【正文】 讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書香浸潤我們美麗的校園吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 。親愛的同學們，愛書吧！讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學習，細細品讀。同學們，讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生發(fā)展的最高境界吧！“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉。問渠那得清如許，為有源頭活水來。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光??正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，最后停落在中山先生那“天下為公”的博愛上；正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過“關關雎鳩”的《詩經(jīng)》，最后?？吭诓苎┣勰恰盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢》里。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。中華民族有著古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏?？梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f，何其重要。讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書香浸潤我們美麗的校園吧！第五篇：《傳承中華文化 書香浸潤校園》演講稿《傳承中華文化書香浸潤校園》演講稿敬愛的老師們，親愛的同學們：大家下午好！我演講的題目是《傳承中華文化書香浸潤校園》。智親愛的同學們，愛書吧！讓我們沿著先人的足跡，學習他們的精神，好好學習，細細品讀?！皶菚r代進步的階梯”。問渠那得清如許，為有源頭活水來。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。周恩來一直記著伯父的話，為什么在中國的土地上中國人卻不能去？他心情很沉重，常常站在窗前向租界地方向遠遠地望著，沉思著。周恩來奇怪的問：這是為什么啊。周恩來十二歲那年，離開蘇北老家，跟著伯父到沈陽去讀書?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。同學們，讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本，打開自己的成長之門，快樂成長，走向人生發(fā)展的最高境界吧！親愛的同學們，愛書吧！讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化，讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：演講稿《傳承中華文化 書香浸潤校園》《傳承中華文化 書香浸潤校園》敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《傳承中華文化 書香浸潤校園》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。從懸梁刺股到囊螢映雪，從韋編三絕到鑿壁偷光??也正是閱讀了大量書籍，我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。張海迪姐姐的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基，靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。正是這些書，陪伴我成長。如果擁有了一本新書而沒有一次看完，我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象，還會千方百計地去想辦法看完它。往?；氐郊?，我也會習慣性地抽出一本書，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。”我連連答應，又看完了一個章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書本，上床睡覺去了。不知不覺間，都快九點半了。我忘記了時間，忘記了喝水，如饑似渴地翻閱著書本，仿佛全世界只有我和書。讀了一會兒，我就仿佛身臨其境，臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化，時而大笑，時而傷心……看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書中的情節(jié)與人物，眼里也只有書。一天，我早早地就完成了作業(yè)，這時才七點整。雨果說過“書籍是造就靈魂的工具。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去添加知識“學海無涯書相伴。我仿佛是那零零碎碎的知識，千千萬萬個我構(gòu)成了知識的寶庫。當我還不懂團結(jié)時，當我還在和同學鬧矛盾時，是書提醒我團結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！庇谑俏铱朔死щy。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，以前我不會去想它，但終究還是要面對現(xiàn)實。謝謝大家！浸潤書香演講稿14親愛的老師、敬愛的同學們：大家好。同學們，在溫馨的校園中，氤氳的書香隨風而來，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，提升我們的品位和素養(yǎng)。唯此方能找到我們的生存法則和生命真諦，找到我們的文化使命和文明擔當。有人說，一個人終其一生是否留下遺憾，要問自己三個問題：一是身后是否留下精神財富，二是是否曾經(jīng)挑戰(zhàn)過自己的人生極限，三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的魄力和能力。即如學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?！贝_然，不讀書，無以言；不讀書，無以思；不讀書，更無以行。讀書，能讓人少幾分“卷帷望月空長嘆”的煩惱糾結(jié)，多一分“一蓑煙雨任平生”的淡定從容；它能讓人放慢原本急匆匆的步伐，撇掉內(nèi)心的喧囂和浮躁；它能滋潤心靈、塑造人格、熏陶氣質(zhì)。 可以隨李敖一起快意恩仇，和金庸一同倚劍天涯。倫敦的激情，雨果的憂郁?！?翻開書卷，心香與書香共繾綣，它是歷史沙漏里不會枯竭的豐滿沙粒，是歲月綠洲中盛開不敗的百花爭艷，是海德格爾所說的，永遠懷著鄉(xiāng)愁的沖動到處尋找家園。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，千百年來是中華民族薪火相傳的寶貴精神，是中國文化不墜其志的智慧武庫。中華民族自古有著耕讀傳家的傳統(tǒng)。對比一下其他國家，美國人人均閱讀量為21本，日本人40本，俄羅斯人56本，以色列人則高達64本，也就是說，比中國人人均一年的讀書量還要多。而大部分國人“不知讀書日，閑時不讀書”。4月23日已經(jīng)是全球各國愛書的人們的節(jié)日。明天4月23日，是“世界閱讀日”。我真的很愛讀書，同學們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識更加豐富!讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園!我的演講完了，謝謝大家!浸潤書香演講稿13尊敬的校長、老師，親愛的同學們：大家早上好！我是高二（15）班的鄧希瑋。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。因為讀書多，我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學習成績、寫作能力也不斷提高。有一次，我做錯了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓斥了一頓。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時涌出奇思妙想。而博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅?！币遥壕磹鄣睦蠋?，親愛的同學們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽，我們下期再見!浸潤書香演講稿12親愛的老師、同學們：大家好!我叫xxx。甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點與材料有機結(jié)合。所謂分，就是在“總”體了解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。因為，我們無法每一天都