上學(xué)期一年級(jí)語文期末試卷(參考版)
2024-10-28 21:51本頁面
【正文】 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生剛剛學(xué)寫字，教師要在指導(dǎo)上下功夫，教會(huì)學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢，力爭使學(xué)生在寫字入門后，把字寫正確，端正而美觀。在平時(shí)教學(xué)中，要加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，能夠使學(xué)生把心里所想的，用語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來，這里有一個(gè)過程與方法的問題。俗話說：“萬事開頭難”，學(xué)好漢語拼音是邁向成功的第一步。有相當(dāng)一部分學(xué)生拼音尚未過關(guān)。第一小題的數(shù)句子數(shù)錯(cuò)；第二小題的一年有哪幾個(gè)季節(jié)，學(xué)生逞能不寫拼音寫錯(cuò)字；選詞填句子涉及科學(xué)知識(shí)，且與原文毫無聯(lián)系；最后一小題涉及修辭手法的內(nèi)容。第七題閱讀題。顯然是對(duì)“來”這個(gè)字書寫不規(guī)范造成的。另外，“雨衣”的“衣”和“西瓜”的“瓜”，出現(xiàn)筆畫錯(cuò)寫的現(xiàn)象，這與學(xué)生平時(shí)缺少書寫練習(xí)有關(guān)。第二題將詞語的序號(hào)寫在拼音后面的括號(hào)里，因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)沒有出現(xiàn)過此類題型，所以部分學(xué)生措手不及，將序號(hào)選錯(cuò)。尤其是第一題給拼音歸類、第四題連線，第六題課文內(nèi)容填空。閱讀能力的考核主要考查學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，觀察能力及語言表達(dá)能力。本次考試有七大題，有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀考核。考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。二、試卷總體分析該試卷能依據(jù)課標(biāo)，以教材為載體，立足基礎(chǔ)，適當(dāng)加強(qiáng)難度，體現(xiàn)出靈活性、綜合性。其中100分32人，90——99分72人，80——89分16人，優(yōu)秀（90分）%，%。因此，在今后的教學(xué)中，必須重視對(duì)這些學(xué)因生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以保證每位同學(xué)都能得到不同程度的發(fā)展，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中要注意有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，可以通過評(píng)價(jià)和一些綜合性語文活動(dòng)，課上、課下留給學(xué)生充分的讀書時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行語文積累，打好文化根基。還要加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生情感體驗(yàn)閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生多讀一些課外優(yōu)秀讀物，敢于、樂于把自己的閱讀體驗(yàn)與別人進(jìn)行交流，在閱讀中拓寬學(xué)生的知識(shí)面。加強(qiáng)拼音教學(xué)，幫助學(xué)生告別方言，準(zhǔn)確掌握普通話發(fā)音，為以后的閱讀和寫作打下基礎(chǔ)。最后一道題要求從短文中找答案，可學(xué)生讀的不夠仔細(xì)，所以在做題時(shí)馬馬虎虎，還有個(gè)別學(xué)生不懂得“成功”和“失敗”的含義，所以最后一題無法下手，失分最多，看來學(xué)生的詞匯太貧乏，視野狹窄。在做“用拼音寫出喜愛的小動(dòng)物的名稱”和“按課文填空，不會(huì)寫的字用拼音代替”這兩道題時(shí)，學(xué)生失誤較多，一方面學(xué)生審題不清，另一方面，可能是受農(nóng)村方言的影響，聲調(diào)沒加準(zhǔn)確。二、試卷分析學(xué)生對(duì)生字詞的掌握效果較好，看拼音寫字、看圖寫詞語正確率較高。以學(xué)生發(fā)展為本。如：“送拼音寶寶回家”、“反義詞連線”和“按課文內(nèi)容填空”，能使程度稍差的學(xué)生看到自己一學(xué)期努力的成果，增強(qiáng)答題的信心。試題難易適度。這次一年級(jí)語文期末試題知識(shí)涵蓋面廣，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。五、看圖寫話。⒉ 用“_____”畫出小熊說的話，用“~~~”畫出小松鼠說的話?？匆婇L長的花的小路，小熊一拍腦門兒，高興地說：“我知道_____________________ ______________________________________。小松鼠打開口袋一看，大聲說：“呦，什么也沒有！糟糕，原來口袋破了一個(gè)大洞。“呀，這是什么呀？裝得這么滿。四、讀短
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