【正文】 。每項(xiàng)滿分100分。字體端正、勻稱，大小適中。比賽時(shí)間：、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣洪斌成員：曾興國(guó)趙登明譚奇明四、參賽對(duì)象所有任課教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。二、具體內(nèi)容及安排比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書法比賽活動(dòng)方案15一、指導(dǎo)思想為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。備注：以上要求，請(qǐng)各班教師賽前在班。，無(wú)折皺、不卷曲。五、注意事項(xiàng)：，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。)四、比賽要求和內(nèi)容：比賽要求：①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，用規(guī)定紙完成作品；②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫；③書寫字體：楷書；④要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字、創(chuàng)作發(fā)明字。(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì)，控制書寫速度。參賽內(nèi)容：自選活動(dòng)具體流程：20xx年元月4日下午第一節(jié)課，在各班教室舉行。二、組織成員：組織學(xué)生：七八年級(jí)組全體教師主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動(dòng)目的，動(dòng)員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七、評(píng)委：英語(yǔ)教研組，班級(jí)展板張貼保留。以“書法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。書法比賽活動(dòng)方案13一、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語(yǔ)書寫大賽，以營(yíng)造良好的英語(yǔ)書寫氛圍。二、作品展示：。評(píng)比要求：書寫格式正確、書寫工整；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。復(fù)印英文書法紙，A4。六、大賽組成員組長(zhǎng)：陳日明副組長(zhǎng)：龐飛、盧金球評(píng)委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華攝像：王少飛書法比賽活動(dòng)方案12活動(dòng)目的：為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。評(píng)分說(shuō)明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分）。各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。四、活動(dòng)要求：比賽分兩組進(jìn)行，書寫時(shí)間為30分鐘。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我?！翱鞓?lè)習(xí)字”書法教育特色，給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營(yíng)造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置軟筆：一等獎(jiǎng)x名二等獎(jiǎng)x名三等獎(jiǎng)x名優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名硬筆：一等獎(jiǎng)x名二等獎(jiǎng)x名三等獎(jiǎng)x名優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)活動(dòng)預(yù)算：軟筆組：一等獎(jiǎng)文房四寶+證書xx元二等獎(jiǎng)毛筆+證書xx元三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元硬筆組：一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書xx元二等獎(jiǎng)鋼筆+證書xx元三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元優(yōu)秀作品裝裱xx元另用于宣傳的物品xx元橫幅一條xx元出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右合計(jì)xxx元左右。軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。最后評(píng)選出作品名次。前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)十一、活動(dòng)流程說(shuō)明、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍)。決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。八、參賽人員xx學(xué)院全體學(xué)生。六、活動(dòng)時(shí)間xx月xx日xx月xx日。四、承辦單位蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。二、活動(dòng)目的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。獲獎(jiǎng)名單如下三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：高微二等獎(jiǎng)：鐘舒雨、李想三等獎(jiǎng)：謝斯桐、白敬龍、劉宇新四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：劉芙蓉二等獎(jiǎng)：李冰、郝新月、三等獎(jiǎng)：任慧贏、陸林、郭永旭五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：董月二等獎(jiǎng)：劉宇佳、王佳琪三等獎(jiǎng)：林榮怡、賈云賀、王寧六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：陳微二等獎(jiǎng)：龐帥、祝敏雪三等獎(jiǎng)：張春吉、李曉晗、方佰丁成績(jī)僅能代表過(guò)去，展望20xx我們信心百倍，相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好，得到社會(huì)的好評(píng)，我們不愿做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語(yǔ)書法新秀。英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)總結(jié)在校