【正文】 A、全程督導(dǎo)化療B、強化督導(dǎo)化療C、全程管理D、自服藥二、多項選擇題：肺結(jié)核病患者治療管理步驟包括（）A、化療前的宣傳教育B、發(fā)放聯(lián)系卡 C、簽訂治療協(xié)議 D、落實督導(dǎo)治療痰標本分為哪3類（）A、即時痰B、晨痰C、夜間痰D、午間痰肺結(jié)核患者的治療管理方式有（）A、全程督導(dǎo)管理方式B、強化督導(dǎo)化療C、全程管理D、自服藥對肺結(jié)核患者家庭訪視的內(nèi)容包括：（）A、健康教育B、核實服藥情況C、核查剩余藥品量D、抽查尿液 E、督促患者按期門診取藥和復(fù)查參與肺結(jié)核患者督導(dǎo)治療管理人員包括（）A、醫(yī)護人員B、家庭成員C、志愿者D、患者現(xiàn)場督導(dǎo)包括以下哪些（）A、介紹督導(dǎo)的目的和方法B、聽取工作匯報C、收集資料和信息D、與被督導(dǎo)人員的溝通交流結(jié)核病患者應(yīng)以（）飲食為宜A、高纖維素B、高維生素C、高蛋白D、高熱量 單位姓名得分。A、3月24日B、4月25日C、5月31日D、10月8日（）均為肺結(jié)核患者治療管理對象，其中涂陽肺結(jié)核患者是重點管理對象。報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶部刂行模ㄞr(nóng)村學校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告，同時，向?qū)俚亟逃姓块T報告。﹙3﹚個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱，呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。學校傳染病疫情報告報告內(nèi)容及時限﹙1﹚在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生﹙5例以上﹚患病，并有相似癥狀﹙如發(fā)燒、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等﹚或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。要做好在校學生的結(jié)核病治療和管理工作，對確診的傳染性肺結(jié)核病人要實行休學，在家隔離治療，由家庭所在地結(jié)防機構(gòu)負責對病人的治療和管理，待傳染性消失后，憑結(jié)防機構(gòu)證明或當?shù)刂付ㄖ委熱t(yī)院證明方可復(fù)學；非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學，其治療由當?shù)亟Y(jié)防機構(gòu)負責，或在結(jié)防機構(gòu)的指導(dǎo)下，由校醫(yī)負責，執(zhí)行“監(jiān)督化療”，確保規(guī)則服藥。學校要通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳教育活動，對學校師生進行結(jié)核病等傳染病的防治知識教育，增強自我保護意識和能力。教育、衛(wèi)生行政部門應(yīng)密切配合，加強對學校校醫(yī)或分管衛(wèi)生保健工作負責人的結(jié)核病防治知識培訓，使其了解肺結(jié)核病的癥狀，及時發(fā)現(xiàn)并向結(jié)防機構(gòu)報告可疑病人，督促疑似患者接受檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,嚴防結(jié)核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。建立學生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者，認真做好新生入校體檢和每年的教職工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查列入大、中、小學及幼兒園學生以及教職員工健康檢查的主要內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)有連續(xù)咳嗽、咳痰二周以上的人，應(yīng)立即動員他去結(jié)核病防治機構(gòu)檢查，并按醫(yī)生要求正規(guī)治療；對與肺結(jié)核病人密切接觸者進行相關(guān)檢查；對已感染的結(jié)合菌的人群，在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用藥物預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生；做好人口密集場所的通風和環(huán)境衛(wèi)生，鍛煉身體增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；為新生兒及時接種卡介苗，卡介苗主要對兒童期的結(jié)核性腦膜炎、粟粒型肺結(jié)核有較好的預(yù)防作用。只要進行正規(guī)治療，90%的衣裳的病人都是可以治愈的，結(jié)核病患者自己也要樹立信心，堅持治療，保持輕松愉快的心情會有助于康復(fù)。