【正文】 其實(shí)這些都是不對的。，那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要。詳細(xì)來說：，要用紅筆畫橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰，按格填寫。會計(jì)最主要的就是做賬，做賬看上去容易，但自己動手做時(shí)才了解了做賬很繁瑣，也很容易出錯，必須要嚴(yán)格按照會計(jì)制度要求的步驟去做。因?yàn)橐怀鲥e不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉，也不能像在學(xué)校做賬時(shí)偷偷用刀片刮掉。學(xué)會填制憑證之后就進(jìn)入了記賬的學(xué)習(xí)中了。但又有了新的困難，難的是分清哪些是原始憑證，那些可以做賬。前輩們告訴我做賬時(shí)切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。在實(shí)習(xí)之初，公司的賬務(wù)問題不是很多，我平時(shí)就負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷，原始單據(jù)的粘貼，記賬憑證的編制。雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識，但這時(shí)感覺什么也用不到，因?yàn)椴恢廊绾蜗率?。整個(gè)會計(jì)流程的方方面面，從制作原始憑證到最后報(bào)表編制的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有接觸到。其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使學(xué)生在未來能夠很快的融入到實(shí)際工作中去。相信經(jīng)過這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識了許多，使我最近距離的感受到了在實(shí)際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。梁啟超說過：凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。會計(jì)憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦，以至于在整理憑證的過程中曾經(jīng)錯漏頻出。說到財(cái)務(wù)不得不說到稅務(wù)方面的事情，會計(jì)本來就是煩瑣的工作。數(shù)字不需要多么漂亮，但必須要清楚好認(rèn)。3特別要注意數(shù)字的書寫。在回到物業(yè)辦時(shí)，他才語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人！“人認(rèn)識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，他就給我上了一課。對此，我有些不解其意。辦公室里的`時(shí)會計(jì)負(fù)責(zé)帶我，不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。而不是像現(xiàn)在這樣，在一個(gè)幾乎只配備了基本會計(jì)人員的小辦公室里碌碌無為，像是只能定期收收別人租金、水電費(fèi)似的。物業(yè)管理辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，兩個(gè)會計(jì)人員以及一個(gè)出納。20xx年個(gè)人工作總結(jié)公司很大，我被分到了物業(yè)管理辦公室。所以，我起了個(gè)大早，便前往公司———寧早勿晚！我的前期準(zhǔn)備奏效了。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現(xiàn)我對這項(xiàng)工作的認(rèn)真；同時(shí)也詢問了媽媽的意見，將自己的儀容儀表展現(xiàn)為即大方又充滿活力。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。也對會計(jì)也了更進(jìn)一步的理解。財(cái)務(wù)軟件在會計(jì)上的應(yīng)用曾經(jīng)相當(dāng)廣了，能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比擬復(fù)雜的處置，因而也需求控制如何去應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件。會計(jì)在一個(gè)公司觸及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理，會計(jì)從一個(gè)側(cè)面能夠監(jiān)視一個(gè)公司的消費(fèi)狀況，比方從竣工產(chǎn)品入庫單能夠理解一個(gè)車間、組別的消費(fèi)效率，消費(fèi)進(jìn)度。實(shí)習(xí)的時(shí)分也有不少認(rèn)識：做會計(jì)需求理清思緒，像在建賬的時(shí)分，要對整個(gè)建賬的輪廓有較明晰地理解，這樣詳細(xì)工作起來有方向，效率比擬高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住，反重復(fù)復(fù)，總得不到處理。在學(xué)致使用方面很需求努力。假如沒打好理論根底，真正到了工作會沒有眉目的！其實(shí)無所謂說哪個(gè)更重要，哪個(gè)比擬不重要，而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。短短十天的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，理解了不少東西，看到了本人的對會計(jì)的專業(yè)學(xué)問控制得很少。銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，一些冗雜的處置都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只需在訂單類型里輸入能否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)廢品的含稅單價(jià)、總金額等等。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才干簡明達(dá)意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得漸漸地上手了。原本這些應(yīng)該一個(gè)半天就能弄好，但是由于不熟習(xí)、老出錯，又折騰了快一個(gè)下午。還有就是一些實(shí)務(wù)的問題：收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭，零頭普通都是沒有支付或收取，我在做分錄的時(shí)分，把這一點(diǎn)也疏忽了，也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處置的，就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先曾經(jīng)做好的記賬憑證，才曉得零頭是這樣處置的：未收的零頭普通做成停業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成停業(yè)外收入。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)現(xiàn)可以比擬好地做好會計(jì)分錄必需對整個(gè)公司的消費(fèi)運(yùn)作有一定的理解，這樣才干夠處置好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處置問題：假如是運(yùn)載物料和原資料用于產(chǎn)品的消費(fèi)，必需歸入制造費(fèi)用。在做會計(jì)分錄的時(shí)分學(xué)到的東西是最多的，在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)分，不曉得是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用，單就根據(jù)原始的單據(jù)二者均可。會計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。在我審核的時(shí)分，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)作在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是短少購置物料申請單和實(shí)物入庫單。剛開端審核原始憑證的時(shí)分有些無所適從，不知從何下手，幸而有他人手把手教，審核原始憑證不想本人想象中的那樣只是需求核對一些信息而已，假如原始憑證注銷合理、合規(guī)，審核起來就會比擬省力。在做這一局部的時(shí)分，覺得比擬單調(diào)，但是也不敢懈怠，懼怕出錯，領(lǐng)會到會計(jì)工作所需求的仔細(xì)和耐煩。