【正文】 。本學期全縣三年級期中統(tǒng)考中，多西學校的成績是第一，他用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情；用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗，用“孩子的興趣”去愛好，他輕松地走進了孩子的世界。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。才洛老師：他擔任旦麻學校負責人，小學高級教師，在多年的教育教學工作中刻苦認真?zhèn)湔n。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。他宛如山澗的一泓雋永溪流，淌出的是教育的歡歌。肖仁教師：他擔任恰加完小校長，小學高級教師，在多年的教育工作中，盡職盡責，他在且歌且行且思中，敏而好學，撒播著智慧，收獲著芬芳。祝愿你們在以后的人生路上高歌猛進！他從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的藏文教師。公保才讓老師：他是2009年的特崗教師，是一名藏文教師，在幾年的藏文教學工作中，你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。陽光下快樂飛舞的她、用真心牽引著孩子們尋找著心靈的春天。石國娟老師：她是一名語文支教老師，她在一年的支教時間里，卻有著冬的寧靜與潔白，在我校的德育工作和金塔兩鄉(xiāng)教學觀摩中，取得優(yōu)異的成績。他一次次出現(xiàn)在我們的視野里，嫻熟振奮地指揮，熱火朝天地排練，鏗鏘有力地朗誦，滿滿傾瀉地都是為教育奉獻一生的激流。她的生命和教育一起翩飛成長。她孜孜以求，追求卓越，超越自我的能來授課。她不奢求有自己的印痕留下，只為一掃青天，讓鳥兒展翅飛翔。在幾年期末質(zhì)量檢測中，成績突出，她的優(yōu)秀不僅得益于自我成長，更成功于帶動與引領。第五篇：優(yōu)秀教師頒獎詞20122013金源中心學校“優(yōu)秀教師”頒獎詞扎西吉老師：她是學生又怕又敬又愛的好老師，雖然她是一名我校代課老師?！爸挥欣蹚澚搜拍軗P起高傲的頭”是他工作的信念，“待到山花爛漫時，他在叢中笑”是他工作的不懈追求。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,，只有他最苦。作為年段長，他以高尚人格和嫻熟的處世風格影響了所有九年級老師。他用堅實的雙肩稱量著科學學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學生在考場上過關斬將。作為一名班主任，他處處以此為原則。她在打造別人的同時，也重塑了自己。她不像在育人，更像在創(chuàng)作。她帶領教研組到強手如林的新星學校，讓那些曾獲省市數(shù)學競賽優(yōu)秀指導師榮譽的同行也不得不折服我們四中數(shù)學老師水平。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷，但她有一股熱情，對教育的熱情。她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學理念。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。作為一名班主任，無論何時她的班級是我們學校的一面旗幟。6。她不像在教書，更像在進行藝術創(chuàng)作。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。如果說辛勞是一種財富，那她就是富有的人?？此瓶菰锏目茖W知識，被她著色添彩，描繪成最美的風景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風彩。她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是她最好的觀眾，講臺是她的舞臺。她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學生對她的信任和愛戴。從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。愿這種美麗永遠在四中綻放。她全身都散發(fā)著青春的活力。半年時間竟獲市縣獎項八項之多?！拔覀兪怯辛贾娜耍欢〞o你們回報！請老師放心，我們是有骨氣的人，一定會讓你們驕傲！請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！奮戰(zhàn)百天，斗志昂揚，全力以赴！誓奪輝煌！” 文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足，春風滿面，話語不多，但踏實肯干。祝愿你們在以后的人生路上高歌猛進！從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學教師。你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。教改實踐，是你們漫漫長路的基石；課后反思，是你們滾滾向上的車輪；探究創(chuàng)新，是你們凌空騰起的力量。把自己的工作當成一種神圣的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現(xiàn)自己的人生價值！建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“ 循循善誘、身體力行、卓爾不凡 ”的教風?！皨寢?、老師、朋友”，你們在學校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們?yōu)閷W生營造著幸福的家園。在眾多的耕耘者中，你是先行人。作為教研組長，你嚴字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。你，靜能春風化雨，潤物無聲，你，動能點石成金，琢璞成器。他們既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是最好的觀眾，講臺是夢想的舞臺，不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情。優(yōu)秀教師頒獎辭有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。但愛就是力量。要在社會中出擊、競爭，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。樹無根不立，鳥無翼不飛。參加各級比賽，獲獎頗多；用平凡的智慧，啟發(fā)學生的思維； 用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅；數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學，加減乘除，算不盡他的奉獻！給了學生一桿生活的尺，讓自己去丈量人生； 給了學生一副學習的圓規(guī)，讓自己去規(guī)劃成長的藍圖。你們政策支持，為教育保駕護航；你們建言獻策，為教育攻克難關；你們營造氛圍，改善辦學條件；你們慷慨解囊，為教育排憂解難。教育事業(yè)的航船，能乘風破浪，奮勇向前，離不開你們的尊師重教，無私奉獻。開拓，創(chuàng)新，拼搏，實干，一個好校長就是一座好學校；一座好學校孕育出繁花滿園。你們做“催化劑”，努力促進學生的發(fā)展；你們當“農(nóng)藝師”，耕耘出春色滿園；你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛；你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋；你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線！優(yōu)秀教師頒獎詞六：“教育系統(tǒng)先進集體獎”一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。你們就是教育戰(zhàn)線的zzz。落紅不是無情物，化作春泥更護花。心系教育，無怨無悔。一生伯樂相騏驥，甘為園丁育奇葩。優(yōu)秀教師頒獎詞四：“終身從教功勛獎”你們矍鑠的精神，綻開了年輕人心中的芳華；你們滿頭的華發(fā)，鞭策著新課改奔馳的戰(zhàn)馬。最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，學子心中為師之最莫過于此。一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索勤懇嚴謹是他的準則，擦亮靈魂的思想火花是生命綻放的最美時刻，講堂之上語出驚人的高論征服知識震撼心靈。只為留守心中清澈遼遠的夢，看盡虛名浮利世事喧嘩，不忘薪火相傳學脈綿延。他就是張小紅老師，為測繪，為教學，盡心耕耘，永不放棄。三尺講壇，他是治學嚴謹，為人師表的教師。人梯架起神舟號，桃李芬芳遍天涯。三十多年如一日的堅守，站在教學改革的前沿，放飛著一代又一代學子的夢想。學生說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給戴老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招；培養(yǎng)優(yōu)生，方法獨到。今天受表彰的眾多師生，你們的行動，你們的成績，你們的思想，你們的品質(zhì)，大有翩翩君子的風采，的確是美麗的，漂亮的，魅力十足的一中師生！一中因你們而精彩！一中為你們而喝彩！誠然，“優(yōu)秀”是一種榮譽，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望大家再接再厲，努力工作，始終自強不息，不斷厚德載物。(有請師寨一中黨支部書記 師書領 頒獎)頒獎詞：求真理者智，愛智慧者樂。連年榮獲原陽縣教育教學管理“優(yōu)秀校長”稱號。他用不計得失的犧牲精神和淡薄名利的敬業(yè)精神感動著全校的每一人。他在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福！為了他喜歡的事業(yè)，又毅然挑起了班主任的重擔。在他的課堂里，一個學生就是