【正文】 通過(guò)專家指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)展示、大戶帶動(dòng)等有效措施，促進(jìn)農(nóng)民施肥觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。測(cè)土配方施肥具有很強(qiáng)的針對(duì)性和地域性，在工作中，要根據(jù)不同的土壤、作物、氣候情況，合理布置肥效試驗(yàn)，科學(xué)制定配方。搞好技術(shù)培訓(xùn)。測(cè)土配方施肥最缺乏的是不同耕地類型、不同耕作制度、不同作物最佳經(jīng)濟(jì)施肥量、土壤養(yǎng)分豐缺指標(biāo)、肥料利用率和基、追肥施用比例。推廣、示范和試驗(yàn)相結(jié)合。七、應(yīng)大力開展推廣配方施肥技術(shù)簡(jiǎn)化配方施肥技術(shù)。形成一個(gè)具體測(cè)土配方施肥方案時(shí)，可以一種方法為主，參考其它方法，配合起來(lái)運(yùn)用。③肥料效應(yīng)函數(shù)法就是通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比，或應(yīng)用正交、回歸等試驗(yàn)設(shè)計(jì)，進(jìn)行多點(diǎn)田間試驗(yàn)，從而選出最優(yōu)的處理，確定肥料的施用量。①地力分區(qū)配方法的做法是，按土壤肥力高低分為若干等級(jí)，或劃出一個(gè)肥力均等的田片，作為一個(gè)配方區(qū)，利用土壤普查資料和過(guò)去田間試驗(yàn)成果，結(jié)合群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，估算出這一配方區(qū)內(nèi)比較適宜的肥料種類及其施用量。總體平衡施肥方案是“增施有機(jī)肥和鉀肥，補(bǔ)施硼鋅等微肥，適量減施氮磷肥”。包括土壤有機(jī)質(zhì)、PH、堿解氮、有效磷、速效鉀、有效硼和有效鋅等項(xiàng)目。有的形態(tài)必須轉(zhuǎn)化后，才能被作物吸收利用，稱為遲效性養(yǎng)分。（二）分析化驗(yàn)的項(xiàng)目作物需要的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素，幾乎全部來(lái)源于土壤，其中氮，磷，鉀3種營(yíng)養(yǎng)元素，作物需用量最大，而土壤中此3種元素常出現(xiàn)不同程度的缺乏，這3種元素對(duì)作物產(chǎn)量影響也較大，因此，測(cè)定這3種元素的含量是十分必要的。采樣時(shí)，在采樣點(diǎn)上先刮去1公分厚的表層土，再用采土器或鐵鏟垂直取深度20厘米，寬10厘米，厚2厘米的土片，高產(chǎn)地塊取樣深度可達(dá)40厘米，然后把各采樣點(diǎn)采到的土樣在地頭攤放在塑料布上，捏碎大塊，撿掉石礫，動(dòng)植物殘?bào)w等混合物，充分拌勻，便成為混合土樣，可用四分法多次淘汰，即半斤左右。三是蛇形采樣法適于面積大，一般23公頃，地勢(shì)很不平坦，肥力不均勻的采樣田塊，1520個(gè)點(diǎn)混在一起為一個(gè)混合樣。一是對(duì)角線采樣法適于面積小，1公頃以下，地勢(shì)平，肥力均的采樣田塊，對(duì)角采510個(gè)點(diǎn)，把采集的樣品混在一起為一個(gè)混合樣。樣品要有代表性，在進(jìn)行土壤養(yǎng)分測(cè)試時(shí)，通常用來(lái)化驗(yàn)的土壤是很少的，而化驗(yàn)的結(jié)果卻代表較大地塊，采樣誤差一般要比化驗(yàn)誤差大很多，縮小采樣誤差的關(guān)鍵是采集的土壤要有充分的代表性。重點(diǎn)開展田間試驗(yàn)方法、土壤養(yǎng)分測(cè)試技術(shù)、肥料配制方法、數(shù)據(jù)處理方法等方面的研發(fā)工作，不斷提升測(cè)土配方施肥技術(shù)水平。技術(shù)研發(fā)。檢驗(yàn)測(cè)土配方施肥的實(shí)際效果，及時(shí)獲得農(nóng)民的反饋信息，不斷完善管理體系、技術(shù)體系和服務(wù)體系。效果評(píng)價(jià)。測(cè)土配方施肥技術(shù)宣傳培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)施肥意識(shí)，普及技術(shù)的重要手段。建立測(cè)土配方施肥示范區(qū)，為農(nóng)民創(chuàng)建窗口，樹立樣板，全面展示測(cè)土配方施肥技術(shù)效果。示范推廣。目前不同地區(qū)有不同的模式，其中最主要的也是最具有市場(chǎng)前景的運(yùn)作模式就是市場(chǎng)化運(yùn)作、工廠化加工、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營(yíng)。配方加工。校正試驗(yàn)。肥料配方環(huán)節(jié)是測(cè)土配方施肥工作的核心。通過(guò)開展土壤氮、磷、鉀、中微量元素養(yǎng)分測(cè)試，了解土壤供肥能力狀況。要有專人負(fù)責(zé)安排田間小區(qū)試驗(yàn)與示范，田間小區(qū)試驗(yàn)是測(cè)土配方施肥工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是獲取土壤養(yǎng)分校正系數(shù)、土壤供肥量、農(nóng)作物需肥規(guī)律和肥料利用率等基本參數(shù)的依據(jù)，土壤測(cè)試。