20xx年暑期告家長書(參考版)
2024-10-28 22:23本頁面
【正文】 他沒有理由停下腳步，他正與全市教育同仁一道用心血和汗水為老區(qū)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。面對20年來取得的成績，周敦開依然保持著奮進(jìn)的精神。在他的努力下，學(xué)校良好的校風(fēng)正在一天天地形成，學(xué)校德育工作有聲有色。從教二十年來，他愛校如家，一心撲在工作上，上班早下班遲，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，要加班到很晚，但他從來沒有一句怨言；作為政教主任，他愛生如子，不放棄一個(gè)學(xué)生，絕不將一個(gè)困難生推出校門。如2001年9月入學(xué)的張某某同學(xué)，曾是紀(jì)律散漫有偷盜行為的學(xué)生，在周敦開老師發(fā)動其加入學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練比賽和適時(shí)點(diǎn)撥教育下，過了一個(gè)多學(xué)期成為尊師守紀(jì)，樂于助人的好學(xué)生。他的教育方法靈活多變，富有藝術(shù)性。學(xué)校多次被上級評為“安全文明校園”。管理中從“細(xì)”處著手，從“小”處著眼，向“嚴(yán)”處管理，在“實(shí)”處做文章，在“新”上謀突破。在德育工作中，他始終堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位，推行“三全育人”：全面育人、全員育人、全程育人；倡導(dǎo)樹立“以人為本”的管理理念；認(rèn)為“教育的科學(xué)需要科學(xué)的教育”，主張加強(qiáng)德育建設(shè)要從“科研興?！弊テ?。他建章立制，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每學(xué)期一次的班主任專題培訓(xùn)和平時(shí)的以會代訓(xùn)相結(jié)合，提高了德育隊(duì)伍的整體水平。2004年9月，他被學(xué)校任命為政教主任，成為麻城一中德育工作的領(lǐng)頭羊。他所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正、團(tuán)結(jié)向上，在各項(xiàng)競賽中多次獲得優(yōu)勝，多次被評為校文明班級，他也多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。他注重以德育人、以才育人、以情育人，深受廣大師生擁護(hù)和愛戴；他關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面有獨(dú)到的教育方法和經(jīng)驗(yàn)。參編《麻城一中德育教程》書籍。他綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，知識面寬，多才多藝；上課生動有趣，能激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣，條理清晰、思維嚴(yán)密、教法靈活，重視能力的培養(yǎng),已擔(dān)任過十余屆高三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué),高考成績屢次名列前茅。周敦開同志敬業(yè)精神強(qiáng)、工作認(rèn)真踏實(shí)、熱愛教育事業(yè),具備一定的教育教學(xué)理論水平和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2002年被評為中學(xué)高級教師。學(xué)校的所有教師與您均有一個(gè)相同的心愿，那就是讓您的孩子、我們的學(xué)生成才！為了這一共同的目標(biāo)，讓我們緊密配合，齊抓共管，讓孩子走向燦爛的明天。不怕苦，不怕累，不臨陣脫逃。讓孩子要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)。讓孩子與同學(xué)友好、和諧相處。教育孩子要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和紀(jì)律。孩子如果住校，我們學(xué)校有三層雙面公寓樓，環(huán)境優(yōu)美，干凈舒適，且有專人管理，他們的學(xué)習(xí)、生活和安全都有一定的保障，請你們放心！在住宿之前，請各位家長做好孩子的思想教育工作，主要是以下三個(gè)方面：教育孩子注意各種安全。學(xué)校各項(xiàng)工作的成效，來源于家校雙方的協(xié)作努力，感謝您的支持與配合！學(xué)校全體教職員工祝您假期愉快，合家歡樂！梁鎮(zhèn)小學(xué)德育處2012年9月29日 家長反饋意見或建議：家長簽字：第五篇：告家長書告家長書尊敬的學(xué)生家長：您好！你的孩子初中階段的生活即將結(jié)束，他們馬上迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考?；顒咏Y(jié)束，要求孩子寫一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動的實(shí)際過程和感受，也可寫自己所要感謝的人。承諾二：將每個(gè)雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)思想情況，承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。要求孩子每周背誦一段，直至背出全文，并一一落實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)中。二、完成親情作業(yè)———在國慶長假期間完成：，送一句溫馨的祝福，向長輩深鞠躬，說一句“感恩的話”；、長輩捶捶背、打一盆水、洗一次腳；，了解父母的成長經(jīng)歷；“爸爸、媽媽
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