【正文】 (2)面對(duì)李陵被俘降敵的消息，朝。有一個(gè)流傳的“退麝臨巖”的故事，當(dāng)麝鹿被獵人追趕至巖邊時(shí)，麝鹿會(huì)將麝香取出，還與大地。司馬遷受累于李陵一案，就算死，也不枉一個(gè)錚錚之臣，但他選擇生，讓朋友親人都感到難堪的生。”第二，多角度審視多角度挖掘素材的內(nèi)涵，尋找材料之間的交叉點(diǎn)，對(duì)材料進(jìn)行邊緣化處理，寫(xiě)出個(gè)性化的材料。然而項(xiàng)羽的團(tuán)隊(duì)缺乏溝通、人心渙散，項(xiàng)伯夜會(huì)劉邦、項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷、范增怒言相斥，四面楚歌的結(jié)局已露端倪。在激烈險(xiǎn)惡的斗爭(zhēng)中，好的團(tuán)隊(duì)凝聚的力量無(wú)可抵擋。例如一位學(xué)生從現(xiàn)代人團(tuán)隊(duì)理念切入，寫(xiě)出劉邦成就千秋大業(yè)的原因。我總結(jié)了以下三種方法。這一切成功都是他靠拼 搏取得的?！?2009考生優(yōu)秀作文《揚(yáng)長(zhǎng)避短》)第四，妙用設(shè)問(wèn)運(yùn)用設(shè)問(wèn)句式自問(wèn)自答，既能有力突顯文章的觀點(diǎn)，又給人耳 目一新之感，收到良好效果。小溪沒(méi)有大海的偉岸雄壯，但它發(fā)揮出自己清秀靈動(dòng)的特長(zhǎng)，譜出了高山流水的樂(lè)曲。這樣，文章既搖曳多姿，又朗朗上口。但凡有名留世者，無(wú)不是擁有豪邁慷慨人生態(tài)度。有一點(diǎn)要注意，只能作為一種必要的輔助形式，要把“引”與“證”結(jié)合起來(lái)，光“引”不“證”，會(huì)使文章成為經(jīng)典言論 的堆砌。他寫(xiě)道：“一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了史蒂芬?霍金這位嘔心瀝血的科學(xué)家的整個(gè)生命歷程，一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克這位孤獨(dú)而熱烈老人的全部心聲，一部《史記》升華了司馬遷這位受宮刑老人的尊嚴(yán)，他們都因?yàn)檎业搅诉m合自己的路而成功。一篇文章里若能安排一兩處排比句，不但會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，突出內(nèi)容，加重感情，而且會(huì)更有力度地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我總結(jié)了以下四種方法。四、素材運(yùn)用議論文運(yùn)用素材的技巧一、用富有文采的語(yǔ)言運(yùn)用素材巧妙地運(yùn)用富有文采的語(yǔ)言對(duì)素材進(jìn)行闡釋。網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)站的崛起，帶給受眾更多的選擇，是好事；給傳統(tǒng)媒體很大的壓力，也是好事。但是，現(xiàn)在想進(jìn)入合法場(chǎng)地的視頻網(wǎng)站卻也面臨著很大的難題：國(guó)內(nèi)視頻網(wǎng)站已經(jīng)進(jìn)入精耕階段，版權(quán)投入成了無(wú)底洞。由此帶來(lái)另一現(xiàn)象是：隨著視頻網(wǎng)站的崛起，觀眾“漫流”生態(tài)形成。視頻崛起 觀眾“漫流”生態(tài)形成進(jìn)入2001年，一個(gè)明顯的現(xiàn)象，是大部分受眾的媒體消費(fèi)都轉(zhuǎn)到了互聯(lián)網(wǎng)，從前上不了大雅之堂的視頻網(wǎng)站開(kāi)始人強(qiáng)馬壯走上前臺(tái)，優(yōu)酷、土豆、搜狐、迅雷等門(mén)戶視頻網(wǎng)站無(wú)所不包，幾將影視、新聞資訊、在線學(xué)習(xí)等各類(lèi)媒體資訊一網(wǎng)打盡。此節(jié)目還帶動(dòng)起一股“相親”節(jié)目風(fēng)潮，至2010年年底，各大衛(wèi)視都有此類(lèi)節(jié)目跟進(jìn)。