從第二天開端，有兩天多的時(shí)間是竣工產(chǎn)品入庫并審核，這一局部比擬的單調(diào)，做的是比擬根底的工作，由于有財(cái)務(wù)軟件，所以只需將各個(gè)車間近一個(gè)月來的消費(fèi)的產(chǎn)廢品的款號、竣工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這項(xiàng)工作是很需求耐煩、而且要仔細(xì)，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。功課，只學(xué)習(xí)了根底會計(jì)這一門會計(jì)專業(yè)課，所以在去實(shí)習(xí)之前有些擔(dān)憂本人會做不來。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的，通過實(shí)踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。從制單到記帳整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。這一天，我看會計(jì)王師傅審核原始憑證，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識，如一些醫(yī)院專用的會計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會計(jì)室，先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等知識，所以對會計(jì)憑證不是太陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計(jì)循環(huán)的基石。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。于是，這個(gè)暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，了解我們所學(xué)的專業(yè)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，懂得交際，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。會計(jì)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告5實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月8月實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)目的：將知識運(yùn)用到實(shí)踐，了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。我?guī)椭鴷?jì)師傅結(jié)賬，可是不一會兒我就被各種各樣的數(shù)字搞的頭昏腦脹，也開始頻頻出錯。每一帳頁就要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思。我放下雜念，全心投入其中，雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當(dāng)好。由于會計(jì)師傅在身邊指導(dǎo)，我頓時(shí)來了信心。并且記賬時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄和總賬名稱，不亂寫亂造。平常我們寫字總覺得寫中正點(diǎn)好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃線法劃橫線，再蓋上負(fù)責(zé)人的章，才能作廢。應(yīng)為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。于是我暗下決心，以后一定要認(rèn)真對待。盡管學(xué)校里講過一些基本細(xì)節(jié)，但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯。熟悉了原始憑證后，我又跟著會計(jì)師傅填制記賬憑證。剛到會計(jì)室，我先看了他們以往所制的會計(jì)憑證和附錄在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等知識，所以對會計(jì)憑證并不陌生。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。我進(jìn)一步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做了一些簡單的會計(jì)憑證。學(xué)好會計(jì)工作不僅要學(xué)會書本里的各種會計(jì)知識，而且要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)會結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。會計(jì)在提高經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者需求的變化。而會計(jì)是對具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了，所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些，可是任然缺乏實(shí)踐，為了豐富自己的閱歷，適應(yīng)社會，也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進(jìn)行會計(jì)實(shí)習(xí)，以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。會計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎?。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。高職會計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計(jì)人才；強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)習(xí)活動受限。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。在過去的一年的時(shí)間里，我們財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓(xùn)練的過程中，碰到需要計(jì)算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計(jì)算，過去曾聽說過先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。變動和修改，我們在填制會計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。給會計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。會計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。填制會計(jì)憑證，并對憑證進(jìn)行審核在設(shè)置好會計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計(jì)科目。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況，通過實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)。目的是為了檢驗(yàn)前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對我們高職高專會計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗(yàn)。一、實(shí)訓(xùn)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們在指導(dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28 日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。會計(jì)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告3根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們在學(xué)院財(cái)會模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)習(xí)。這似乎有些地域性歧視。果然，失敗。三部分做下來，最糟糕的是應(yīng)用題部分，有4題沒做。這也就沒啥值得詫異了。進(jìn)了考場，我才發(fā)現(xiàn)，比我水平低的大有人在。在5月14日下午，接到了ibm招聘組的短信，通知我在5月17日參加筆試。從北京回來后，我便在截止的最后一天（5月12日）填了網(wǎng)申，比我想象中的容易些，因?yàn)槭?