痰中沒有查出結(jié)核桿菌的肺結(jié)核病人，憑當?shù)亟Y(jié)防機構(gòu)的證明，就可以參加正常的工作和學習。免費抗結(jié)核治療的范圍包括：規(guī)定治療方案中的抗結(jié)核藥物，而其他檢查和治療費用仍需自付。病人可到所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)接受免費檢查和治療。﹙六﹚免費政策國家免費為肺結(jié)核病人提供抗結(jié)核病藥品和主要的檢查。一般的醫(yī)院因其本身工作的特點，難以實現(xiàn)對病人治療全程的督導(dǎo)管理，如果病人中途停藥導(dǎo)致不規(guī)則治療，極易產(chǎn)生大量的耐藥病人，增加結(jié)核病的治療難度，因此衛(wèi)生部要求各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要將有肺結(jié)核癥狀的可疑患者和結(jié)核病人轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治機構(gòu)進行統(tǒng)一的檢查、登記、治療和管理。﹙五﹚治療肺結(jié)核病人應(yīng)轉(zhuǎn)診到專門的結(jié)核病防治機構(gòu)接受正規(guī)的治療和管理，結(jié)核病是可以治愈的。有肺結(jié)核癥狀者應(yīng)該到這樣的專門機構(gòu)去檢查。在我國所有的縣城和一般的城市都有結(jié)核病防治機構(gòu)，大部分結(jié)核病防治機構(gòu)設(shè)在疾病預(yù)防控制中心?？┭菏遣∽儞p害血管所致；在所有肺及支氣管疾病中肺結(jié)核咯血占首位?？人裕菏亲畛Ｒ姷陌Y狀之一，早期肺結(jié)核一般不咳嗽或咳嗽較輕，慢慢加重，如果咳嗽經(jīng)過抗炎治療2周不愈，就應(yīng)懷疑是否得了肺結(jié)核病，應(yīng)及時就診，以免延誤診斷和治療。連續(xù)兩周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個主要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核菌的概率大約為10%。肺結(jié)核傳染性的大小與傳染性病人的嚴重程度、排菌量的多少、咳嗽的頻度、房間的通風情況及接觸者的密切程度和集體抵抗力有關(guān)，咳嗽傳染是肺結(jié)核傳播的主要途徑，但病不是所有接觸結(jié)核菌的人都會感染結(jié)核菌或換結(jié)核病，結(jié)核病流行病學研究表明，一個傳染性肺結(jié)核病人一年中能使10—15人感染結(jié)核菌。但是，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的結(jié)核病人才有傳染性。﹙二﹚傳播途徑肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。近年來，我國各地在校學生結(jié)核病的疫情有明顯回升趨勢，學校結(jié)核病的爆發(fā)時有發(fā)生，嚴重影響了學校的正常教學秩序，也給學生的身心健康和正常的發(fā)育造成了極大的傷害。結(jié)核病仍是目前嚴重影響我國人民健康的公共衛(wèi)生問題，而且影響到社會和經(jīng)濟的發(fā)展，是我國重點控制的疾病之一。解放前，外國人譏笑中國人是”東亞病夫“，也主要是指結(jié)核病，以前有很多文學作品中都有描寫結(jié)核病的情節(jié)，如《紅樓夢》人物中就可發(fā)現(xiàn)有17人有肺結(jié)核病癥狀，最典型的是林黛玉死于肺結(jié)核的咯血。結(jié)核病是人類歷史上最古老的疾病之一，人類與結(jié)核的斗爭史至少有兩千年。因此在學校開展結(jié)核病健康促進活動不但可以有效地預(yù)防青少年學生發(fā)生結(jié)核病，同時也可對全社會的結(jié)核病預(yù)防控制工作發(fā)揮重要作用。另外，學生時期形成的衛(wèi)生習慣和生活方式，會對他們一生的行為方式產(chǎn)生深遠的影響。前言青少年學生是一個特殊的群體，他們正處于身心發(fā)育階段，由于緊張的學習和集體生活的特點，學校結(jié)核病爆發(fā)的案例時有發(fā)生，給青少年的身心健康帶來了嚴重的危害。感染后僅有少部分人發(fā)病，主要與機體對結(jié)核菌的抵抗力有關(guān)。結(jié)核病傳染的程度主要受結(jié)核病人排菌量、咳嗽癥狀以及接觸的密切程度等因素的影響，但病人治愈了，就不再成為傳染源。肺結(jié)核病人由于肺臟與外界相通，在肺結(jié)核病發(fā)展、惡化或形成空洞時，病變中的結(jié)核菌大量繁殖，通過支氣管排出體外，造成結(jié)核菌傳播，這樣的肺結(jié)核病人才具有傳染性。耐藥患者多，根據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，全球每年新發(fā)生的耐藥結(jié)核病人中，四分之一在中國。死亡人數(shù)多，全國每年約有13萬人死于結(jié)核病?；疾∪藬?shù)多，目前估算全國有活動性肺結(jié)核病人450萬。我國是全球22個結(jié)核病高負擔國家之一，活動性肺結(jié)核病人數(shù)僅次于印度，居世界第二位。結(jié)核病在全球的流行，已經(jīng)成為嚴重