當(dāng)觀眾已經(jīng)厭倦了明星藝人的矯揉造作，電視臺(tái)也在明星資源競(jìng)爭(zhēng)堪稱慘烈的現(xiàn)狀中失去耐心，此類(lèi)“草根綜藝”節(jié)目在實(shí)現(xiàn)“真實(shí)娛樂(lè)”的效果下，開(kāi)出一條收視新路，以致有媒體稱，《中國(guó)達(dá)人秀》的出現(xiàn)給中國(guó)選秀娛樂(lè)節(jié)目注入了一劑清醒劑，它使中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀回歸主流，宣揚(yáng)真情、自信、自強(qiáng)、尊重，把最清澈、最質(zhì)樸、最真誠(chéng)、最有力量的東西還給了老百姓。這檔真人秀欄目開(kāi)播以后，收視率不斷攀高，而且最為火爆。這一年在國(guó)內(nèi)各電視臺(tái)風(fēng)靡一時(shí)的選秀節(jié)目走到了盡頭，代之而來(lái)的是電視達(dá)人秀。娛樂(lè)“選秀”漸衰 “達(dá)人”稱雄 2010年，是“民間明星”走紅的一年。天后復(fù)出開(kāi)唱，風(fēng)采依舊，據(jù)說(shuō)演唱會(huì)演出商定史上最高票價(jià)，甚至在2010年10月29日她的北京演唱會(huì)首日，地鐵出現(xiàn)非常罕見(jiàn)的報(bào)站廣播：“下一站五棵松，有去看天后王菲演唱會(huì)的請(qǐng)?jiān)谖蹇盟烧鞠萝?chē)。作為獨(dú)一無(wú)二的大眾偶像，王菲分別經(jīng)歷著眾人的歌聲崇拜、個(gè)性崇拜。途中公子酒醒，(氣憤中)拿著戈追逐子犯?！惫硬豢?離開(kāi))?！惫诱f(shuō)：“沒(méi)有這 回事。姜氏(怕走漏消息就)殺了她。準(zhǔn)備出發(fā)前，他們聚集在桑樹(shù)下面商量。公子到達(dá)齊國(guó)，齊桓公為他娶妻，送他八十匹馬。重耳很生氣，想鞭打他。(重耳)路過(guò)衛(wèi)國(guó)，文公不以禮相待。”于是就亡命到狄國(guó)。蒲城人想要迎戰(zhàn)，重耳不同意，說(shuō)：“依靠國(guó)君父親的命令而享有養(yǎng)生的俸祿，因此才得到百姓的擁護(hù)。答案：D“之”字指代的內(nèi)容與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（） 解析：C項(xiàng)代蠶妾，A、B、D代重耳。答案：D “其”字的用法與“爾其無(wú)忘乃父之志”（《伶官傳序》）中的“其”相同的一項(xiàng)是（） ，吾殺之矣 解析：B項(xiàng)為祈使語(yǔ)氣。（《左傳?僖公二十三年》），判斷正確的一項(xiàng)是（）晉公子重耳之及于難也 公子安之以告姜氏醒，以戈逐子犯“之”相同，兩個(gè)“以”不同 “之”相同，兩個(gè)“以”相同 “之”不同，兩個(gè)“以”相同 “之”不同，兩個(gè)“以”不同解析：D項(xiàng)前“之”助詞不譯，后“之”語(yǔ)氣詞。姜與子犯謀，醉 而遣之?！苯唬骸靶幸?！懷與安，實(shí)敗名。蠶妾（采桑的女子）在其上，以告姜氏，姜氏殺之，而謂公子曰：“子有四方之志，其聞之者，吾殺之矣。公子安之，從者以為不可?！被?，受而載之。公子怒，欲鞭之。過(guò)衛(wèi)，衛(wèi)文公不禮焉?！彼毂嫉摇Ｓ腥硕＃▽?duì)抗），罪莫大焉。晉公子重耳之及于難也（指受驪姬陷害一事），晉人伐諸蒲城（當(dāng)時(shí)重耳的封地，在今山西?。！蔽男藕詈浅馑f(shuō)：“走開(kāi)，我親自讓他去，他還不肯去，你怎么可能讓他去呢?”甘羅說(shuō)：“項(xiàng)橐七歲時(shí)就可做孔子的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，您就讓我試試看。現(xiàn)在我請(qǐng)張卿去燕任相，他不肯去?！蔽男藕顝膹?zhí)颇莾夯貋?lái)，很不高興。文信侯就派秦臣張?zhí)迫パ鄧?guó)做相國(guó)，想與燕國(guó)聯(lián)合進(jìn)攻趙國(guó)，以擴(kuò)大河間封地。答案：C （）：①今之燕，必經(jīng)趙，臣不可以行②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 ：①今臣生十二歲于茲矣！君其試臣②爾其無(wú)忘乃父之志 ：①?gòu)?fù)以始甘茂田宅賜之②秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧：①應(yīng)侯之用于秦也，孰與文信侯專(zhuān)②三年而燕王喜使太子丹入質(zhì)于秦 解析：D項(xiàng)①被，②到；A項(xiàng)動(dòng)詞“到、去、往”；B項(xiàng)語(yǔ)氣副詞，表希望；C項(xiàng)介詞“把”?！