的生命，傳頌的是民族的精神，留下的是人類的警醒。（5分）▲【參考答案】示例：生命脆弱短暫，生命堅韌沉毅，生命綿延永續(xù)。請你在博物館的留言簿上寫一段話，表達對生命或?qū)ψ匀坏母形蚝退伎?。【考點】考查句式的選用和變換【思路分析】此題實際上考查短句→長句，看似簡單，實則要注意三個短句除用作母版的那個，其余兩個都得調(diào)正語序。①以《紅樓夢》為主語 ②以曹雪芹為主語 【答案】（4分）①《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。真題精析1.（09年北京卷）按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。仿用句式，通常是給出一個例句或畫線的句子，要求仿照例句形式和修辭特點，另起話題再造句子。對于高考題，命題者一定會從內(nèi)容和形式上進一步創(chuàng)新。既注重形式的一致，又注重內(nèi)容選擇的靈活性。從考題的選材上看，更加注重人文性、實用性，關(guān)注文化內(nèi)涵、理念、哲思，關(guān)注新聞材料、生活材料。從命題角度上看，命題中往往不是單一命題，小的考點之間相互兼容，“選用句式”“修辭知識”或與“仿用句式”結(jié)合在一起考查，或與“變換句式”結(jié)合在一起考查，或與語言的連貫、病句的修改聯(lián)合考查。知識點考查“選用、仿用、變換句式”是有關(guān)語言知識和語言表達方面的內(nèi)容，主要考查語言的運用。因此，備受高考命題者的青睞。同時，它又是難度較大的題。第二是仿造列舉的一句或幾句話，寫出句式相同的句子。選用、仿用、變換句式，都是指操作，是一種重要的表達技能。句式仿用主要采取“依葫蘆畫瓢”的形式，從多側(cè)面、多角度考查。本能力點主要以主觀題的形式出現(xiàn)。目前，該題型的考查已經(jīng)和語言表達的簡明、連貫、得體聯(lián)合考查，不單純停留在對主動句和被動句、肯定句和否定句、語氣不同的各種句式等的考查了。從所考句式看，主動句與被動句、肯定句與否定句、陳述句與疑問句的選用是考查的熱點。選用句式是指在一定的語境中，根據(jù)語言表達的需要，對最恰當、最富有表現(xiàn)力的句式的選擇過程?；颍哼@次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭，一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。參考答案：這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。短句可以是單句，也可以是復(fù)句；可以添加必要的成分和詞語。10本題考查變換句式的能力，能力層級為D級。另外，本題要求“做到既保留全部信息，又語言簡明”，可是命題者給出和參考答案例1最后一句“它是人類學的一個分支學科”中的“人類學”這個概念，原題中沒有，是多出來的。括號內(nèi)的內(nèi)容是注釋或補充說明整個句子的，這種括號為句外括號，句外括號應(yīng)用在句末的點號之后。括號分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等”。參考答案：其一，“古人類學研究人類起源和發(fā)展規(guī)律，例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中韻作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。二、語句不通順。如將原句的“等”的信息(表示研究“化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系”等三項內(nèi)容并非研究內(nèi)容的全部。據(jù)有關(guān)抽樣統(tǒng)計，該題平均得分為3．19，難度系數(shù)0．80。9長句改短句，考查考生句式變換的能力。參考答案：二十四史是為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄，被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的紀傳體史書。短句變長句，一般有兩種形式：一是將短句統(tǒng)一在共有的句子主干下，按一定順序，把短句變?yōu)橹行恼Z的修飾成分；二是下定義式的長句。能力層級為D級。答案略。四個比喻構(gòu)成一個完整的意思。題目要求很清楚，強調(diào)要考慮比喻中本體、喻體分別含有的遞降關(guān)系，要選擇新的本體和喻體。7本題考查仿寫句式的能力。要考慮擬人辭格、比喻辭格，山，人化之后的特點，將其比喻為朋友、女神、兄長等均可，要與上文的老師和前文的山的特點吻合。