幼兒園小班保教計劃4(參考版)
2024-10-28 21:48本頁面
【正文】 。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。平時加強日常活動中的安全管理。每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。如開展氣象臺、觀察角等活動。老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。一、學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風文化建設；學習、滲透班級管理，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。第五篇：幼兒園小班保教計劃上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。三、措施關愛幼兒，賦予親情。認識自我，感受節(jié)日快樂，學會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預防針等勇敢精神。鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應集體生活。培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。第四篇：幼兒園小班保教計劃***幼兒園小班保教工作計劃本學期，我班將主要以保育為重點。，共同進步，保育老師努力學好保育知識，教師要有終身學習的思想，從書中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。努力學好《指南》，真正的把《指南》的精神融會貫通。對于語言表達能力欠缺的幼兒鼓勵他們多與小朋友交往，多給他們提供大膽表達的機會。對幼兒的上課規(guī)則意識較差原因進行分析，找出根源。繪本美術教學我們會每周固定開展一次美術特色課。幼兒有不來園者，進行電話探訪。充分挖掘家長資源，使家長積極的參與到我們的教育教學中來。（六）家長工作與家長保持良好的溝通，通過各種途徑例如：校訊通、聯(lián)系本及小組家長會等形式，讓家長能及時了解幼兒在園情況，取得家長的信任支持與肯定。學習會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能愉快進餐，做到不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗的干凈。2．做好各項消毒工作和班級環(huán)境衛(wèi)生工作。，通過常規(guī)區(qū)域和角色游戲區(qū)讓幼兒得到發(fā)展。（四）教育教學。參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧。不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣。所以針對幼兒的這種情況，應該需要加強孩子的文明禮儀教育，我們班將會通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，提升幼兒的文明禮儀素質，例如：在幼兒園里，要向老師、長輩主動問好(道別)。同時，班里三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。例如：在戶外時、玩大型玩具時要對孩子進行必要的安全教育。在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲和演練等形式，培養(yǎng)幼兒必要的簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。三位老師在平時的交流和
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