沓薪?，相當(dāng)于“就”?！磙D(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”。”甘羅曰：“臣行之。少庶子甘羅曰：“君侯何不快甚也?”文信侯曰：“吾令剛成君蔡澤事燕，三年，而燕太子已入質(zhì)矣。張?zhí)妻o曰：“燕者，必經(jīng)于趙，趙人得唐者，不受百里之地。文信侯欲攻趙，以廣河間，使剛成君蔡澤事燕，三年而燕太子質(zhì)于秦。ng 應(yīng)yīng屆估量li225。差綺qǐ麗針灸jiǔ憎zēng恨歆xīn慕狡黠xi225。ng角膻shān味太監(jiān)ji224。ng椎chu237。i編三絕漩xu225。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我們離不開(kāi)這維持生活的“海水”，如果跳出這個(gè)“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會(huì)被無(wú)情的“太陽(yáng)”曬死嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？1月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧！1正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。一切的一切，看上去是無(wú)比的愜意與舒適。于夏日夜晚靜聽(tīng)雨聲，感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，傾聽(tīng)它憤慨凄楚的心聲。有雨，生活才有情致，人生才有詩(shī)意。烏云退盡，大風(fēng)停歇，空氣清新，萬(wàn)物如洗，所有的樹(shù)木花草都生機(jī)勃勃、充滿活力。竟然有了一個(gè)古代讀書(shū)人憂國(guó)憂民的情懷了。不論雨的大小，做完了一天的事，聽(tīng)著窗外的雨聲，自然生出“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的意味，頓添一分悠然和詩(shī)意。現(xiàn)在，因?yàn)榈娜找鎱T乏，見(jiàn)了這樣的雨，大家有時(shí)也會(huì)想起郊外水庫(kù)里蓄水的增加，也不免對(duì)這樣的雨有些好感了。田野里的雨水順著河道流下來(lái)了，河塘里的魚(yú)兒見(jiàn)了新水就會(huì)逆流而上，大家就用小網(wǎng)子捉魚(yú)了。先是在場(chǎng)院里打雨仗，大家根本就不懼怕雨點(diǎn)的威力，在雨中盡情地奔跑，盡情地嬉戲。雨天，是農(nóng)民快樂(lè)幸福的節(jié)日。饑渴的田野如飲甘霖，干涸的河塘煥發(fā)生機(jī)，牲畜、鵝鴨、羊群 11 都為這樣的雨歡呼雀躍。碧綠的曠野上空，片片濃重的烏云鋪天蓋地趕來(lái)，狂風(fēng)大作，飛沙走石，一聲震天的響雷，天地之間立刻被瓢潑的雨幕所覆蓋了。甚至，出現(xiàn)人命的事情也常常發(fā)生。我喜歡這種來(lái)勢(shì)洶洶、摧枯拉朽、氣勢(shì)磅礴的聲勢(shì)。夏，仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞，讓人忍不住有想去觸摸的沖動(dòng)；俯看，河山錦繡，處處蔥蘢，花盛開(kāi)，樹(shù)豐滿，陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，綠樹(shù)紅花搖曳多姿??春華秋實(shí)，都在于夏的精心呵護(hù)，夏是一個(gè)新的起點(diǎn)，成長(zhǎng)著新的希望和期待。春風(fēng)，秋月，夏雨，冬雪，是這本書(shū)里不可缺少的內(nèi)容。綜合上述分析，思維敏捷的讀者可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，議論文材料“引入方式”不僅僅是一個(gè)方法或者技巧問(wèn)題，它是一條將論據(jù)與論點(diǎn)結(jié)合更加緊密的橋梁和紐帶，也是使文章論述更加嚴(yán)謹(jǐn)、思想更加深刻的依憑。文章在論述了“善假于物”易于成功的道理之后說(shuō)：“盡管‘借力’能帶給人以便捷、成功，然而物極必反，我們又不可過(guò)于依賴外物。