【摘要】《寄情山水》教案學習目標：知識與能力目標：學習山水畫的一些基本技法，進一步體會筆墨趣味。方法與過程目標：欣賞——練習——評價——練習。情感與態(tài)度目標：培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)藝術的感情，激發(fā)民族自豪感。教學重難點：重點：學習山石的基本畫法。難點：山石質感的表現(xiàn)。教學準備：課件、示范工具、毛筆、墨汁、國畫顏料、調色合等。
2024-12-11 23:59
【摘要】寄情山水一、構思?風格：現(xiàn)代山水（結合了一些傳統(tǒng)的東西）?章法：滿構圖（豎軸）、深遠法?布勢：整幅畫圍繞曲徑通幽的“一條溪水”展開，（山、石、樹）黑則造物，白則空靈，“計白當黑”?畫面整體的黑白灰構成：畫面中的村落屋頂為黑的部分，流淌于山石間的溪水為白的部分，其余部分都當做灰調處理?設色：墨色結合（石青石
2024-11-23 14:51
【摘要】《寄情山水》教案學習目標：1、讓學生通過學習中國畫的樹的畫法，初步了解中國山水畫發(fā)展的概況，并對其材質、形式和內容有所認識。掌握山水畫的步驟方法，能理解“勾、皴、染、點”的含義。2、通過對中國山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點的欣賞，培養(yǎng)學生的觀察能力、理解能力、中國畫繪畫表現(xiàn)能力，以及提高學生審美能力和鑒賞能力。3、通過欣賞
2024-12-13 02:28
【摘要】山水畫寄情山水春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風塵柳市南頭訪隱淪到門不敢題凡鳥看竹何須問主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書多歲月種
【摘要】中國傳統(tǒng)山水畫，強調面對大自然的想象活動，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側峰、丘壑連綿；煙水縹緲，波光粼粼；勁松沉雄、遠樹含煙；平沙遠渚，水郭村
【摘要】《寄情山水》教案教學目標：1、知識與技能了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫，引導學生欣賞山水畫的表現(xiàn)特點，初步認識山水畫的藝術特點。2、過程與方法學習寫意山水畫的用筆用墨知識及獨特的表現(xiàn)技法，讓學生學會用寫意的方法來表現(xiàn)近的山、石。3、情感、態(tài)度與價值觀通過學生的探究、表現(xiàn)，提高學生審美情趣。激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)藝術的熱愛。教學
2025-06-15 08:36
2025-06-17 15:21
【摘要】山水畫寄情山水春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風塵柳市南頭訪隱淪到門不敢題凡鳥看竹何須問主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書多歲月
2025-06-19 07:53
【摘要】《借物寓意》教案教學方法：講授法、欣賞法、提問法、演示法。教學內容：了解梅花，講授如何畫寫意梅花。教學目標：1、通過感受王安石以及毛澤東的詩詞，讓學生體會到梅花的精神內涵，它的蒼勁，不畏嚴寒，堅貞不屈以及遺世獨立的精神。2、通過欣賞古人描繪的梅花畫，讓學生初步對中國寫意花鳥畫有個概念，另一個是讓學生激發(fā)他們的繪畫樂趣。3、通過老
【摘要】PK!aD榨[Content_Types].xml?(?
【摘要】借物寓意題竹石牧牛黃庭堅野次小崢嶸，幽簧相倚綠。阿童三尺棰，御此老觳觫。石吾甚愛之，勿遣牛礪角。牛礪角猶可，牛斗殘我竹。竹石寓意是一種堅韌的品格，高尚的節(jié)操，作者對竹石的憐愛表現(xiàn)出他對品節(jié)的珍視。醉落魄詠鷹寒山幾堵，風低削碎中原路。秋空一碧
【摘要】寄情山水中國山水畫：以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。形成于魏晉南北朝。隋唐時開始獨立，北宋時趨于成熟。成為中國畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望：在元四大家中若論對后代山水畫的發(fā)展影響最廣的無疑是黃公望。他年資最高，直接受教于趙孟所以他的畫
2025-06-22 05:10
【摘要】第一課時顧愷之《洛神賦圖》踏歌圖宋代馬遠早春圖宋代郭熙關山行旅圖關仝山溪待渡圖關仝匡廬圖荊浩山水圖冊之一王時敏清明上河圖宋代張擇端
2025-06-21 02:42
【摘要】《獵人合唱》一、教學目標知識目標：學唱歌曲《獵人合唱》，訓練學生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標：通過學習歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，在感受的基礎上把握體驗速度，力度及唱法的變化與情感表達之間的關系。能力目標：通過聆聽、對比、聽唱等方法增強學生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵
2024-11-23 12:24
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