答案：示例：每一顆石子’里，都有沙漠的影子 每一片精巧纖云，都圖解著天空的無際 每一朵明麗山花，都傳來姹紫嫣紅的希冀 每一陣細碎的腳步，都承載著未來的沉重6本題考查仿寫句式的能力。為了更清楚直觀地說明問題，我們不妨采用圖表的形式來分析： ① ② 結(jié)論每一汪水塘里 一株三葉草 某個個體事物都有海洋的氣息 便是一片廣闊的草原 能反映整個這類事物的特征 由此可見，擬寫答案時一定要注意前后兩個事物的類屬性，如水塘和海洋，石子和沙漠等等。考題則要求考生擬寫兩組句子。題目所用的材料出自作家徐魯?shù)囊黄绦〉恼芾砩⑽摹毒W(wǎng)思想的小魚》。5 本題考查的重點是修辭。而隱性的要求須注意：從反面角度設(shè)喻，用否定句式表達。解答這類試題，一定要認真鉆研被仿的內(nèi)容：不僅僅是顯性的要求和標準，還包括隱性的成分，甚至可以說，把握隱性要求顯得更重要。4本題考查的重點是修辭。本題所提供的上聯(lián)，主語是一個并列結(jié)構(gòu)的名詞短語“愛國誠信”，其中“愛國”是個支配式合成詞，“誠信”是個并列式合成詞；謂語是動詞“乃”；賓語是一個偏正結(jié)構(gòu)的名詞短語“做人根本”，“做人”是個支配式合成詞，“根本”是個并列式合成詞。解答這類題目，首先要注意對所提供的句子進行全面、到位的分析：形式上要弄清各句子成分的詞性與內(nèi)在的結(jié)構(gòu)，合成詞還要注意其內(nèi)在的組合特點；內(nèi)容上則要注意表現(xiàn)的主旨、抒發(fā)的情感、渲染的氛圍，等等。這道對聯(lián)試題既能檢測考生的語言素養(yǎng)，同時也考查考生的思想道德的素養(yǎng)，文道統(tǒng)一，科學性與人文性統(tǒng)一，是全卷中一道頗有吸引力的語言應(yīng)用題。其基本要求是上下兩聯(lián)語句字數(shù)相等，詞性相類，結(jié)構(gòu)相同，平仄相協(xié)，音節(jié)相稱。本題型體現(xiàn)了中國文化特點，繼承了中國傳統(tǒng)語文學習與考試的優(yōu)點。能力層級為D級。這就要求考生不僅僅有較好的文學功底也要有很強的哲學思辯能力，善于從生活當中，從身邊的小事、小東西去思考問題，思考人生，并概括出深刻的句子。四是強思辯，例句“粉筆：身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了?！鼻耙痪鋵懙氖潜硐?，后一句說的是內(nèi)涵，前一句的“縮短”和后一句的“延長”又構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。二是小范圍；要求在橡皮、直尺和圓規(guī)中選一個仿照例題來寫，避免了考生天馬行空、漫無邊際的胡編亂造，操作性更強，這樣在規(guī)定的時間內(nèi)，規(guī)定的范圍里，更能考出學生的“真功夫”。直尺：重復(fù)著單調(diào)的勞動，描繪出美麗的藍圖。參考答案可以是：橡皮，抹黑了自己，清白了別人?！鼻耙环志湔劚硐?，后一分句說哲理；兩個分句先抑后揚，前后對比。2該題是仿寫題，但難度也不小。該題參考答案：知識貫東西(知識融中外、智慧通天地)。第(2)小題是對對聯(lián)，這種考查既有傳承的特點，檢測學生的語言功底，特別是修辭功底；又有創(chuàng)新的特質(zhì)，內(nèi)容上可以任考生選擇、創(chuàng)新。寫作時，又要注意句式結(jié)構(gòu)相近。首先確定內(nèi)容，即一種生活狀態(tài)，它可以是“緊張”“輕松”“流浪”等等。能力層級為D級。當然，在人類社會中，競爭也是不斷的：有的為名利競爭，有的為真理事業(yè)競爭。兼顧考查“變換句式”、“正確運用常見的修辭方法”，即將句子局部轉(zhuǎn)換為帶有對偶色彩的整句。當然，人類在人類社會這個體系中，也在不斷地競爭著：有的為那些名利在競爭，有的為真理事業(yè)去競爭。預(yù)測8：刪去語句中可有可無的詞語，使語句更簡明、整齊。②其他內(nèi)容作為中心內(nèi)容(句子主干)的附加成分(定語、狀語)嵌加在適當位置。思考：兼考變換句式和選用句式。③所有墜落程序是在俄羅斯加里寧格勒宇航控制中心的指令下完成的。①2001年3月23日14時，“和平”號空間站按指令準確墜落在預(yù)定地點。答案：宇宙的偉大在于，它用純粹的物質(zhì)，創(chuàng)造了一個不可思議的能夠理解他的智慧生物。____________________________________________________________________ 思考：①主要變換點：“偉大的宇宙”——“宇宙的偉大”；“正是”——“在于”’。預(yù)測6：以“偉大”為主語，將下面這個句子改寫成一個單句。答案：音樂可以讓，也只能讓那些敢于懺悔自己一生過錯的，敢于。提示：這道題目考查“變換句式”。這是變換句式前要予以理解的。音樂_______________________