真可謂 “一語(yǔ)三用，一箭三雕”！相反相成法。作者在引入論據(jù)前首先分析說(shuō)：“有時(shí)，當(dāng)人力能達(dá)到目標(biāo)，善假于物又能使他們的成功錦上添花。這種方法是先將論據(jù)所蘊(yùn)含的意義從遞進(jìn)一層的角度作出抽象概括，然后引述論據(jù)材料。本文作者是深諳此理的，在下一個(gè)文段的論據(jù)引用中，他立即換用了更顯深 度的引入論據(jù)的“層進(jìn)分析”法。但是，一篇文章若只是運(yùn)用“同類(lèi)排比”一種方法顯然是不成的。這種圍繞論點(diǎn)將同類(lèi)性質(zhì)的材料概括列舉形 10 成排比句式的“引入”方法，既體現(xiàn)材料的“豐富性”又能形成排比句式增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，大大增強(qiáng)論證力度。同類(lèi)排比法。如果將如此多的材料簡(jiǎn)單地運(yùn)用“直接嵌入”的方式將它們放進(jìn)文章中，其 表達(dá) 效果是可想而知的。物體總需外力才能改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人也一樣，巧借力，適當(dāng)借力，恰如其分地借力，才能登上最高的階梯，愿我們都能成為真正的善假于物者。究其原因是拐賣(mài)兒童多數(shù)被賣(mài)到山區(qū)，而山區(qū)恰恰是網(wǎng)絡(luò)普及率最低的地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最便捷的工具反而不能發(fā)揮作用；反之，李連杰巧妙借用參加各種大型公開(kāi)活動(dòng)的時(shí)機(jī)宣傳“壹基金”，明星身份加上活動(dòng)的吸引力，讓大部分人都知道了這個(gè)基金的存在。同時(shí)，我們也應(yīng)充分考慮自身情況，選準(zhǔn)借力，就像選擇最合適的撐竿一樣。外物固然可以憑借，但誰(shuí)也說(shuō)不清支撐你的拐杖什么時(shí)候會(huì)折斷，你所站的平臺(tái)什么時(shí)候會(huì)倒塌。曾經(jīng)的日本經(jīng)濟(jì)極其依賴世界市場(chǎng)，雖然在一段時(shí)間內(nèi)繁華無(wú)限，然而索羅斯掀起的一場(chǎng)金融風(fēng)暴就將東京股市摧殘得面目全非，原因就是日本經(jīng)濟(jì)對(duì)外界的過(guò)度依賴。郎朗在成為著名的演奏家后，憑借一首“中國(guó)風(fēng)”在國(guó)外廣受贊譽(yù)。他們都是由于擅長(zhǎng)借力，而得以打破傳統(tǒng)，登上高位。最終他憑借眾多支持者的選票力壓對(duì)手。奧巴馬當(dāng)選前，他的對(duì)手是久居政壇、老謀深算的麥凱恩，年輕的奧巴馬無(wú)論是種族出身，還是年齡與資歷，無(wú)疑都處于劣勢(shì)。善假者成大事 田徑場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員借助長(zhǎng)竿一躍而上，在半空中盡力舒展，全力躍過(guò)心中的目標(biāo)高度??這普通的一幕卻給我以啟示，很多事何嘗不是如此！善于借助外物或外力，加上自己的努力，而獲得驚人的成功，這樣的例子太多了。由于引入論據(jù)的方式單一呆板，文章因而缺乏靈動(dòng)之氣而難于進(jìn)入更高的評(píng)分檔次，令人不勝遺憾。但不少同學(xué)可能還不了解，有了豐富的論據(jù)后，“如何引入”到 9 文章中還頗有講究。公眾人物更應(yīng)該珍惜自己的話語(yǔ)權(quán)，用好自己的話語(yǔ)權(quán)。但是這次，周立波一改往日的形象，“脫下西裝，與網(wǎng)友爆粗對(duì)罵”，硬生生的把“海派粗口”成功轉(zhuǎn)型為“海派粗口”，也讓人見(jiàn)識(shí)到了周立波在爆粗口上的造詣！作為社會(huì)公眾人物，受到別人批評(píng)是很正常的，他們應(yīng)該有更大的容忍性。包括網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士方舟子在內(nèi)的20萬(wàn)網(wǎng)友迅速組成了一個(gè)龐大的“倒周團(tuán)”，和周立波開(kāi)始了一場(chǎng)口水大戰(zhàn)，一時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上波濤洶涌，這就是周立波“微博門(mén)”。