田間試驗(yàn)是獲得各種作物最佳施肥量、施肥時(shí)期、施肥方法的根本途徑，也是篩選、驗(yàn)證土壤養(yǎng)分測(cè)試技術(shù)、建立施肥指標(biāo)體系的基本環(huán)節(jié)。四、測(cè)土配方施肥的主要內(nèi)容測(cè)土配方施肥技術(shù)包括“測(cè)土、配方、配肥、供應(yīng)、施肥指導(dǎo)”五個(gè)核心環(huán)節(jié)，九項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。一般禾谷類作物（玉米、水稻）需氮、磷較多，所以在農(nóng)肥或磷肥的基礎(chǔ)上，在生育期內(nèi)供給充分的氮肥是禾谷類作物增產(chǎn)施肥的關(guān)鍵；豆類雖然整個(gè)生育期內(nèi)需要較多的氮素營(yíng)養(yǎng)，但通過(guò)根瘤固氮可以滿足一般以上氮素的需要，因此，豆類在肥料分配和施用時(shí)，應(yīng)以農(nóng)肥、磷肥為主，或者施用鉀肥，土壤瘠薄的瘦地可以適量用些氮肥；馬鈴薯、葉菜類同其他作物比較，需鉀、氮較多，因此在肥料分配和施用上，要把含鉀豐富的農(nóng)家肥、工業(yè)鉀肥等優(yōu)先分配給塊根（莖）和蔬菜上，并在生育期內(nèi)追施足量氮肥；對(duì)一些耐肥品種，只有栽培在水肥充足條件下，才能生長(zhǎng)良好，獲得高產(chǎn)。不同作物所需養(yǎng)料是完全不同的，同一作物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)外界營(yíng)養(yǎng)條件的要求也不一樣，相同作物不同品種還有耐肥不耐肥之分。（三）按作物營(yíng)養(yǎng)特性的施肥原則俗話說(shuō)：“什么莊稼上什么糞”，“糞合莊稼胃”。另一方面是從單位肥料能形成的產(chǎn)量分析，經(jīng)濟(jì)學(xué)上叫“邊際分析法”即每一單位肥料所得報(bào)酬，隨著施肥量的遞增報(bào)酬遞減，也稱肥料報(bào)酬遞減律。其他養(yǎng)分均如此。第三，在施肥時(shí)，如果不是最小養(yǎng)分，施用再多，效果也不大。它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義有三點(diǎn)：第一，要想提高產(chǎn)量，必須增加土壤中的最小養(yǎng)分?，F(xiàn)在美國(guó)雜志上常常提到的限制因子論就是從最小養(yǎng)分律發(fā)展起來(lái)的。不計(jì)算成本盲目施肥，以施用最多的肥料獲得最小的經(jīng)濟(jì)效益，這種現(xiàn)象在農(nóng)村生產(chǎn)上是屢見(jiàn)不鮮的。因此，必須打破傳統(tǒng)觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)施肥理論，掌握以下幾個(gè)原則。由于不懂科學(xué)施肥的道理，錯(cuò)誤的認(rèn)為多施肥就可以高產(chǎn)，“糞大水勤不用問(wèn)人”，實(shí)際上事與愿違，反而造成“莊稼倒伏、子粒癟”。三、配方施肥應(yīng)掌握的3個(gè)原則最小養(yǎng)分律，報(bào)酬遞減律以及因子綜合作用律等。另外測(cè)土配方施肥還可以培肥地力、保護(hù)生態(tài)、協(xié)調(diào)養(yǎng)分、防治病害、對(duì)于有限肥源合理分配等等。增肥增產(chǎn)。減肥增產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)效益明顯：測(cè)土配方施肥首先表現(xiàn)有明顯的增產(chǎn)增收作用，具體表現(xiàn)在：調(diào)肥增產(chǎn)。測(cè)土配方施肥與常規(guī)施肥相比，每畝地可節(jié)約化肥用量15kg以上，提高化肥利用率35個(gè)百分點(diǎn)，畝節(jié)約成本20元以上，提高作物產(chǎn)量10％左右。化肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的生產(chǎn)資料，占種植業(yè)生產(chǎn)投入的50%以上，直接關(guān)系到農(nóng)產(chǎn)品成本和品質(zhì)。導(dǎo)致化肥利用率偏低的原因很多，施肥數(shù)量和施肥比例不合理是其中的重要因素。）二、測(cè)土配方施肥的意義測(cè)土配方施肥是提高化肥利用率的主要途徑。測(cè)土配方施肥國(guó)際上通稱為平衡施肥，它是聯(lián)合國(guó)在全世界推行的先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。四是使用結(jié)構(gòu)不合理，有機(jī)肥、鉀肥和微肥投入不足，肥料養(yǎng)分不協(xié)調(diào)，難以提高發(fā)揮肥料的總體效應(yīng)；五是使用肥料量大，特別是氮、磷肥用量大，“水大糞勤”的思想普遍存在；如果采取配方施肥，則可減少化肥投入量，提高化肥利用率，促進(jìn)土壤養(yǎng)分平衡，提高地力，從而提高總產(chǎn)量。一是忽視了農(nóng)家肥的作用，完全依賴化學(xué)肥料來(lái)提高作物產(chǎn)量，部分農(nóng)戶少施或不施農(nóng)家肥，造成土壤有機(jī)質(zhì)含量低，土壤板結(jié)，保水保肥能力下降；二是盲目混配肥料，造成氮磷鉀比例失調(diào)，大部分農(nóng)戶使用化學(xué)肥料時(shí)，將幾種肥料僅憑目測(cè)進(jìn)行混配肥施用，造成氮磷鉀比例失調(diào)。