“班徽設(shè)計(jì)”活動(dòng)策劃書(參考版)
2024-10-28 22:57本頁面
【正文】 由個(gè)人興趣可以盡情展示自己的創(chuàng)意,每個(gè)作品要派參與該設(shè)計(jì)的同學(xué)代表進(jìn)行詳細(xì)的描述](2)12:00每組把設(shè)計(jì)好的班徽畫在黑板上或者畫在白紙上,然后每組依次進(jìn)行介紹.(3)介紹完后再依次由大家舉手表決勝出作品(4)勝出作品將是我班班徽(5)由我班專門人士為這次活動(dòng)采集照片八,資費(fèi)預(yù)算小禮品五元 28個(gè)班徽 總資費(fèi)預(yù)算在150元左右xx年4月2日。(2)作品要有一定的涵義。參賽作品由團(tuán)委老師和高一年相關(guān)老師評(píng)選，獲獎(jiǎng)作品將于12月23日在辦公樓前展示。一、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月15日——12月21日二、活動(dòng)對(duì)象：高一各班級(jí)三、創(chuàng)作要求：，符合時(shí)代特點(diǎn)；，底蘊(yùn)深厚，具有班級(jí)特色；，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；，不能抄襲；，符合徽標(biāo)特征，另附一張A4紙的圖片解說。每一個(gè)徽章的背后，都為我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。，思考每一位同學(xué)的意見，不要簡單的搞成少數(shù)服從多數(shù)的形式。九、獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于初選時(shí)挑出的5~8份優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)人，可以記一次班級(jí)活動(dòng)加分（期末評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)用到）；對(duì)于最終定稿的設(shè)計(jì)人除班級(jí)活動(dòng)加分外，可根據(jù)班級(jí)具體情況給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。：2012年11月25日周日晚點(diǎn)名時(shí)，將由各班進(jìn)行班徽的展示，并由一至兩名同學(xué)對(duì)班徽的設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念和蘊(yùn)含的意義進(jìn)行闡釋。利用周末的時(shí)間對(duì)選定的初稿進(jìn)行修改，在不改變?cè)O(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上，集思廣益，使其更加能夠體現(xiàn)本班的特色（本項(xiàng)工作于2012年11月25日周日前必須完成）。（若時(shí)間不允許可以根據(jù)各班情況稍加推遲，不過一定要在11月23日周五之前確定好班級(jí)最終優(yōu)勝初稿作品）。班徽初稿于2012年11月21日晚自習(xí)之前收齊，各班自行成立評(píng)選小組（班委為主）進(jìn)行初稿篩選，從眾多作品中選出5~8份優(yōu)秀作品。PS：（1）班徽設(shè)計(jì)初稿可以為完全原創(chuàng)，也可以對(duì)現(xiàn)有存在作品進(jìn)行一定的改造，使其成為具有班級(jí)特色，展現(xiàn)本班班風(fēng)、班貌的新型作品。七、活動(dòng)流程：：策劃書完成后將于周四之前通知到各班班長，各班班長在周五之前，將消息傳達(dá)到各班同學(xué)。六、活動(dòng)地點(diǎn)：初選時(shí)由各位同學(xué)在任意地點(diǎn)進(jìn)
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