希望年輕人都能多替老人考慮，老人也應(yīng)多給年輕人一份寬容。從這個(gè)意義上說(shuō)，“讓座門(mén)”折射的就不再是道德層面的問(wèn)題，而是法律層面的問(wèn)題了。該事件被稱為“讓座門(mén)”事件。三、素材積累： 四：成都“讓座門(mén)” 【事件】2010年9月16日，四川成都49路公交車(chē)上，一名63歲老人為搶座位，坐到一穿短裙的青年女子的腿上，并在該女子讓座后因言語(yǔ)不和扇其耳光。③情感對(duì)比。②情景對(duì)比。具體表現(xiàn)為：①地點(diǎn)對(duì)比。蘇詩(shī)面對(duì)不可永在的美景抒發(fā)了人生難料，前途未卜的感嘆。（2）《八月十五日夜湓亭望月》主要運(yùn)用了哪種手法？試作簡(jiǎn)要分析。②杏園：唐時(shí)朝廷舉辦慶宴的場(chǎng)所。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。從“殘花滿地”、無(wú)人灑掃。②再由詩(shī)句出發(fā),概括人物形象特點(diǎn)。(2)本題考查對(duì)詩(shī)歌人物形象的鑒賞能力。[答案](1)踏(2)通過(guò)描寫(xiě)隱者獨(dú)飲自己釀造的酒,足不出戶,門(mén)外落花滿地,無(wú)人造訪、無(wú)人灑掃的隱居生活,表現(xiàn)了隱者避世脫俗,隨性自然的情懷。(1)在詩(shī)句中,與詩(shī)題相呼應(yīng)的最關(guān)鍵的一個(gè)字是______。[注]塢:山坳。訪隱者 [宋]郭祥正一徑沿崖踏蒼壁,半塢寒云抱泉石。因?yàn)橹挥羞@樣才可以好好構(gòu)思啊。謝絳（謝希深）曾經(jīng)說(shuō)：“和宋公垂一起在史院的時(shí)候，他每次入廁一定帶上書(shū)，古書(shū)之聲，清脆響亮，遠(yuǎn)近都能聽(tīng)見(jiàn)，好學(xué)竟到了如此地步。在西京洛陽(yáng)的時(shí)候，曾經(jīng)對(duì)僚屬說(shuō)：平生唯獨(dú)愛(ài)好讀書(shū)，坐著讀經(jīng)書(shū)、史書(shū)，睡著則讀先秦百家著作和各種雜記，入廁的時(shí)候則讀小令。②和宋公垂一起在史院的時(shí)候，他每次入廁一定帶上書(shū)，古書(shū)之聲，清脆響亮，遠(yuǎn)近都能聽(tīng)見(jiàn)，好學(xué)竟到了如此地步。譯文：__________________________ 答案：①在西京洛陽(yáng)的時(shí)候，曾經(jīng)對(duì)僚屬說(shuō)：平生唯獨(dú)愛(ài)好讀書(shū)，坐著讀經(jīng)書(shū)、史書(shū)，睡著則讀先秦百家著作和各種雜記，入廁的時(shí)候則讀小令?！雹僭谖髀鍟r(shí)嘗語(yǔ)僚屬言：平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也?！庇嘁蛑^希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。①在西洛時(shí)嘗語(yǔ)僚屬言：平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。安陽(yáng)的韓性聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得他與眾不同，將他收作學(xué)生，（王冕）于是學(xué)成了博學(xué)多能 的儒生。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。他的母親說(shuō)：“這孩子想讀書(shū)這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以后就離開(kāi)家，寄住在寺廟里。王冕的父親 大怒，打了王冕一頓。聽(tīng)完以后，總是默默地記住。參考譯文：王冕是諸暨縣人。譯文：_______________________ 答案：①一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。①夜?jié)摮觯鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