收集大量的圖件資料、數(shù)據(jù)資料、文字資料及多媒體資料，并對(duì)數(shù)據(jù)按照屬性數(shù)據(jù)采集的規(guī)范與要求，進(jìn)行分類和編碼，錄入到專門的數(shù)據(jù)管理軟件中，并建成空間數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)屬性數(shù)據(jù)與空間數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地連接。在田間試驗(yàn)和土壤測(cè)試的基礎(chǔ)上，綜合考慮土壤檢驗(yàn)結(jié)果、土壤供肥能力、作物產(chǎn)量、施肥水平等因素，初步建立和形成當(dāng)?shù)刂饕魑锸┓手笜?biāo)體系。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代制圖軟件，制作項(xiàng)目區(qū)耕地土壤養(yǎng)分圖和作物測(cè)土配方施肥分區(qū)圖。做好各種作物專用配方肥的推廣，促進(jìn)測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣。做好土壤樣品的采集及各試驗(yàn)田土壤、植株樣品的化驗(yàn)工作。對(duì)農(nóng)民技術(shù)員、銷售網(wǎng)絡(luò)成員、土肥技術(shù)人員進(jìn)行分層次分批次培 7 訓(xùn)，采取培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等各種形式，送出去或請(qǐng)進(jìn)來(lái)反復(fù)培訓(xùn)，提高技術(shù)人員的專業(yè)技能與服務(wù)水平。通過(guò)興辦各種形式的專業(yè)合作社，專業(yè)協(xié)會(huì)和村級(jí)服務(wù)站，走專群結(jié)合的農(nóng)技推廣路子，真正與農(nóng)民結(jié)成利益共同體，真心實(shí)意為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作做到實(shí)處，做到村里，做到農(nóng)民家里，做到農(nóng)民田里。由一系列理論、方法、技術(shù)、推廣模式組成的體系，只有社會(huì)各方面積極參與，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，才能真正推進(jìn)工作的開展，促進(jìn)測(cè)土配方施肥技術(shù)的轉(zhuǎn)化。五、對(duì)策及建議進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。如何使測(cè)土配方施肥系統(tǒng)和其他信息有效地鏈接，使無(wú)法直接從互聯(lián)網(wǎng)上直接獲得信息的干部、農(nóng)民能夠簡(jiǎn)單而 6 又有效獲得技術(shù)指導(dǎo)，充分發(fā)揮該系統(tǒng)的生產(chǎn)指導(dǎo)的作用，是要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。我縣一直把示范樣板建設(shè)作為技術(shù)推廣的主要措施，實(shí)施以來(lái)，累計(jì)建立鄉(xiāng)村示范樣板9個(gè)，有力地輻射和帶動(dòng)周邊群眾。（三）建立配方肥連瑣服務(wù)部我農(nóng)技中心充分發(fā)揮產(chǎn)品宣傳推廣、技術(shù)服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和做好配方肥推廣工作，充分利用我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣體系的作用，在（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)、村建立配方肥直供網(wǎng)絡(luò)體系連鎖服務(wù)部，減少配方肥流通環(huán)節(jié)，方便農(nóng)民購(gòu)買配方肥，讓利于農(nóng)民。三、典型做法、亮點(diǎn)與創(chuàng)新（一）加強(qiáng)項(xiàng)目技術(shù)外協(xié)工作，突破項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)人才要求的制約，加快系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)度項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)的要求很高，而我們又沒(méi)有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人才，為突破項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)人才要求的制約，加快系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)度，我們采取技術(shù)外協(xié)的方式來(lái)完成系統(tǒng)研發(fā)，充分利用上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門、西北農(nóng)林科技大學(xué)、榆林市土肥站的技術(shù)力量